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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-01-23 08:18:37 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文通用9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文通用9篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        “真誠(chéng)”是什么?那么“天真”又是什么?

        是“頭腦簡(jiǎn)單”的代名詞嗎?還是“幼稚無(wú)知”的簡(jiǎn)稱呢?也許是……

        不,或許都不是,實(shí)實(shí)在在的天真,是“心存愛心,胸懷良知!钡娜。

        縱觀當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)能真正地“以誠(chéng)待人”?即使沒有偷搶拐騙,但抱著“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的心態(tài),誰(shuí)會(huì)完完全全對(duì)你“拆除心扉,敞開心扉”?在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事多的舉不勝舉!但是,我們更應(yīng)該看到在我們這兒社會(huì)里,“愛”的力量是無(wú)形的,是無(wú)處不在的,是偉大的!因?yàn)椤皭邸,許多好心人把孤兒抱回了家,讓他們能夠像別的孩子一樣享受父母的愛,享受家庭的溫暖;因?yàn)椤皭邸保谇嗪S駱浒l(fā)生地震后,捐災(zāi)款、衣被、糧食、水、文具……這些災(zāi)區(qū)人民最需要的東西被無(wú)數(shù)好心人源源不斷地送到了他們的手里,解決了他們眼前的劫難……

        然而,寬容是一種品格,是一種美德,是“天真”的前提、基礎(chǔ),用坦蕩的.胸襟去容納所有的閑言碎語(yǔ)、蜚短流長(zhǎng),讓我們用微笑去迎接每天新的開始,用寬容去讓“天真”閃耀它那圣潔的光輝吧!

        心存愛心、胸懷良知的人就是真正天真的人!

        想著想著,就想到了我自己。就我個(gè)人而言,隨著年齡的增長(zhǎng),與天真已漸漸無(wú)緣,因?yàn)槲业男撵`已慢慢筑上了一道“防盜墻”。也許,為了心靈世界的明媚,我要抖落蒙在心靈上的灰塵,我要在心靈深處建造一片綠洲,我要敞開心扉給人看,我——渴望真誠(chéng),呼喚天真。

      五年級(jí)的作文 篇2

        秋天來了,她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí),美麗的`樹葉。。∈悄----秋葉,帶給人們五彩斑斕的世界……

        秋天的楓樹葉,好似一團(tuán)烈焰,又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌,可愛極了,走在楓樹下,落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒,俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊撿起一片楓葉,仔細(xì)觀察,能看到它的莖脈,又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹葉子一般有四個(gè)叉,邊緣有酷似鋸齒的花邊兒,真美麗!

        在秋天里,要數(shù)松樹最堅(jiān)強(qiáng)!瞧,松樹的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針,在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。

        看,銀杏也湊熱鬧啦!它的樹葉好象一個(gè)小折扇,一般都分成三半,金燦燦的,邊緣還有一條波浪似的花邊兒,莖脈也不容易發(fā)現(xiàn),倒過來看,還有點(diǎn)像“小裙子”呢!真妙!

        秋天的樹葉,形態(tài)各異美麗極了!怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呢!

      五年級(jí)的作文 篇3

        "叮鈴鈴,叮鈴鈴"鬧鐘聲小弟的聲音響起,鬧鐘把小主人叫醒了,照樣把熟睡的風(fēng)鈴妹吵醒了。

        "吵什么吵呀?小屁孩,不就會(huì)叫個(gè)聲音,你還會(huì)干嘛呀?"風(fēng)鈴沒不耐煩的說,鬧鐘小弟不滿的說:"你有什么了不起的,"我總比你好,你整天就會(huì)"叮鈴鈴"的響,沒完沒了,我都快被你煩死了。"風(fēng)鈴妹驕傲地說。鬧鐘小弟憤憤不平地3說:"你不就會(huì)響幾下嗎!有什么了不起,每天晚上風(fēng)一吹,你的鈴鐺,就會(huì):"叮,叮地響,害得小主人睡不好覺,哼!""哎,得了肥胖癥的鬧鐘,你就會(huì)"叮鈴鈴"地響,吵得小主人睡不好覺,都怪你!"風(fēng)鈴妹說道。"你在你們風(fēng)鈴家族中算最胖的.,你還敢說我?"鬧鐘小弟生氣的說道。"混蛋,竟敢說本小姐胖,你不想活了。""呦呦呦呦,是誰(shuí)在吵呀?"字典爺爺說道。"字典爺爺,你快幫幫我呀,風(fēng)鈴罵我是小屁孩。""誰(shuí)罵你了?""你就罵我了。"鬧鐘弟跟風(fēng)鈴妹,你一言我一語(yǔ)地吵起來。還是字典爺爺把他們倆拉開了。

        字典爺爺對(duì)他們倆平靜的說:"其實(shí)你們倆都有自己的有點(diǎn),你們不要再吵了,你們都要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),要為小主人服務(wù)。"聽了字典爺爺?shù)脑,鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹都不好意思的低下了頭。

        從此,鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹又過這和睦相處的生活。

      五年級(jí)的作文 篇4

        這段時(shí)間,我妹妹已經(jīng)會(huì)翻身了,而且非常嫻熟。

        妹妹從一開始學(xué)翻身時(shí),需要大人的幫助,要一手扶著她,還要一手推著她。我們不僅得用勁兒,她也得用勁兒。每一次翻身她都累地出一身汗,臉還憋的通紅。不過,漸漸的妹妹經(jīng)過每天的練習(xí),已經(jīng)能非常自如的翻身了,根本都不需要我們的幫助。每次把它放到毯子上,一眨眼的功夫,再回頭看她的時(shí)候,已經(jīng)好端端的趴在毯子上,自顧自的玩玩具了。妹妹好像掌握了“瞬間轉(zhuǎn)移法”,從平躺到趴著,從趴著到側(cè)身,簡(jiǎn)直就是一瞬間。

        從妹妹出生到現(xiàn)在,我見證了她的成長(zhǎng)。是她給我?guī)砹丝鞓,是她讓我見證了成長(zhǎng)的奇跡。

        妹妹出生時(shí),是一個(gè)襁褓中的小嬰兒,每天只會(huì)做兩樣事,那就是吃和睡。每天依舊是我一個(gè)人,既孤獨(dú)又寂寞。

        但自從妹妹四個(gè)月以后,我的整個(gè)世界都變了,每天的我都像一只快樂的小鳥,不再孤獨(dú)寂寞,因?yàn)槊妹脮?huì)笑了,妹妹在生氣的`時(shí)候會(huì)大喊大叫了,妹妹在高興的時(shí)候會(huì)手舞足蹈了,妹妹還會(huì)抱著水杯喝水了……

        妹妹的成長(zhǎng)在改變,我的成長(zhǎng)也在改變。

        自從上了初中以后,我學(xué)會(huì)了如何建立友誼;我學(xué)會(huì)了西晉建立的時(shí)間;我學(xué)會(huì)了綠色植物和水循環(huán);我學(xué)會(huì)了世界上有三種人;我學(xué)會(huì)了鍵盤一共有五個(gè)區(qū)域;我學(xué)會(huì)了發(fā)明與創(chuàng)造;我更深入的了解了該如何利用一分一秒,該如何交朋友……

        成長(zhǎng)聽上去是多么的美妙,它將伴隨我們一生。

      五年級(jí)的作文 篇5

        生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許有大有小,也許有高有低,也許有遠(yuǎn)有近。

        我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。

        如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家,我要發(fā)明一種電梯。這種電梯上下樓時(shí)會(huì)造出一種空氣,這種空氣百分之三十是有毒物質(zhì),百分之七十是新鮮空氣,這樣人們天天都能呼吸到新鮮空氣。

        如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家,我會(huì)讓人們都開我造的汽車,這種汽車可以把電梯產(chǎn)生的百分之三十的有毒物質(zhì)變成汽油,汽車排放的氣體會(huì)變成新鮮空氣,這樣,賣汽油的人可就失業(yè)嘍!

        如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種折收電腦,這種電腦可以把屏幕收到鍵盤里,鍵盤可以卷成一卷,鍵盤上有一個(gè)收帶,只要一拉就可以變長(zhǎng),不拉就還原了,這種電腦可以隨身帶著哦!

        如果我長(zhǎng)大是科學(xué)家,我要發(fā)明一種足球鞋,在鞋上印上“made in china”(中國(guó)制造)的字樣。這樣足球鞋上有三個(gè)按鈕,按第一個(gè)按鈕,鞋底會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子而變成一雙溜冰鞋;按第二個(gè)按鈕并把這兩只鞋一碰,就會(huì)出現(xiàn)沖浪板,讓主人在海上自由馳騁;按第三個(gè)按鈕,就會(huì)變出在雪地上滑行的`滑雪板。而更神奇的是,雖然它具備這么多功能,但它非常輕,即使是最大號(hào),也不會(huì)超過一百克,而且每一雙鞋都是“度腳定做”而成,即每一雙球鞋按每個(gè)球員個(gè)人特點(diǎn)來設(shè)計(jì),能把動(dòng)作發(fā)揮到最好。此外,球鞋對(duì)球員的雙腳能起到最大的保護(hù)。

        如果我長(zhǎng)大是一名科學(xué)家,我要對(duì)人民服務(wù),為祖國(guó)服務(wù)。

      五年級(jí)的作文 篇6

        “小虎子”是我給二伯伯家的大胖貓起的昵稱,它長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜的,皮毛黑黃相間,身后還拖著一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,看上去就像一只活潑的小老虎。

        小虎子的腦袋圓圓的,兩只三角形的耳朵像雷達(dá)一樣豎在頭頂上,一對(duì)炯炯有神的眼睛像兩顆玻璃球似的,滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在夜里還會(huì)閃閃發(fā)光呢。鼻子下面是一張人字形的嘴巴,兩旁各有十幾根白色的胡須,常常一晃一晃的.,挺神氣!它的爪子是白色的,上面長(zhǎng)著小肉墊,走起路來腳步輕輕的,非常優(yōu)雅!

        小虎子外表長(zhǎng)得霸氣,它抓鼠的本領(lǐng)更是高強(qiáng)。有一次晚上我們大家正在喝茶,突然有個(gè)小黑影一閃而過,我定睛一看,原來是一只老鼠。小虎子也發(fā)現(xiàn)了老鼠,只見它立刻撅起胡須,輕輕地向后挪了幾步,兩只大眼睛緊盯著老鼠,慢慢弓起腰,尾巴翹得老高,忽然“喵”地一聲迅速向老鼠猛撲過去,只聽見“吱”的一聲慘叫,老鼠就變成小虎子的階下囚了。有了小虎子的勇猛抓鼠,二伯伯食雜店里的東西再也不會(huì)慘遭老鼠的破壞了。

        別看小虎子抓老鼠非常兇猛,可它也有溫順貪吃的時(shí)候。奶奶生日那天,我們一家去二伯伯家吃飯,看到小虎子正躺在椅子上打盹。我上去撫摸它的皮毛,它張開眼睛,瞄了我一眼又繼續(xù)閉目養(yǎng)神,服服帖帖地任由我撫摸,好像非常享受的樣子。吃飯時(shí)餐桌上有兩盤魚,小虎子一聞到魚香味,馬上跑過來,蹭蹭我的鞋,并沖著我“喵、喵、喵……”地叫個(gè)不停,好像在說:“小客人,我餓了,給我點(diǎn)魚吃吧!笨粗菓┣蟮难酃,我馬上夾了塊魚肉放到它的碗里,小虎子迫不及待地咬住魚肉津津有味地品嘗起來。吃完后還用爪子擦了擦嘴巴。哈!看來這小家伙還挺講衛(wèi)生!

        小虎子太可愛了,我非常喜歡它!

      五年級(jí)的作文 篇7

        每個(gè)人都有自己的座右銘,我也不例外,當(dāng)我遇到了困難時(shí)便常常會(huì)用:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話來鼓勵(lì)自己并且安慰自己。久而久之,這句話便成為了我的座右銘。這句話的意思每個(gè)人都知道,可是又有幾個(gè)人是這樣做得呢?

        記得小時(shí)候,我有個(gè)同班同學(xué)叫胡可欣,每次語(yǔ)文考試她都比我考得好。所以,別人都說她比我聰明。有一次,老師讓我們回家去寫一篇作文,第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文教師拿著她的`作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來。一下課,胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“翁千,怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會(huì)有一種自豪感,可你呢?不僅這樣,每年的作文比賽我都是年級(jí)組的第一。而且老師也會(huì)高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠(yuǎn)了!”我紅著臉,低著頭,過了好一會(huì)兒,我才支支吾吾地說:“我相信只要我努力就一定會(huì)超過你!庇谑俏野档乩锵露Q心一定要超過她。我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之后,我還會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行修改,并拿給老師輔導(dǎo)。在我的努力下,我的寫作能力果然有所提高。

        在一次作文比賽中我取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī),可她才取得了個(gè)第三名!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”其實(shí)世界上沒有什么難的事情,主要看你用如何的態(tài)度去對(duì)待它,只要你付出了努力,就一定會(huì)取得回報(bào)。

      五年級(jí)的作文 篇8

        我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡大雪紛飛的冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪,下了雪就可以堆雪人、打雪仗……

        11月22日那天晚上,人們都睡了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)雪戴著“六角帽”來到人間。早晨,媽媽叫醒我,我驚奇地發(fā)現(xiàn),屋外白花花的,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,美麗無(wú)比。

        站在高處,房頂上像鋪上了白雪公主的.拖地長(zhǎng)裙;電線桿上像裹上了白馬王子的白皮夾克;公園的大松樹上堆滿了雪,好像一個(gè)小山,樹枝仿佛要被雪壓斷似的。

        雪,像云煙一樣輕柔,如玉石一般潔白。放眼望去,一座座山脈冰清玉潔,一片片林海白浪翻飛。

        草地里,有一群小孩兒,他們?cè)诟墒裁?原來是在打雪仗,男生一?duì),女生一隊(duì),你一球,我一球,他們玩得不亦樂乎。

        這一場(chǎng)雪,下得大而輕,讓我感受到雪的無(wú)比神圣!

        我愛這場(chǎng)雪,它給我們帶來了歡樂。難道這場(chǎng)雪不是冬爺爺送給我們最好的禮物嗎?

      五年級(jí)的作文 篇9

        一天晚上,我們?nèi)艺d致勃勃地看電視,可電視“唰”的一下黑了。同時(shí),屋里的燈也滅了,原來是停電了。天似乎從來沒有這么黑過,屋外的大樹就像一頭頭蹲伏著的巨獸,屋里就像有無(wú)數(shù)的鬼魂在出沒,黑黝黝的實(shí)在是有些嚇人。我一下子鉆進(jìn)了媽媽的懷里,心里一陣陣發(fā)慌。

        這時(shí),爸爸點(diǎn)燃了一根蠟燭,他笑瞇瞇地說:“今晚的`電視是看不成了,就讓我們來做個(gè)好玩的游戲——手影吧。”我聽了游戲的名字,一臉疑惑。

        媽媽看出了我的疑問,解釋說:“手影是我們小時(shí)候常玩的游戲,就是用手做出各種形狀,利用光,照到墻上,形成一些常見的物品!眿寢屵呎f邊做樣子給我看。她把一只手張開,大拇指和食指并在一起,其余的三根手指向上伸直,借用燈光,墻上果真出現(xiàn)了一只小孔雀的形狀。我恍然大悟,也學(xué)著媽媽的樣子伸手彎指,好不容易做出一只孔雀,來不及陶醉,旁邊冷不防沖出一只大獵狗,原來是爸爸做的呀!我靈機(jī)一動(dòng),“嗖”的一下,變成了一條大蟒蛇,左搖右擺地開始像向大獵狗發(fā)起進(jìn)攻。大獵狗卻毫無(wú)懼色,也向我猛撲過來,好像要把我一口吃掉似的。

        正當(dāng)“蛇狗大戰(zhàn)”即將開打時(shí),從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只和平鴿,在我們倆的上空緩緩飛翔?吹竭@個(gè)情景,我一轉(zhuǎn)身變成了一只在百花間起舞的蝴蝶,大獵狗也縱身一躍,變成了一只可愛的小兔子。就這樣,我和爸爸媽媽你追我趕,你變我化,完全沉浸在快樂之中,那些恐慌和害怕也早飛到了九霄云外。

        這次停電太好玩了,我盼望著下次停電。

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