五年級優(yōu)秀作文（錦集9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
炎熱的夏天很快過去了，秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。秋天是多姿多彩的，是充滿生機(jī)的。當(dāng)你看到那些飛舞在空中的彩色樹葉時，你不覺得它們仿佛是有生命的嗎？
沒有兩片完全一樣的樹葉，這一點(diǎn)不假。葉子雖平凡，給人一種樸實(shí)的感受，同時它蘊(yùn)含著人生的'道理。葉子雖然沒有花朵的嬌艷，也沒有松柏的蒼勁，但它有自己的特點(diǎn)，自己的美，一種無法用語言表達(dá)的美。
我緩步來到林中，踏著吱吱作響的落葉，心潮起伏。放眼，一片淺綠。再看林中矗立的，已經(jīng)所剩無已。心里不由感嘆：秋姑娘啊，你為什么讓樹和葉分開�。慷�，忽然仿佛又明白了，如果葉不落，那樹媽媽那苗條的身材不就被遮住了嗎？
剛剛長…來的葉子是綠色的，特別嫩，所以它們依賴自己的大樹媽媽。到了秋天以后，秋姑娘用雙手一晃，葉子就變成了黃色。變成黃色的葉子十分的脆弱，風(fēng)婆婆一吹就飄下來了。漂浮在空中的葉子舍不得自己的大樹媽媽，所以它輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下來。能說此時此刻葉子的旅途就是這樣結(jié)束了嗎？不，我不這么認(rèn)為。飄落下來的葉子在地面上越積越多，最后被埋進(jìn)土壤，經(jīng)過一段時間以后就成為了營養(yǎng)豐富的肥料。為曾經(jīng)養(yǎng)育過它的大樹媽媽貢獻(xiàn)出最后一份力量。
這些小精靈雖然是平凡的，但它們的心靈卻是純潔的。為了使小精靈的媽媽更多，為了保護(hù)我們生存的空間，人類啊！多種些樹吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一直以來對我來說，幸福只是一條漸近線而已，可以無限延伸，無限接近，卻永遠(yuǎn)無法與之相交會。但因?yàn)橛心�，才讓幸福交得那樣真�?shí)可感。
孩提時代起，我就是個骨子里透著不安分的女生。打鬧玩耍的我，一直都是孩子王，就這樣嘻嘻哈哈過了小學(xué)三年，直到有一天，讓我遇見了你，像物理中光的折射現(xiàn)象一樣，經(jīng)過透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡，我的人生也是在那一刻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
你未語先笑的樣子，你生氣時可愛的神情，你用輕柔而又動人的聲線說：我是你們的班主任。“這一切都給我留下了不可磨滅的印跡，正因?yàn)橛心�，讓我想變成更好的人�?/p>
你說上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎勵，于是我踴躍地舉手，可站起來一緊張又不知回答些什么，同學(xué)們都哄堂大笑，我臉一陣紅，一陣白，身為“孩子王“的我哪丟過這臉，而你卻向我展露了一個善意的微笑。
那微笑雖抵不上傾國傾城，卻如此溫暖，那一刻，只感覺到冰山融雪，旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個可依賴的歸屬，漸漸歸于正常的節(jié)拍。當(dāng)時腦海中一個信念更加堅定：今后一定要好好上你的課，一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。
在以后的日子里，你每天帶我們在語文的海洋中暢游，在知識的池波中沉醉，在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，為此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你帶我們誦讀詩詞，“物是人非事事休，欲語淚先流”。那聲音格外好聽，就像在淺唱一曲江南小調(diào)，又好似在訴說哀怨的愁情，讓我每每都入了迷，仿佛身臨其境。
更可貴的是，是你為我撫去雙眼的迷霧，引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個星期，你都給大家布置一篇習(xí)作，這就讓我頭疼不已。一直以來，我的作文都寫得很爛，但因?yàn)橛心悖覂A心去寫。更令人意想不到的是，我的催化劑。
母親��！因?yàn)橛辛四愕哪抗�，我才有了學(xué)習(xí)的動力。你的目光總是那么有動力。曾幾何時，我捧著剛及格的卷子站在你面前，你的目光告訴我，學(xué)會分析失敗的原因，找到自己的不足之處，然后拿出自己的潛力，去大干一場，你要有愛迪生的堅持不懈的精神，你要有冼星海艱苦好學(xué)的精神，你的目光是我學(xué)習(xí)的動力，是精神食糧。
母親�。∫�?yàn)橛辛四愕哪抗�，我�?生活多了幸福。你的目光總是那么有“殺傷”性，捕捉到了我的痛苦。曾幾何時，我因調(diào)皮下雨不回家生病了，不吃藥，你溫柔地看著我，告訴我吃藥你就可以再踢足球了，你告訴我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，面對強(qiáng)敵，不畏懼，不畏縮的精神，你告訴我要跳過這個坑，跳過人生不愉快的絆腳石，你的目光哄我入睡，你的目光是我調(diào)皮搗蛋壞性的良藥。
母親，你的目光是我的良師益友，是我成長的伴侶，是我學(xué)習(xí)上鮮紅的“x”。因?yàn)橛辛四愕哪抗猓庞辛嗣利悇尤说墓适�；因�(yàn)橛辛四愕哪抗猓旁炀土顺墒斓奈�；因�(yàn)橛辛四愕哪抗�，才把一個“十全十美”的我塑造成了；因?yàn)橛辛四愕哪抗猓啪幙椓宋椅宀世_紛的夢。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
綿山的山影是萃取這片寬廣大地的悠悠歲月而凝結(jié)成的精華。它承載了數(shù)千年來紛飛的世事與絕代的幻想，濃縮著細(xì)膩的美感與粗獷的豪情，經(jīng)受著風(fēng)煙冷雨的銷蝕與磨礪，卻依舊本色，留著一抹淡淡的微笑，久久凝望。
山——迷蒙
夜幕中的綿山一片漆黑，是某位瀟灑隱者肆意潑灑的墨花。她似乎蒙著飄渺的面紗，一身黑衣，衣帶隨風(fēng)搖曳。肅穆，沉靜，等待著人來猜度。經(jīng)過人為修飾雕琢，遠(yuǎn)山上的幾點(diǎn)星火與近處農(nóng)家明亮的柴火交相輝映，融融暖暖，烘烤著游人那寒冷的心。車中彌漫睡意，山中的寧靜浸染于迷夢的夜色中。像是來到了無人世外，僻靜荒野的安寧平和，深深嵌入游人的內(nèi)心。幾點(diǎn)亮光對唱般時隱時現(xiàn)，時而分外耀眼，時而被無形的樹木遮擋。它們在天邊的夜空中大聲喧嘩，聒噪地炫耀。沿著極陡極曲的盤山路，終于一睹她的近容。于是，游人的睡夢中浸染了一絲神秘與夢幻。
山——寂寥
初冬的早上寒意未退，像是夜的延續(xù)。天空密縫相接，不撒下一點(diǎn)令人溫暖的光，陰云的縮影籠罩綿山，蕭瑟的微風(fēng)卷著濃密的常綠的樹木，使游人也染上孤寂的情緒，凄神寒骨，悄愴幽邃。堅硬的泥土像是大地的骨骼，踩在上面是深厚，是凝重，是滄桑。一方碧綠的深潭沉淀著深邃與純凈。
山——澄澈
沿著溪水而上，便算真正被她攬入懷抱。你能嗅到山松翠柏的清香，混合在干冷的空氣之中。你看能到近丘遠(yuǎn)壑的山影，隱約在蒼青的天空之下。你能聞到空靈流水的潺潺，交織在蜿蜒山路之邊。在這淡季，山中是一片空白的靜，沒有鼎沸人聲，悄悄地行走，天地間便只有模糊可聞于水聲之中的腳步聲。遠(yuǎn)處山尖冒出的`泉水被緊緊凍住，并不清晰但冰凌的棱角卻嵌入山體。仿佛是瞬間的杰作，又折射著閃閃的光芒。而山腳的水卻依舊流著，冰冷但富有活力。這一靜一動，禪意非凡，動靜皆于美有緣，卻又緣于一物，存于一處。物同神不似，觀者則樂趣無窮。
山——悠長
徒步行走于這自然之中，從頭到腳，經(jīng)歷的是一番純凈的洗滌�？锤呱窖鲋�，思寧靜致遠(yuǎn)。試想這一草一木經(jīng)多少春華秋實(shí)，獨(dú)看世事變遷，守一方凈土，品一生淡泊。日月精華養(yǎng)它純粹的心性，清風(fēng)甘露塑它不變的精神，它與山相依，生于山，死于山。生時貢上一絲綠意，死后化為一粒沃土。而這山則是堅毅無畏的標(biāo)志�；叵霑x文公火燒綿山，團(tuán)團(tuán)罪惡的紅色將它包圍，他無畏而無懼，緊緊護(hù)住滿懷歸隱之心的介子推。他忍住傷痛，只祈禱能留住這位才華橫溢卻寧死不為官的世外之人的生命，可天不遂人愿，本來蔥郁的山峰發(fā)著焦黑，欲哭無淚的臉向著蒼天。山野之中彌漫著悲傷……可不知過了多少年，他又復(fù)活了，生機(jī)勃發(fā)地依舊庇護(hù)著生靈。曾經(jīng)的傷痛使他成熟而堅忍，使山有了不滅的意志與精神。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在 20xx 年的一天，一個小生命悄悄降臨在我家，這是一個男子漢，他就是我的弟弟。
我是一個十分饞的人，剛好是夏天，沒有西瓜根本活不下去，可偏偏不湊巧，方圓百里的西瓜都被顧客買光了，我就在家發(fā)牢騷，在一旁的弟弟看著我，像是想說什么似的。
第二天，弟弟放學(xué)回家立刻東張西望地找我，還不時喊著：“姐姐！”我聞迅而來，他笑著，兩條眼眼瞇成一條縫，說：“姐姐，來，吃西瓜！”我納悶了，媽媽都沒買到西瓜，這小家伙從哪兒弄到西瓜，更奇怪的`是自己居然沒舍得吃，留給我了！他似乎是看出了我的疑慮，說：“今天中午在飯后老師給了我們每人一塊小西瓜！”
我不禁感到一股暖流從心里一直擴(kuò)散，頭頂，腳尖 , 指尖……他那水汪汪的眼睛一直盯著那一塊小西瓜，還不時的用舌頭舔嘴，其實(shí)我知道，他也很想吃。
在他出生以后，我的一個房間變成一半，零食也變成了一半，就連爸爸媽媽的愛，我都只得到了一半，可現(xiàn)在想想，有失必有得，雖然我失去了許多東西，可我卻得到了比那更珍貴的東西——我擁有了一個可愛 , 天真 , 活潑的小弟弟 !
想到這里 , 我摸了摸他那紅撲撲的小臉蛋 , 牽著他的小手 , 說：“走，姐姐幫你洗一下，給你吃！”他看了看西瓜，笑了笑。
此后，每次吃西瓜時，總是不禁的想起那紅撲撲的紅臉，那水汪汪的大眼睛和那一塊小西瓜！父愛如山，母愛似水；弟弚就像一堆火，永不熄滅，一直溫暖著我的心房；弟弟的那一塊西瓜，就像一股清泉，為我掃去煩惱，帶來喜悅……
在弟弟的愛中前行，也是一件很幸福、快樂的事……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學(xué)會騎自行車的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進(jìn)步。
那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍(lán)色的.，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪里臟，立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的自行車，老是手癢癢，真想馬上學(xué)會��！爸爸看出了我的心思，對我說：“不用擔(dān)心，爸爸來教你學(xué)騎自行車�！�
于是爸爸把我?guī)У綇V場，就迫不及待地想上去騎一騎，結(jié)果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的說：“不學(xué)了，這么難學(xué)！”而爸爸用溫和的語氣對我說：“慢慢學(xué)，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現(xiàn)在教你方法，你要認(rèn)真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點(diǎn)一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易�！蔽野凑瞻职终f的去做了，果然說的沒錯，我很快就學(xué)會騎自行車了。
我學(xué)會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收獲�！庇懈冻鼍蜁惺斋@！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
每個人都有自己的閃光之處，有自己的個性，有的人善良，有的`人誠實(shí)，有的人聰明……我也有很多的閃光之處，我也有我的個性，今天，我想為自己喝彩。
記得有一次，我與媽媽出去玩。路上，我看到了一個小女孩，她的頭發(fā)亂亂的，衣服破爛不堪，身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我，對我說：“大姐姐，我好餓啊，你可不可以給我一些吃的？”看著這可憐的小女孩，我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃，但我的肚子也在唱“空城計”怎么辦？想來想去，我最后還是把火腿腸給了小女孩，因?yàn)槲一丶依锞陀袞|西可吃了，可小女孩不一樣。我自己挨點(diǎn)餓，就可以讓小女孩吃上東西，不是很好嗎？看著小女孩狼吞虎咽的樣子，我滿足地笑了，真高興��！
古人劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！惫湃松心苋绱耍乙矐�(yīng)該盡力而為。我是否值得你喝彩？
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在我的記憶中，發(fā)生過的事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清�，F(xiàn)在就讓我摘下一顆講給你聽吧！
有一個周末，我在家里玩手機(jī)，突然看到了一則新聞：一個衣著破舊的老人正推著一個三輪車，里面裝著半車青皮西瓜，正在從一輛寶馬跑車旁緩慢的.行駛著，突然寶馬車被劃了一道印，老人看了看車主沒在，便坐在三輪車上等著。終于，車主來了，他交代了過程，車主果斷的說：“沒事，大爺，您不用陪了�！崩先寺犃耍欀碱^想了想說：“小伙子，你從我這車?yán)锾魩讉�西瓜賠給你吧！”車主聽了說：“不用了，您掙點(diǎn)兒錢也不容易，快回家吧！”從圖片里隱約可見老人眼里閃爍著感動的淚花。
看到這里，我想到：“為什么有些車主就看這些老人窮，專門讓他們賠，不賠就不讓走，還專門想方設(shè)法報復(fù)他們呢？”……
生活中有許多讓人感動的事，而這件事讓我終身難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
這學(xué)期，我們又迎來了春游的機(jī)會。同學(xué)們聽了這個激動人心的消息后，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個個歡呼雀躍，我也不例外。
終于到了同學(xué)們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了床，望了望窗外，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，但還是擋不住我們春游的'腳步。我背著五罐八寶粥，開開心心地來到學(xué)校，激動地走到了教室，看到同學(xué)們都在為今天春游的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過了一會兒，我們排著整齊的隊伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學(xué)迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴；有的同學(xué)已經(jīng)把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地，我們走進(jìn)了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑著，我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢！
這就是春游中我覺得最美的最綠的地方，我期盼著下一次快樂的春游！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
書籍是治療傷痛的良藥，書籍是創(chuàng)造快樂的源泉。
-----題記
三年級的那個秋天，黃昏放學(xué)的時侯，我漫無目的地在中山公園的操場上繞圈。天邊最后一抹即將消逝的晚霞映照著被風(fēng)吹得搖搖欲墜的黃葉，令我的心頭更加傷心，淚水無法控制地墜落，將我痛苦的面容劃得支離破碎。我甩甩頭，想晃去滿臉的淚水，但腦中的悲傷確越來越多。我伏在老榕樹的樹干上放聲大哭，下午教室里發(fā)生的一幕一直在腦海里盤旋……
“原來是你偷的！小偷！”同學(xué)小麗滿臉鄙夷地盯著我，手里拿著那支從我書包里搜出來的筆，“我找了一下午，到處都找不到，原來被你偷了！”“沒有啊……”“沒有？那怎么會跑到你書包里去？難道它會長腳走進(jìn)去？”“可能是我中午不小心放書包里了”我小聲而急切地解釋著。但急性子的小麗說怎么也聽不進(jìn)去。全班同學(xué)都盯著我，那神情，都相信小麗所說屬實(shí)。我百口莫辯，臉色蒼白，傷心、羞愧與難過之下，我沖出教室。
大哭一場，心里的難過減輕了一些，但心頭的郁悶仍揮之不去。回到家里，我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)最上面的一本書《完美的`花朵》落進(jìn)了我的眼睛。我曾看過這本書，而且記得里面的文章寫得很美。這本書好似一張旅行票，曾帶我領(lǐng)略了一場甜蜜而又震撼的心靈之旅。我輕輕地翻開書一頁頁的讀下去。心頭的不快漸漸消失，我覺得自己就像一只在花從中飛舞的蝴蝶，時而駐足在高貴的牧丹花叢中，時而又在清雅的茉莉上歇息，時而欣賞著“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花。我終于忘記了所有的不快，心情慢慢地被閱讀的愉悅所占據(jù)。
“抱緊花蕊，我想開得更完美�！睍械狞c(diǎn)睛之語。我反復(fù)誦讀著這個句子，也反復(fù)品味咀嚼著其中的奧妙。一朵花，倘若沒有抱緊花蕊時的痛苦與漫長的等待，就不會有后來的完美綻放。我心情平復(fù)下來，情不自禁地想起下午不高興的事。如果，我不那么粗心，把筆當(dāng)成了自己的，塞到書包里，或者小麗在我書包里找到時，我能誠心地及時道歉，也許小麗就不會那么生氣。我也有錯。我慢慢地思考著，最后下定決心，明天我要向她誠懇地道歉。
第二天上學(xué)，我誠懇地向小麗道歉，小麗也不好意思地向我說對不起。我們之間的裂痕悄無聲息地彌合了，友誼又恢復(fù)了以前的親密。高興之余，我想這一切應(yīng)該歸功于書，是書神奇的力量幫我治療了傷痛，是書神奇的力量幫我平復(fù)了情緒，也是書神奇的力量給了我快樂的源泉。
從今以后，只愿遨游在書的世界里，享受著書籍帶給我的快樂。
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