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      五年級的作文300字

      時間:2025-01-14 10:59:59 五年級 我要投稿
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      五年級的作文300字

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級的作文300字

      五年級的作文300字 篇1

        無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內(nèi)容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!

        把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的'就準(zhǔn)備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。

        我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應(yīng)該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

        事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩(wěn),外表絢麗,內(nèi)心卻空虛脆弱,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。

        我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強(qiáng),才會獲得永恒的燦爛。

      五年級的作文300字 篇2

        今天,我們懷著一顆興奮地心情來到了秋游的目的地—“大風(fēng)車農(nóng)莊”。

        一路上,導(dǎo)游姐姐給我們介紹“大風(fēng)車”里面的游樂項目,聽說有:高空滑索、激流沖浪、六合陣迷宮、水上活動……

        到“大風(fēng)車農(nóng)莊”啦,同學(xué)們都興奮地跳下車。

        首先,導(dǎo)游帶我們重走長征路。我們沿著長征路來到了高空滑索景點。

        你看,這里的景多美呀!依山傍湖,山環(huán)水抱。在兩山之間,有兩條長長的繩索,原來是高空滑索呀!

        隨著導(dǎo)游,我們又來到了激流沖浪。我們組首先把船拉了上去。到頂端,工作人員把我們調(diào)好位置,就開始沖浪了。

        一開始,小艇不算很快,到了一個轉(zhuǎn)道開始快了起來。我的心都提了起來,手抓得更緊了。“嘩”的一聲,水花四濺。這個項目好玩極了。

        我們最后玩了水上活動,水上活動的.項目好多了,有情侶橋,倒三角繩……

        同學(xué)們一開始玩都小心翼翼的,怕把衣服弄濕了,但是漫漫的,就放開膽子了,快看,那里有個人落水了,哈哈。

        不知不覺中,已經(jīng)玩了一天了,同學(xué)們也累了。我們就戀戀不舍地離開了“大風(fēng)車”農(nóng)莊。

        這次的秋游,既可以鍛煉我們的身體,有可以鍛煉我們的意志,真是兩全其美。

      五年級的作文300字 篇3

        桐廬是我的家鄉(xiāng),它在浙江省的西部,是一個美麗的地方。

        桐君山是桐廬的象征,也是桐廬文化的標(biāo)志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美,山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛,燈光燦爛,好象到了上海世博會。富春江的夜晚靜悄悄,江面上有幾艘捕魚船。放牧洲的樹五顏六色,像圖畫里的.奇景一樣。

        桐廬還有寬闊的中心廣場,廣場上的草坪像綠毯一樣,鮮花盛放,還有許多的雕塑。廣場上有健身器材,還有一個小木屋,邊上有許多木頭做成的器材,比如:雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過小木屋的獨木橋,還在廣場的草地上踢過足球,別提多有趣了。

        桐廬還有很多旅游景點:大奇山、紅燈籠外婆家、嚴(yán)子陵釣臺、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長的柏油路,還有許多座大橋。各種車輛在橋上、各種輪船在橋下來來往往,川流不息,還有許多高樓大廈。站在高處一看,到處是綠樹,到處是大樓,真是花園城市。

        桐廬真美。∥覑弁⿵],我愛我的家鄉(xiāng)!

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