小學(xué)五年級(jí)作文精品3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
秋天被許多人認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁殺人”的詩(shī)句。秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了，花敗了。
也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗，可謂一葉知秋。秋天來(lái)了，枯老的樹上那一片片被染紅的葉子紛紛脫落。曾幾何時(shí)，黃葉是否還記得那夏天的綠染，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，到了秋天就漫天飛舞，被頑皮的風(fēng)兒把快要落到地了的葉兒又吹起來(lái)，輾轉(zhuǎn)不寧。也許葉兒想就這落到地上的時(shí)間大展一番，與蝴蝶天姿競(jìng)美。
人生應(yīng)如這枯葉，歷經(jīng)磨難，最后化作春泥更護(hù)樹，人需要經(jīng)歷困難挫折，才能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造未來(lái)，打造美好的明天。
我們現(xiàn)在是一個(gè)永不停歇的世界，每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)分，以做到生命的延續(xù)。人總會(huì)離開社會(huì)，就像葉子總有離開樹的一天，不是人生遺棄我們，而是我們無(wú)可奈何的凋零，所謂“落林新葉催陳葉，長(zhǎng)江后浪推前浪�！彪m然我們走了，但更希望能跟落葉一樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”死后能給下一代留下美好的天地，葉子將原來(lái)屬于他的位置留給下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使她在來(lái)年更有力的生長(zhǎng)，這就是凋零的美麗，“落紅”的`意義，雖然殘酷，無(wú)可奈何，但實(shí)在，這正是自然的啟示，黃色死亡，但同時(shí)代表著新生命的誕生，只需要等待。
落紅，是無(wú)可替代的，也是必然的，樹葉離開樹的悲哀，演繹新生命的喜悅，這就是自然規(guī)律，自然的新陳代謝！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸、媽媽、我和弟弟去了一次游覽佛山的美景。
我們來(lái)到了佛山，首先到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人和車輛川流不息，既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車派出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來(lái)到了燎原路。這一條街道上古木參天，數(shù)碼蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路傍青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺得心曠神怡。路傍的一家家物美價(jià)廉的服裝店、精品店，裝修的樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設(shè)別致但玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱�？親愛的'人們，在地球母親尚未完全絕望時(shí)，醒悟吧！從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè)的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然給予人類的所有美好的一切，為了我們擁有鳥語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的家庭，是很幸福美滿的。雖然，有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)吵，可大家也都會(huì)互相謙讓一點(diǎn)，和好如初�，F(xiàn)在，我就來(lái)跟大家介紹介紹我的家庭成員吧！
早晨，最先出場(chǎng)的是媽媽�！捌鸫怖�！6點(diǎn)半啦！要上學(xué)啦！小懶蟲起床啦！”這時(shí)，我才會(huì)懶洋洋地從我的“窩”里伸出頭，穿衣服。而“窩”邊上的“天然鬧鐘”看我起來(lái)以后，才放心地去做早餐。但走時(shí)還不忘啰嗦一句：“洗漱完再吃早餐哦！”唉，我這個(gè)媽媽，最喜歡嘮叨和說(shuō)多余的話。
之后，我上學(xué)時(shí)，外婆外公便幫我把水壺裝好，紙巾放好。然后千囑咐萬(wàn)囑咐后，才讓我去上學(xué)�；貋�(lái)后，又讓我洗手，吃飯，寫作業(yè)。所以，他（她）們是負(fù)責(zé)我生活的。
到了晚上，爸爸才出場(chǎng)。他回家后，就和我談天說(shuō)地，逗得我捧腹大笑。不僅是這，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的東西，他不會(huì)先告訴我答案，而是只告訴我解題思路，讓我自己解答。若是還是沒懂，那就用畫圖來(lái)進(jìn)一步解釋，直到我會(huì)了為止。然后再嘰里呱啦地跟我嘮叨許多關(guān)于學(xué)習(xí)的.事。
有一次，我假裝一題怎么都不會(huì)做，由此來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)爸爸的耐心。沒想到爸爸的耐心在我的意料之外！爸爸能不厭其煩地講到我都煩了！呵，這就是我的爸爸，幽默，嘮叨，有耐心。
這就是我的家庭。當(dāng)我有困難時(shí)，家人們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，堅(jiān)定我的信心，使我感到親情的可貴。我希望我的家人永遠(yuǎn)幸福美滿。
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