小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“同學(xué)們，上課了。”伴隨這悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，坐在座位上靜靜地等待這活動(dòng)老師來(lái)上課。
不一會(huì)兒，活動(dòng)老師走了進(jìn)來(lái)，她笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會(huì)選一名同學(xué)，把他的眼睛蒙住，然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈，再讓他把黑板上的臉補(bǔ)充完整，把嘴巴畫上�！�
老師先請(qǐng)了方舟，只見老師用紗布把他的`眼睛圍住，讓他轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，方舟開始畫嘴巴了。他畫完后，我們大家不約而同地哄堂大笑。原來(lái)，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！
我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺(tái)畫嘴巴，緊張的是我從來(lái)沒在黑板上畫過(guò)畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師蒙住了，現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來(lái)，我在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個(gè)“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲，沒想到卻迎來(lái)了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對(duì)了！老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很厲害，沒有一個(gè)人做出來(lái)的游戲，我竟然做出來(lái)了，聽了老師的表?yè)P(yáng)，我高興地跳了起來(lái)。
這堂活動(dòng)課，是我小學(xué)以來(lái)上過(guò)最有趣的一堂課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家里有三個(gè)人，分別是：嘮叨的“唐僧”媽媽，任勞任怨的“沙和尚”爸爸，還有一個(gè)活潑機(jī)靈的“孫悟空”我。
唐僧
我的媽媽是家里的“領(lǐng)導(dǎo)”，她什么都好，就是很嘮叨。我每天都在她的嘮叨下度過(guò)，吵得我耳根子都靜不下來(lái)。“陳柯語(yǔ)，快起床，再不起床就遲到了�！薄翱禳c(diǎn)刷牙洗臉，飯都要涼了。”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，趕快進(jìn)教室，要遲到了�！薄翱禳c(diǎn)吃飯，別東看西看的'。”“快點(diǎn)睡覺，別玩了，快快快�！薄ぁぁぁぁぁ寢尵拖瘛洞笤捨饔巍防锏奶粕粯樱挥媚罹o箍咒，我就頭痛。
沙和尚
我的爸爸任勞任怨，非常勤勞。有一天我們出門沒關(guān)窗戶，刮起了大風(fēng)，地上家具上落滿了灰。爸爸先到家，一看家里一片狼藉，立刻挽起袖子，系上圍裙，準(zhǔn)備給家里來(lái)一次大掃除。爸爸先把地面仔細(xì)掃了一遍，又用抹布把家具擦干凈，再把地板拖了一遍又一遍，最后又換上干凈的床單被罩。等媽媽回到家，看到家里整潔明亮，一塵不染，直夸爸爸真是好樣的。
孫悟空
屬猴的我活潑好動(dòng)，愛動(dòng)腦子，每次如果學(xué)校里、家里有難題，我都會(huì)幫忙解決，老師和爸爸媽媽都夸我聰明。有一次，老師講臺(tái)上的鍵盤被卡住了，用不了課件。我急中生智，用手從電腦后面伸進(jìn)去，從里面把鍵盤按出來(lái)，老師和同學(xué)們都夸我真機(jī)靈。
在取經(jīng)的路上，我們師徒三人歷經(jīng)了許多趣事，也充滿了歡聲笑語(yǔ)，使我們這個(gè)家其樂(lè)融融！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從前，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。在北邊一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，哪也不去。
據(jù)說(shuō)，能捉住神鳥的人就可以得到三個(gè)愿望。
一個(gè)名叫阿爾特的人知道了這件事，想：“好神奇的鳥��！我一定要抓住他！”
阿爾特走進(jìn)北邊的山林，來(lái)到萬(wàn)年古松下，那神鳥不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)的就讓阿爾特給捉住了，阿爾特非常高興。在回家的路上，神鳥對(duì)阿爾特說(shuō)：“尊敬的阿爾特，你抓我來(lái)是不是為了那三個(gè)愿望�。俊�
“不愧是神鳥，連我來(lái)抓你是為了什么都知道！”阿爾特崇拜的說(shuō)。：“您抓住了我，按照慣例，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望，不過(guò)，我有一個(gè)條件”
“什么條件？”阿爾特問(wèn)道�！皸l件嘛，就是你得付出代價(jià)，很大的代價(jià)！”
“無(wú)論什么代價(jià)，我都會(huì)付出的，就算是生命”“對(duì)，就是生命！”神鳥說(shuō)。阿爾特下了一跳，“是是是生命？“就是生命�。 鄙聒B肯定地說(shuō)。阿爾特咽了咽口水，思考了很久，他才回答“我答應(yīng)！”，“你真的答應(yīng)？”，“我想好了，我答應(yīng)！”，“那么，你就說(shuō)出你的.愿望吧！”
“我的第一個(gè)愿望：全世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平；我的第二個(gè)愿望：所有的人都能擁有愛；我的第三個(gè)愿望：地球家園能山清水秀鳥語(yǔ)花香！”
“真是個(gè)好心腸啊！就連犧牲自己，也要想著別人！”，神鳥激動(dòng)地說(shuō)�！拔业脑竿呀�(jīng)許完了，來(lái)吧！”說(shuō)罷，阿爾特已經(jīng)閉上了雙眼�！斑@么好心腸的人，我怎么會(huì)要他離開這個(gè)人世呢？”，“愿望已經(jīng)許了，你為什么還不動(dòng)手？”。“心地善良的人會(huì)有好報(bào)的！”說(shuō)完，神鳥化作一道金光，直沖天空，此時(shí)又化作金色粉末，灑向地球的每一個(gè)角落，處處鳥語(yǔ)花香、熱鬧非凡。阿爾特看在眼里，記在心里。他仿佛明白了什么，于是，沖著天空大喊：“神鳥，謝謝你！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一天，舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后，我們準(zhǔn)備去湖邊撈魚。
正在準(zhǔn)備工具時(shí)，我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正搬著一只很大的飛蟲，慢慢的往洞口里爬，我覺著挺有趣，就蹲下來(lái)看它。它爬呀爬，終于快爬到洞口了，可能是因?yàn)槔哿耍氖澄锏袅讼聛?lái)，因?yàn)樗亩纯谠谝粋�(gè)小坡的上面，它上去很多次，但都沒有成功。我真替小螞蟻著急！
這時(shí)，剛好有另一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們好像商量好了一樣，開始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊，在上面拽它們的食物，而另一只在下邊往上推！多么聰明的小螞蟻呀！終于把食物搬到了洞口，不過(guò)這問(wèn)題又來(lái)了：食物比洞口大，小螞蟻回洞里了，可食物卻留在了洞外邊，小螞蟻會(huì)放棄它們的食物嗎？正當(dāng)我疑惑不解的'時(shí)候，奇跡發(fā)生了：不知小螞蟻在里面施展了什么魔法，留在洞口的食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。
哎！我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀！
我的話這是我在公園玩耍時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，那天回來(lái)我就和媽媽講了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我觀察細(xì)心，可見生活中有意思的事情真的很多很多，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清晨，在森林深處，樹葉上還躺著晶瑩剔透的露珠。突然，
一陣槍聲，把露珠震得從樹葉上滑了嚇來(lái)。
不遠(yuǎn)處，國(guó)王`錫兵和湯姆正在打獵。“今天，真是大豐收啊！”錫兵說(shuō)，“我們 打了好些獵物呢！”“走，去前面看看�！眹�(guó)王一邊說(shuō)，一邊把槍背好。他們繼續(xù)向前走，路過(guò)了瀑布，走過(guò)了桃花林，蹚過(guò)了小溪······
在一片高大又茂盛的樹林中，國(guó)王聽到了幾聲鳥叫，他飛快地把槍從背上取下，快速撥動(dòng)槍栓，扣動(dòng)扳機(jī)，朝發(fā)出鳥叫的地方發(fā)了三顆子彈，子彈在空中極速飛越著，穿過(guò)樹枝，鳥兒驚慌失措地向下飛，躲過(guò)了子彈的“追擊”。鳥兒拼命地向森林深處飛，國(guó)王窮追不舍，湯姆和錫兵緊跟著國(guó)王。
不一會(huì)兒，只聽見一聲凄慘的鳥叫，鳥兒重重地摔在地上，心臟停止了跳動(dòng)�！跋铲o！”鳥王孔雀哀嚎著。鳥王的聲音引來(lái)了一群又一群的鳥兒�！澳銈�?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺�！”鳥王憤怒地說(shuō)�！拔覀儭ぁぁぁぁぁぁ�。國(guó)王一時(shí)不知所措，不知道該怎么解釋�！澳銈冎绬幔拷裉焓窍铲o的生日，高高興興的說(shuō)我們要帶我們?nèi)バ∠瑳]想到······”鳥王大聲哭起來(lái)，群鳥也跟著一起嗚咽著�！皩�(duì)不起，喜鵲天天給你們報(bào)喜訊，摸摸捕捉害蟲，而你們卻忘恩負(fù)義！”鳥王說(shuō)。
國(guó)王說(shuō)：“是我們不對(duì)，我們一定好好安葬他，每年都給他獻(xiàn)花，好不好？”鳥王沒有回答，繼續(xù)哭著�！澳俏覀円院蟀堰@里立為‘禁止打獵區(qū)’，怎么樣？”鳥王說(shuō)，“只要你不在傷害其它動(dòng)物就好�！�
從此，國(guó)王每年都給喜鵲獻(xiàn)花，并且按照承諾把森林立為了‘禁打獵區(qū)’，森林里的動(dòng)物們過(guò)上了安寧的'生活。國(guó)王也明白了：“即使是再小的生命，我們也要保護(hù)它，不能剝奪它們生存的權(quán)力�！�
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