小學(xué)五年級(jí)作文（集錦7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的夢(mèng)想世界里，有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候，我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友，神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)！
它長(zhǎng)著一身藍(lán)皮膚，大大的眼睛，一只又紅又圓的小鼻子，俏皮的胡子和走起路來(lái)叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天，地球仿佛已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟！我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話般的夢(mèng)境。如果一年中的`任意一天，都可以打雪仗，堆雪人，享受冬雪的快樂(lè)，那該有多好��！
假如有哆啦A夢(mèng)在，我可以大喊一聲：“哆啦A夢(mèng)，我要過(guò)冬天！”只見(jiàn)小藍(lán)貓頭頂上的螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它很快升到空中，揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，大地變成一片銀白，操場(chǎng)銀裝素裹，就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗�！鞍√纾“√�！”真冷！我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的隊(duì)伍中。
突然，我被什么東西絆倒了�！笆钦l(shuí)這么不講公德？垃圾到處亂扔！機(jī)器貓，你該想想辦法了！”只見(jiàn)機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋，拿出一張卡片，對(duì)我說(shuō)“這是智能芯片，我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了，下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里，以后就再也沒(méi)有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了！”
我高興極了，繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。
我問(wèn)媽媽怎樣才能得到我夢(mèng)想中的機(jī)器貓，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的愿望是好的，但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想，有很多夢(mèng)想是靠大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如果人人自覺(jué)地遵守公德，人人肯獻(xiàn)出愛(ài)心，那么你就不需要哆啦A夢(mèng)了，你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了造福人類(lèi)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己有了哆啦A夢(mèng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
臉皮厚的某某人，過(guò)來(lái)說(shuō)兩句話。
老爸休息，帶回來(lái)了過(guò)年購(gòu)資的錢(qián)也帶回來(lái)了壓歲錢(qián)。
奈何老爸只給了一張小小的紅票，你以為是百元大鈔？NO!NO!NO!家父如此吝嗇，怎肯大方的給我張大紅色的鈔票？其實(shí)吧，老爸給了一張和紅色相近的票子，說(shuō)出來(lái)丟人，也就不說(shuō)了。本來(lái)嫌少，奈何老爸的一片心意，暫且收下，反正零花錢(qián)不夠還有老媽支援，也就收下啦，俗話錢(qián)不嫌多，況且還應(yīng)該攢著點(diǎn)兒。
不過(guò)老爸回來(lái)時(shí)大包小包，眼尖的我立馬跑出去幫他提過(guò)，匆匆擺在桌子上，左翻右翻終于翻到了一包吃的，我立馬撕開(kāi)包裝大快朵頤，老爸老媽還有眼饞的老哥無(wú)奈的`笑了。
老哥搶過(guò)手機(jī)，老媽拿過(guò)鈔票，我拿過(guò)吃食，老爸兩手空空，立馬從小資變成了空手黨，只留老爸一人尷尬站在原地，老爸看我玩電腦，眼睛里露出光，“給爸玩玩唄！”老爸像個(gè)小孩子似的央求，我真想搖頭拒絕，可是老媽老哥警示的眼光連連投來(lái)，我只得退位，拿起老媽的手機(jī)，玩起來(lái)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，這點(diǎn)我很認(rèn)定，但我們不能疏忽了父愛(ài)，父愛(ài)如山守護(hù)著我們，我的爸爸就是這樣的'人。
我每天都到我的柜子里拿玩具，每一次那玩具的時(shí)候，爸爸都跟過(guò)來(lái)，當(dāng)我要蹲下去拿玩具的時(shí)候，爸爸總是把他拿雙手法在柜角邊，但我并沒(méi)有在意，只是當(dāng)爸爸在摸摸柜角而已。隨著時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)爸爸并不是摸柜角那么簡(jiǎn)單。有一天，我終于耐不住了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我每次拿玩具的時(shí)候，你總是跟著我，而且每次我蹲下去拿玩具的時(shí)候，你就把你那雙手放在柜角邊？”爸爸笑了笑回答說(shuō)：“你大概不記你小時(shí)候那件事了吧？”我滿臉疑惑的問(wèn)：“我小時(shí)候什么事��？”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“你小時(shí)候有一次拿玩具的時(shí)候，不小心碰到了柜角邊，受了傷，你就哇哇大哭，從那次以后，每次你那文具的時(shí)候我都會(huì)跟著你到房間，把手放到柜角邊，以免會(huì)再讓你碰到�！蔽衣�(tīng)后，流下了感激的眼淚。
雖然父愛(ài)不如母愛(ài)那樣偉大，但父愛(ài)卻猶如一座山伴隨著我們，守護(hù)著我們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
上周，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。由于閱卷速度快，卷子很快就下發(fā)了。
和我見(jiàn)面的第一份卷子是數(shù)學(xué)。當(dāng)我看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)都在98、99上下時(shí)，心里很是羨慕。不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了幾小時(shí)，帶著七上八下的心情，伸出幾乎冰冷的手，接過(guò)了我的數(shù)學(xué)卷子�？磥�(lái)，我的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，考得真的不理想。第一反應(yīng)是怎么向媽媽交代啊，就算過(guò)得了媽媽這關(guān)，自己也對(duì)自己很失望啊。誒，老師會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)�。繎阎鴥e幸的心理，我仔細(xì)地算了一下我的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)實(shí)把我最后的“希望”都破滅了，本來(lái)嘛，數(shù)學(xué)老師怎么可能算錯(cuò)100以?xún)?nèi)的加減法呢？！那會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了呢？把對(duì)的題算成錯(cuò)誤的了。明知希望渺茫，但還是認(rèn)真地核對(duì)了考卷，結(jié)果當(dāng)然是接近“絕望”了。等我冷靜下來(lái)后，真后悔沒(méi)把拿到試卷后的認(rèn)真態(tài)度用到考試時(shí)檢查考卷中去。
語(yǔ)文考卷也很快出爐了。我們班的'平均分是80多，我考了90幾，自認(rèn)為還能勉強(qiáng)交差吧。值得慶幸的是，基礎(chǔ)知識(shí)由于考前下了功夫，失分不多，可見(jiàn)一分耕耘，一分收獲呀。如果作文再“爭(zhēng)氣”些，那我的分?jǐn)?shù)就更高了。
最后，英語(yǔ)考卷毫無(wú)懸念地發(fā)到了我的手上。我考了99分，如果不是一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式變形變錯(cuò)，那我就是我們班第四個(gè)100啦！這是一份讓我欣慰的考卷：至少在媽媽面前這份考卷能抵消一些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)帶給我的“罪過(guò)”；這是一份讓我遺憾的考卷：如果我不拼錯(cuò)那個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，那我就能在好朋友和媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一番了。
這三張考卷下發(fā)后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了這三份考卷后，出現(xiàn)頻率最高的詞就是“如果……就……”，現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不只是一對(duì)常用關(guān)聯(lián)詞，其中還隱藏著很大的玄機(jī)，因?yàn)橛辛饲懊娴摹叭绻保熬汀笔挂粡埧季砟茏屓碎_(kāi)心，也能讓人沮喪，能讓人欣慰，還能讓人絕望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
她是我們班的班主任，一直陪伴著我們度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，這些最珍貴最樸實(shí)最美好的童年記憶都離不開(kāi)她的身影。
一年級(jí)時(shí)，她頭后梳著馬尾辮，挺著那個(gè)大肚子，整天帶著里面的那個(gè)小寶寶與我們學(xué)習(xí)。二年級(jí)一開(kāi)始，他便讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，心里的那顆心都在跳舞，也許是那時(shí)的不懂事，也許是那時(shí)的調(diào)皮，我下臺(tái)了……但老師您對(duì)我的信任我倍受感激。
還有小時(shí)候的我，是個(gè)愛(ài)打架的壞孩子，您把我叫進(jìn)辦公室，也許是多是少的問(wèn)題，軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個(gè)遺憾，那就是我們班在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上空白，那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的一個(gè)“釘子”今年我們班一定會(huì)在這一方面出人頭地的！
樊老師，您也有您那可愛(ài)的`小洋洋，但您與我們相處的時(shí)間和跟他在一起的時(shí)間比較，也許就是那天地之分。身為六年級(jí)下學(xué)期的班干部，我深深體會(huì)到了您這六年的不容易！也許有同學(xué)偶爾會(huì)在私下說(shuō)著樊老師的不是，當(dāng)我當(dāng)了這個(gè)班里的頂梁支柱，我要告訴你們樊老師是個(gè)好老師！她面對(duì)我們六十個(gè)人呀！雖然有時(shí)候心情不適，但我要告訴你們，老師一天要批多少個(gè)作業(yè)本？管多少回班里的紀(jì)律？操多少個(gè)班里的心？你們都知道了嗎？你們知道老師的工作壓力有多大嗎？我告訴你們，你們要是在學(xué)校遇到了不順心、煩心的事，回家后就給父母甩臉子，那樊老師呢！
我想告訴大家的是我很幸運(yùn)，我在小學(xué)生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
出生沒(méi)多久我就被拋棄了，但是我很幸運(yùn)，遇到了你們——爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兪樟袅宋�。如果沒(méi)有你們，我可能早就死在出生未滿月的時(shí)候，是你們，給了我第二次生命，我不得不說(shuō)：“幸虧有你們——爸爸、媽媽�！�
聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冬天，我出生了，來(lái)到這個(gè)世界還沒(méi)滿月就被狠心的生母拋棄在路邊。在那寒冷的早晨，我凄慘的哭聲把早起干農(nóng)活的你吸引過(guò)來(lái)。在我奄奄一息的時(shí)候，媽媽您那溫暖的手把我抱在懷里，您憐愛(ài)地看著我，把我抱回溫暖的家，把我抱到爸爸面前。從此，我的生命又有了希望，是您和爸爸給了我重生的希望，給了我幸福，給了我快樂(lè)，讓我健康的成長(zhǎng)!“爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們!”
記得我幼年時(shí)候經(jīng)常生病，是爸爸媽媽你們帶著我到處去找醫(yī)生，不知跑了多少條街，走過(guò)多少個(gè)醫(yī)院，用了多少醫(yī)藥費(fèi)才把我養(yǎng)育成這么大。爸爸媽媽?zhuān)銈兇胰缤H生女兒一樣，在我小時(shí)候，你們要到山上砍柴，你們也背著我一起去;你們要到田里忙農(nóng)活也背著我，哪個(gè)地方有你們?cè)诰陀形以凇｀従觽兛匆?jiàn)就對(duì)你們說(shuō)“二哥、二嫂呀，你們把阿蘭留在家里，有我們幫忙看著她�！蹦銈儏s說(shuō)“不行，她看不到我們就會(huì)哭的，況且也不累�！辈皇堑�，其實(shí)你們?cè)谔?yáng)爆曬下做農(nóng)活很辛苦，即使是汗流浹背，即使是累得氣喘吁吁，你們也不愿扔下我自己在家。爸爸媽媽?zhuān)屛逸p輕的告訴你們“我知道，有你們我很幸福!”
媽媽?zhuān)幸淮文阌直成衔乙黄鹕仙饺ネ谝环N收購(gòu)的草藥。你不知多少次差點(diǎn)摔倒了，你的一只手緊緊拽住我的'腳，另一只手抓住路旁的藤蔓�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)你的手、腳被野草和樹(shù)枝刺傷了很多處，而我在你的保護(hù)下沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷。在我的眼里，您就是世界上最偉大的媽媽?zhuān)米约旱膫磽Q來(lái)了我的健康。媽媽?zhuān)屛腋嬖V您：“幸虧有您，我才那么健康!”
六歲時(shí)，你們把我送去讀書(shū)，每次去學(xué)校你都會(huì)囑咐我好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。小學(xué)時(shí)，每天回家，你們都在家里做好飯菜等我回來(lái)吃，讓我在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我上初中了，寄宿在學(xué)校，每周回家一次。你們?cè)谖一貋?lái)時(shí)總會(huì)準(zhǔn)備有肉給我吃，而我不在家時(shí)你們吃的是那么簡(jiǎn)單。爸爸，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大，你們這個(gè)年紀(jì)也該吃好點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子呀�！爸x謝你們，爸爸、媽媽?zhuān)銈冏屛覍W(xué)會(huì)了感恩�！�
今天，我讀了《弟子規(guī)》，更深刻地領(lǐng)會(huì)了“孝”的含義�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽乙獜默F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母這種博大的愛(ài)。讓我真心的說(shuō)聲“謝謝你們，幸虧有你們!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天天氣不錯(cuò)，心情也就跟著很好。
上課時(shí)，老師拿出來(lái)一張“招聘啟事”，宣布要競(jìng)選班委。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班不停地大呼，嘰嘰喳喳的一片。這時(shí)，項(xiàng)老師說(shuō)：“為了公平，也為了增加樂(lè)趣，我們采取《擊板傳筆》的形式，選出一名幸運(yùn)兒來(lái)第一個(gè)登上講臺(tái)�！痹捯魟偮�，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，只見(jiàn)有的人面不改色，仿佛這的一切都和他沒(méi)有關(guān)系；有的人愁眉苦臉，那樣子比苦瓜還難看，嘴上還小聲嘟嘟囔囔，像是怕他就是那個(gè)幸運(yùn)兒；有的人興高采烈，臉上綻開(kāi)了一朵花，連聲歡呼“好啊，好啊！剛好想選個(gè)小官當(dāng)當(dāng)�！闭媸菐兹藲g笑幾人憂啊。
“咚咚咚”隨著老師的一聲令下，筆在 丁銳濤的手中緩緩升起，臉上還帶著狡猾的笑容，笑嘻嘻地盯著他身后的陳曦，一點(diǎn)都不著急，像是故意拖延時(shí)間，等老師的“鼓聲”停下來(lái)“陷害”陳曦。這可急壞了后面等著的陳曦，她頓時(shí)火冒三丈，想從丁銳濤的手中把筆拿過(guò)來(lái)，丁銳濤卻緊緊地把筆握在手中，就是不松手，這可徹底惹怒陳曦，她氣急敗壞一把從丁銳濤的手中搶過(guò)筆，狠狠瞪了一眼丁銳濤，趕緊把筆傳給后面的鄧東來(lái)，鄧東來(lái)小心翼翼的.接過(guò)筆，正想傳出去，然而筆卻有些不爭(zhēng)氣，掙脫了鄧東來(lái)的手，在半空中劃出一道優(yōu)美的弧度落在了劉俊馳的桌子上。劉俊馳以迅雷不及掩耳之勢(shì)把筆拋給了前座的姚詠歌，好！下一個(gè)就是我了，明明告訴自己沒(méi)什么好緊張的，心里卻不爭(zhēng)氣，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“咚咚咚”我覺(jué)得心都快到嗓子了，那只筆在我眼中，好像是被故意放慢了一千倍，簡(jiǎn)直就是度秒如年，終于傳來(lái)了，我接過(guò)筆，腦子一片空白，只是機(jī)械地傳給了前面的同學(xué)，筆一出手，我真的感覺(jué)自己如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，就在這時(shí)鼓聲停了。我坐直一看，“哈哈”筆竟然在丁銳濤的手中。其他同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，還帶著點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”呢，讓你多行不義，現(xiàn)在“報(bào)應(yīng)”來(lái)了吧，在同學(xué)們掌聲中他走上了講臺(tái)。
這次大家都如愿以?xún)�，�?shí)現(xiàn)了自己的“官職”，在大家激烈討論著如何為班級(jí)做貢獻(xiàn)中下課鈴聲響起了……
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