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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-12-12 16:19:43 五年級(jí) 我要投稿
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      (優(yōu)選)五年級(jí)作文300字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu)選)五年級(jí)作文300字

      五年級(jí)作文300字 篇1

        星期天早上,我由于尿急,所以四點(diǎn)就醒了,可是這一醒就難以入眠了,“啊-長(zhǎng)夜無(wú)眠哪!”我說(shuō)著走向陽(yáng)臺(tái),“咦?”我說(shuō):“外邊怎么還有人呢?”我連忙戴上眼鏡,看了看清楚,原來(lái)是清潔工。

        只見(jiàn)他手拿掃帚,口戴口罩,穿著工作服,看他頭上的汗珠好像已經(jīng)干了很久,可他仍然賣(mài)力的掃著傷痕累累的大街。我回到臥室,躺在床上,回想著那個(gè)清潔工的樣子,不知不覺(jué)我又睡著了。

        “起床了,補(bǔ)課快遲到了。”媽媽大喊。

        走在上課的路上,那名清潔工不見(jiàn)了,但街道卻像換了臉一樣的.潔凈。

        補(bǔ)課回家的路上,本來(lái)的街道又變得傷痕累累,遠(yuǎn)處幾個(gè)小伙又向街道扔了幾顆手榴彈,這時(shí),可敬的清潔工出現(xiàn)了,他默默地收拾著廢墟,又默默的離開(kāi)了。

        夜晚,清潔工人為街道做了今天最后一次美容后,拖著疲憊的身影走了。

        雖然他走了,但他的高大身影卻永留我的心中。

      五年級(jí)作文300字 篇2

        母親,祝您母親節(jié)快樂(lè)!是您,當(dāng)我被那淅淅瀝瀝的雨打在衣角時(shí),您為我撐開(kāi)那把充滿溫暖的傘。是您,當(dāng)我要被兇猛的海水沖走時(shí),你以為我建立起了愛(ài)的港灣!

        母親,是我從小不懂事,害得您為我操碎了心。

        母親,還記得那一次嗎?您干完了一天的活兒,然后又辛辛苦苦給我做飯,結(jié)果您得到的結(jié)果是:我說(shuō)一點(diǎn)也不好吃。您又給我重做,當(dāng)天夜里十點(diǎn),我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有睡,正在拖地。我說(shuō):“媽,您不困嗎?”您微笑的說(shuō):“我還不困”。早上,我看著你睡眼朦朧的起來(lái),為我做飯。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō):媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!可是,我還沒(méi)有說(shuō),您就催著我刷牙,我只好聽(tīng)您的.話,乖乖的去刷牙了。

        當(dāng)我還沒(méi)有上學(xué)時(shí),您就在家里教我念:a、o、e……,還經(jīng)常教我1+2=3、當(dāng)時(shí)我不會(huì),常常把1+2說(shuō)成等于2,您沒(méi)有責(zé)怪我,確細(xì)心的教我說(shuō):“2個(gè)蘋(píng)果加上一個(gè)蘋(píng)果等于三個(gè)蘋(píng)果。”于是我就一直銘記著這句話,至今難忘!

        世界上最偉大的依然是母親,能給我們幸福的生活和快樂(lè)的時(shí)光依然是母親,希望大家能珍惜母親在世的那一刻……讓生活更加美好,讓快樂(lè)更加散播!

      五年級(jí)作文300字 篇3

        以前,我特別害怕自己一個(gè)人在家,為此媽媽特意買(mǎi)了一只小貓陪我,可我還是害怕。

        有一天,媽媽臨時(shí)接到一個(gè)開(kāi)會(huì)任務(wù),她說(shuō),她半個(gè)小時(shí)以后就能回來(lái),飯?jiān)阱伬,拿出?lái)就可以吃,囑咐我好好待在家里。當(dāng)時(shí)我害怕極了,可是為了不耽誤媽媽工作,還是勇敢的說(shuō):“媽媽你去吧,沒(méi)事,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不用擔(dān)心。”媽媽走后,我一下子鉆進(jìn)被窩里,不敢出聲,心里想著:媽媽什么時(shí)候回來(lái)。咳f(wàn)一壞人來(lái)了我怎么辦。课以较朐胶ε。這時(shí),我的小貓用它的小爪子按在我的腳上,好像在說(shuō):主人,不用怕,有我保護(hù)你呢!我想,沒(méi)事,我一定可以戰(zhàn)勝恐懼的',加油!

        過(guò)了不久,媽媽一臉焦急的回來(lái)了,見(jiàn)到我已經(jīng)吃完了飯,正在和小貓玩耍,她欣慰的笑了,那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!再也不是那個(gè)膽小的孩子了!

      五年級(jí)作文300字 篇4

        朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

        教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的`畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。

        每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

      五年級(jí)作文300字 篇5

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小竹筍從地下探出頭來(lái),仿佛是一位位偵探兵在偵探敵情。小草在吸收了春天那甘甜的露珠后,開(kāi)始了瘋狂的長(zhǎng)高。桃花也開(kāi)了,白的,粉的,紅的許許多多的綻放在枝頭,五彩繽紛的漂亮極了。柳樹(shù)穿上了嫩綠的.外套,在春風(fēng)中翩翩起舞。

        轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了,樹(shù)木也變得茂盛起來(lái),樹(shù)蔭中,知了展開(kāi)了它那嘹亮的歌喉,釋放出有沒(méi)得歌聲。池塘里,荷花怒放,青蛙在荷葉中玩著捉迷藏游戲。孩子們?nèi)宄扇,頭上頂著一片片荷葉帽子,在池塘里游泳,劃船。

        夏天剛走,溫柔的秋姑娘就帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了,楓樹(shù)換上了火紅色的外套,柿子樹(shù)上掛滿了像紅燈籠樣的小柿子,田間農(nóng)民伯伯們忙著收割糧食,他們的臉上掛滿了豐收的笑容。

        突然間就刮來(lái)了一陣寒風(fēng),原來(lái)是性子暴躁的冬姑娘帶著雪花妹妹來(lái)了,鵝毛般的大雪風(fēng)飛,整個(gè)世界都變白了,樹(shù)上,屋頂上,都是厚厚的積雪,小朋友們紛紛跑出教室,在操場(chǎng)上堆雪人,校園里充滿了歡快的笑聲。

        我愛(ài)這美麗的四季。

      五年級(jí)作文300字 篇6

        在新課導(dǎo)入時(shí)占用的時(shí)間太多,以至于產(chǎn)生了喧賓奪主、主次不明的感覺(jué)。在課文內(nèi)容分析上花費(fèi)了較多時(shí)間,這樣留給學(xué)生語(yǔ)言賞析、交流感受的時(shí)間就有些捉襟見(jiàn)肘了,也導(dǎo)致了我教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)較嚴(yán)重的問(wèn)題:學(xué)生活動(dòng)太少,課堂氣氛不夠活躍。第一次上公開(kāi)課確實(shí)緊張,老師的緊張影響學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。有些設(shè)計(jì)了學(xué)生交流的'環(huán),節(jié)沒(méi)把握調(diào)控得好,所以被迫減掉。在課文導(dǎo)讀中要求:學(xué)生能理解《松鼠》這篇課文在表達(dá)上與《鯨》有哪些異同點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題我不知從何下手,所以放棄了這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

        “語(yǔ)文課堂應(yīng)該是師生、文本平等對(duì)話的過(guò)程。語(yǔ)文課堂應(yīng)是讀、說(shuō)、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的和諧課堂,是學(xué)生發(fā)揮其主體作用的天地!蔽医裉焐系倪@節(jié)課從這幾方面來(lái)看是不夠成功的。讀書(shū)聲不夠多,還停留在問(wèn)答式的課堂模式中。在今后的教學(xué)上,努力克服這一弊病,爭(zhēng)取做到真正的還課堂于學(xué)生,讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中受到熏陶學(xué)到知識(shí)。

        歡迎各位老師點(diǎn)評(píng),希望得到我們學(xué)校的教壇老將指點(diǎn)迷津、攜手相助。讓教師的生命像梅花一樣綻放,散發(fā)靜謐的幽香。

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