五年級作文必備9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
英雄長已矣！古往今來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲�。∥逶馈鞘悄愕氖终�，指著蒼涼的'天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！
五年級作文 篇2
自信是一種性格上的美麗，是一種內(nèi)在美，它有別于外在美，是由心而生的。從心里散發(fā)出的力量是最美麗的，它并非每個(gè)人生而有之，就像比賽得獎(jiǎng)一樣，但卻可以通過努力來獲得。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節(jié)課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：“這段話過勁用了什么說明方法？”“嗯……。嗯，好像用了打比方和列數(shù)字�！毙⒌穆曇粼絹碓叫。@然非常不自信。同學(xué)們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯(cuò)誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結(jié)巴，囁嚅地說：“列數(shù)學(xué)……。嗯，打比方，不對，嗯……”小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下后，再請小瞿同學(xué)來回答，小瞿立刻神氣活現(xiàn)地站起來，大聲地說：“打比方和列數(shù)字！”聲音非常洪亮�！胺浅：�，請坐！”聽到這兒小劉很激動(dòng)，因?yàn)榇鸢负退且粯拥�，但她又很沮喪，為什么自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課后，老師和小劉一起說話，老師說“你的答案是正確的，但你應(yīng)該可以更自信一些。”小劉說：“我聽見下面有同學(xué)說不對，我怕回答錯(cuò)，所以……才……�！毙⑷匀缓苄÷�，擔(dān)心老師也嘲笑她。老師微笑著對她說：“回答錯(cuò)怕什么呀！如果你全都懂了，老師這個(gè)職位就沒有意義了。下次回答的時(shí)候自信一點(diǎn)，相信自己，自信的孩子最美麗！”“自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時(shí)候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上都仿佛在發(fā)光呢！”小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的'頓悟了，中午評講作業(yè)的時(shí)候，老師想看看小劉是否因觸動(dòng)而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到“寂寞的詞意，選第二個(gè)！，判斷選擇第一個(gè)……�！毙⒄娴淖兊米孕帕耍m說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學(xué)都聽清了，第三排的同學(xué)也聽見了，就連坐在離她最遠(yuǎn)的同學(xué)也聽見了……。在大家鼓勵(lì)的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這么好過。自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，從來沒有��！也從沒有感受到老師欣喜的目光。可這次她從同學(xué)的掌場里，老師欣喜的目光中，真切的感到，果然老師說的，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，一旦你想要它照耀到你的生活那一刻開始，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現(xiàn)給你的就是無限風(fēng)光；自信就是一朵花，美麗芬芳……。生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個(gè)人生！
五年級作文 篇3
這篇文章是我對廣武高鐵以及郴州那深深的感觸而寫下來的。那么迅疾的廣武高鐵，那么淳樸的郴州人民，怎能不讓我留下深刻的印象呢？
月9日 這一天，我將搭乘廣武高鐵到郴州游玩三天。在下午 ： ，我們到達(dá)廣州北站，等待著廣武高鐵。
廣武高鐵，廣武高鐵，就是廣州和武漢之間的`鐵路。 ： 分，隨著“哄——哄……”的聲音，高鐵進(jìn)站了！高鐵是屈居速度在飛機(jī)之后的交通工具，時(shí)速高達(dá) kmh，高鐵也非常準(zhǔn)點(diǎn)。在廣州北這樣的小站，只停 分鐘！我還沒等全部要下車的人都下車就向高鐵上擠。終于，我擠上了高鐵。上去后不久，高鐵開動(dòng)了。咦？老爸呢？會不會“丟”了？好險(xiǎn)，老爸終于出現(xiàn)在我的視線！導(dǎo)游讓我們記下這次高鐵的最高速度。咦？在哪看呢？哦！原來在車艙上面的墻上。我看著上面的速度不斷上升。到達(dá) 多的時(shí)候，窗外的建筑物并不是飛一般地向后倒退。而是向我們開車在高速公路那樣緩慢地向后倒退。我在想：“為什么不會飛一般地向后倒退，而是那樣緩慢地向后倒退呢？”老爸好像看透了我的心思，告訴我：“那車窗是用減速玻璃制造的，當(dāng)然不同了！”唉，在車上真悶。只能做導(dǎo)游布置的任務(wù)，可惜這次時(shí)速并沒有到達(dá) kmh，而是 kmh�？上Я�。
因?yàn)槿サ匠恢菀咽?： 了，我們在酒店叫好的飯已經(jīng)涼了！我們草草吃了兩口就走了。我們在晚上出去吃宵夜。
我們先打的士去步行街去吃“三絲度魚粉”。在我們與的士司機(jī)談話中，司機(jī)知道我們是外地人。但他沒有像廣東司機(jī)一樣知道我們是外地人，就走遠(yuǎn)路。而是走最近的路，步行街正在修路。他對我們說：“步行街已經(jīng)修了幾個(gè)月，我們一般不去的。如果你們是本地人，我才不載你們?nèi)ァ！甭犃撕螅液酶袆?dòng)！
迅疾的廣武高鐵，淳樸的郴州人民，讓我留下了深刻的印象。
五年級作文 篇4
我們?yōu)槭裁茨芸鞓返厣钤谶@個(gè)世界上呢？這都要感謝我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母照顧我們的衣食住行，是父母為了我們操碎了心……父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們終生難忘，正如孟效的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們那樣微弱的孝心，怎么能夠報(bào)答父母的恩情呢？所以我們要盡自己最大的'能力去報(bào)答父母。
有句古話說得好：百善孝為先。這是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。就比如古時(shí)候的臥冰求鯉，王祥為了能讓母親吃上鯉魚，就臥在冰面上，等冰面化開了，抓了兩條大鯉魚回去孝順母親；還有恣蚊飽血，吳猛為了不讓蚊蟲叮咬父親，就自己坐在床頭，任蚊蟲叮咬；再比如賣身葬父的董永，為了能安葬父親，寧愿自己給人當(dāng)奴隸……這樣孝敬父母的例子是數(shù)不勝數(shù)的。
其實(shí)，對于我們小孩子來說，孝敬父母、回報(bào)父母不必像古人那樣做一些驚天動(dòng)地的大事。只要為父母減少一些負(fù)擔(dān)，用自己健康的身體，優(yōu)異的成績來報(bào)答他們，就完全可以盡到我們的孝心。
我現(xiàn)在雖然才五年級，但我很小就開始孝敬父母。我每天都努力在學(xué)校里把作業(yè)做完，等回家的時(shí)候，就有時(shí)間幫父母淘米洗菜，做些力所能及的事情，吃完飯后，也會主動(dòng)洗碗讓勞累一天的父母可以躺在床上休息。我還堅(jiān)持每天和父母聊天，讓父母的心情愉快一些，周末我還與父母一起大掃除，把房間打掃得干干凈凈。學(xué)習(xí)上我也不讓父母操心，自己會認(rèn)真地完成作業(yè)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，考試成績在年級里名列前茅……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴中顯現(xiàn)不了我的偉大，但我的堅(jiān)持，變成習(xí)慣后，不讓父母操心，我覺得也是孝順父母，做一個(gè)與美德有約，有孝心的人！
五年級作文 篇5
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電瓶車、汽車等交通工具已經(jīng)成為了千家萬戶的生活必需品。路上的車多了，交通也就成為了一個(gè)重要的.話題。
什么是文明行車？看似一個(gè)比較大的話題，其實(shí)都體現(xiàn)在我們平時(shí)的日常生活中。比如我們過馬路時(shí)要走斑馬線，做到紅燈停綠燈行，在馬路上不和同學(xué)嬉戲打鬧，不三五成群。我們的爸爸媽媽們開車做到不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車系好安全帶等等。
可是總有那么一些人無視交通規(guī)則的存在，不珍惜自己的生命。那是一個(gè)晴朗的日子，有一位男孩騎著自行車，不知要去哪？由于他騎得太快，差點(diǎn)就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可是他不僅不聽，還強(qiáng)詞奪理，說：“關(guān)你什么事，又沒撞到你�！闭f完頭也不回得騎著他的“飛車”走了。突然，聽到“砰”地一下伴隨著一聲尖叫，天空中好像有什么東西從從東面飛到了西面，天哪，這不是騎“飛車”的男孩嗎，原來他想趕在黃燈的最后一秒沖過去，正好撞上對面的大卡車，連人帶車全都撞飛了。又是一起車禍，如果他能看好交通信號燈，不闖黃燈，今天的悲劇就不會發(fā)生。
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，做到文明行車就是珍愛自己的生命。高高興興出門，平平安安回家。我相信，這是所有人都希望的！
五年級作文 篇6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去了美麗的勞動(dòng)公園看動(dòng)物，動(dòng)物園門前人山人海。我們好不容易買上票進(jìn)去。我迫不及待地想看我比較向往的動(dòng)物-金錢豹。
一進(jìn)動(dòng)物園大門我急匆匆地拉著媽媽直奔金錢豹那里，只見金錢豹在籠子里走來走去，感覺很兇猛。最惹人注意的是它鮮艷的身上密布著許多小黑點(diǎn)，或是橢形的黑褐色的斑點(diǎn)和金黃色的皮毛。它那皮毛像金子一樣閃閃發(fā)光。它的眼睛閃著兇光，嘴巴上的胡須一抖一抖的，它瞪著灰色的眼睛看著觀眾們，一會兒又臥在大樹叉旁邊。那條長長的`毛茸茸的尾巴又粗又彎，它的頭圓耳朵小，顯得特別威風(fēng)。
我問媽媽金錢豹是什么類動(dòng)物呀？媽媽說：“它屬于貓科類動(dòng)物，而且還有一個(gè)別稱“花豹”。我又問媽媽金錢豹生活習(xí)性是什么呢？媽媽說：|咱倆共同研究一下，于是我們來到金錢豹的標(biāo)語介紹牌前仔細(xì)地閱讀起來，金錢豹的體能極強(qiáng)，視覺和嗅覺靈敏異常，性格機(jī)警，既會游泳又善于爬樹，稱為食性廣泛，既膽大又兇猛的食肉類。善于跳躍和攀爬，一般單獨(dú)居住，夜間傍晚出沒。
可惜時(shí)間不等人，已經(jīng)晚上了。我們高高興興地回家了，可是我的心還在金錢豹那里。
五年級作文 篇7
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說：“去那么早干嘛?晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說不出來的`喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開心。
到了教室，老師對我們說了一些三年級應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給低年級做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我!
五年級作文 篇8
從星期一到星期五每天7點(diǎn)10分到7點(diǎn)40，在苜蓿園大街上，你總能看到這樣的景象：一大一小走在馬路上，大的提著公文包走在前面，小的背著書包跟在后面，大的不時(shí)轉(zhuǎn)頭對小的囑咐幾句，而小的不停地點(diǎn)頭。猜猜那是誰?哈哈！猜到了吧？那是老爸在送我上學(xué)呀！
因?yàn)槔习止ぷ骱苊�，晚上�?jīng)常很晚才回來，那時(shí)我早已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，所以老爸要抓緊上學(xué)路上的`這30分鐘和我溝通。在這30分鐘里，老爸會順便給我教教英語，因?yàn)樗浅Ｖ匾曃业挠⒄Z學(xué)習(xí)。路上看到的每樣?xùn)|西老爸都會用英語翻譯出來并教我。當(dāng)然有時(shí)也會天南地北地聊天，從古代冷兵器聊到現(xiàn)在洲際導(dǎo)彈，從世界之謎聊到浩瀚宇宙等，這些都會給我無窮的趣味。這是我每天期待的“30分”。
不過呢，你不要以為每天這30分鐘都是快樂的，其實(shí)有時(shí)也會“晴轉(zhuǎn)多云”弄不好還會下“雷陣雨”再搞不好可能要發(fā)“紅色警報(bào)”了。比如說上個(gè)星期
就下了“雷陣雨”，就是因?yàn)榍耙惶煳易鳂I(yè)書寫不認(rèn)真，寫得龍飛鳳舞，爸爸路上臉上陰沉沉的。我嘟囔著:“沒辦法，作業(yè)多呀！”結(jié)果,爸爸一句話也沒說,只顧一個(gè)勁地往前走，嚇得我低著頭跟著。哎，看來以后作業(yè)得認(rèn)真寫了。
這就是我們有趣的父子“30分”！
五年級作文 篇9
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的，好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤，但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來。這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)去，而是染水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算"過水"。這樣的.沙子再經(jīng)過風(fēng)吹雨曬后，就會立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來看時(shí)，它已經(jīng)和的飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲存了起來。
在上學(xué)期，我正是"沙子過水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。俗語說，吃一蟄，長一智。在新的學(xué)期里，我會學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng)，吸的進(jìn)去，擠的出來，讀了書就長見識，增學(xué)問，而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。
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