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      五年級(jí)我最熟悉的人作文

      時(shí)間:2024-11-14 10:03:07 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)我最熟悉的人作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我最熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五年級(jí)我最熟悉的人作文

      五年級(jí)我最熟悉的人作文1

        我熟悉的人是我的同學(xué)王千航,他也是我好的朋友。王千航上五年級(jí),今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛,他的牙齒不齊,經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人,很正直,的'一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績(jī)不好。

        王千航熱心,樂于助人。有一次,我的一枝筆找不到了,我一對(duì)他說,他就立刻幫我找了起來,我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方,終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難,他都熱情幫忙。

        王千航還非常正直。有一次,我被別人欺負(fù)了,他就立即到我身邊說:“他為什么打你?”問了又勸我:“不要著急,咱讓老師來評(píng)理。”他又立刻叫來老師。

        有一次月考,王千航考得不好,在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評(píng),叫來補(bǔ)課,每次上音樂、體育、美術(shù)課,他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。

        王千航真是一個(gè)正直、愛幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來越好。

      五年級(jí)我最熟悉的人作文2

        我熟悉的人有很多,但我熟悉的是我朋友陳俊豪了。

        他有大大的'牙齒,像老鼠一樣。他很會(huì)拿別人東西,有一次他沒經(jīng)過我同意,拿那我的作業(yè)本抄,我找了很久才在他那里找到了,他卻是一副諾無其事的樣子,為了這件是我早就想和他絕交了,可我做不到,他畢竟是我的好朋友。

        雖然他很會(huì)拿別人東西,但他做事很認(rèn)真。有一次我做完作業(yè)跑去看電視,他到我面前,你作業(yè)做完了嗎?我回頭看了一眼,問:“你不是又要抄我作業(yè)?他說:“誰稀罕你的作業(yè)啊我都做完了!比缓笏麃淼轿易鳂I(yè)面前,一頁一頁的檢查過去真像一位小老師,等他檢查完了發(fā)現(xiàn)我有許多的錯(cuò)誤,就叫我過來訂正,在他指導(dǎo)下我終于訂正好作業(yè)了。

        我的好朋友啊,一個(gè)知心好朋友。

      五年級(jí)我最熟悉的人作文3

        我的同桌,是我熟悉的人。

        他的'膚色,是巧克力的顏色,頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色,眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的,眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳,但又沒招風(fēng)耳張得那么開。他的小鼻子下面還有一張能說會(huì)道的嘴。

        有一次,正在上數(shù)學(xué)課,我的筆袋掉了,因?yàn)槲艺诔P記,來不及管,就沒管。

        我繼續(xù)抄,突然感覺右腿癢癢的,向右一看,同桌怎么不見了,他一定在桌子下面,一看,有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來拱去。

        “同桌,你在干嘛?”我邊問邊踢了他一腳,想讓他趕緊起來。

        “哎呀,你踢我干嘛?我?guī)湍銚旃P袋都不行!蓖涝谙旅驵止镜。

        我一下子羞紅了臉,“你快起來吧”我說道。

        同桌上來了,我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了,一看他就覺得臉發(fā)燙。

        這就是我的同桌,我熟悉的人。

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