五年級(jí)的作文9篇[熱門(mén)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來(lái)形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天,不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚,也是那秋天的一抹金黃,一縷秋風(fēng)。
打開(kāi)窗子,那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒;出去走走,零星的小雨緩緩落地;仔細(xì)嗅嗅,果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我:秋來(lái)了。
初秋的早晨,是涼爽的。那一縷縷風(fēng),把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去,只留得一身的'輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”,送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下;有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮,偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈,跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童,在他們耳邊私語(yǔ)。
初秋的早晨,是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢(mèng)中時(shí),城市里只有那樹(shù)葉的交談在沙沙作響,回蕩著,回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌,只有蟬鳴和著它的旋律,輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土,空氣中早已清新四溢……而這一切的一切,都給人帶來(lái)無(wú)盡的安逸。
初秋的早晨,是熱鬧的。廣場(chǎng)送走了一批又一批匆匆行走的人們,迎來(lái)了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞,抑或拉著家常,抑或打著拳,抑或跑著步,每個(gè)人的臉上都帶著滿(mǎn)足的笑容,寂寞的廣場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)。
這就是初秋的早晨,美好而又讓我喜愛(ài)的早晨!
五年級(jí)的作文 篇2
“去白云山踏青嘍!”到了少云山腳下,抬頭望,白云山似乎見(jiàn)不到頂,在白云的圍繞下,顯得十分美麗,可是,怎么上去呢?走山路?不要,走山路還不累死?“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)有纜車(chē)!”我邊跑邊喊,“我有重大發(fā)現(xiàn)!”一跑到媽媽那里,看到媽媽正在買(mǎi)纜車(chē)的票,“耶!做纜車(chē)去!”我一蹦三尺高,“還沒(méi)做過(guò)纜車(chē)呢!今日終于可以做纜車(chē)了!”我們的纜車(chē)來(lái)了,我迅速上纜車(chē),媽媽也上了,“拜拜!”我坐在纜車(chē)上向下喊。
坐了大約二十分鐘,到達(dá)山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園,首先看到的是猴子,我從袋子里拿出食物,扔到一只猴子旁,它立刻撿起來(lái)吃,拼命吃起來(lái),看起來(lái)餓了很久了。接著,我們看了孔雀,珍珠雞……“看!是黑羽烏雞!” 黑羽烏雞共有上百只,而且都是正宗的本地的`呢!來(lái)到植物園,桃花開(kāi)的多,有紅的,紫的,白的,半紅半白的……
不知不覺(jué)中午來(lái)了,我們吃過(guò)中飯,立刻向前出發(fā),“哇!有別墅!”別墅的下面有個(gè)游泳池,“水上步行球!”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁,“媽媽?zhuān)乙!”媽媽說(shuō)不過(guò)我們,就同意了,我們玩了半個(gè)小時(shí),玩得滿(mǎn)頭大汗,這四十元花得值!
玩夠了,鬧夠了,又坐纜車(chē),下山了。到了山下,又從鐵索橋跑過(guò)去,鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢!回家嘍!
白云山真是個(gè)踏青的好地方!
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,他的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋(píng)果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服,因?yàn)榇┬7顒?dòng)起來(lái)很方便。
XXX可是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,班里無(wú)論大小事,找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的那一刻,頓時(shí)傻眼了。糟了,我的鋼筆不見(jiàn)了。我的心“咯噔”一下,急急忙忙找了起來(lái),可就是不見(jiàn)它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有,所以也不敢和老師說(shuō),只好自己暗自落淚。這時(shí),坐在我后面的XXX看見(jiàn)我著急的樣子,便小聲地問(wèn)我:“XXX,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了,怎么答卷?”他說(shuō):“別難過(guò)了,用我的.吧,我有兩支筆!闭f(shuō)著,就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆,遞給了我。看著這支筆,我激動(dòng)得熱淚盈眶,小聲地說(shuō):“謝謝你!”他笑著說(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”
這就是我的好朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們也愿意和他成為朋友吧!
五年級(jí)的作文 篇4
溫暖,那是一個(gè)多么美好的詞匯呢嗯。可是在這個(gè)有些黑暗的社會(huì)當(dāng)中,溫暖變得來(lái)之不易,也變得格外昂貴。可是,現(xiàn)在的溫暖不僅昂貴,也在悄悄的變質(zhì)了。
外表好像還是那么的溫暖呀,能帶給你快樂(lè),能把你從絕望中拉出來(lái),你覺(jué)得那個(gè)人很好是不是呀?可如果告訴你這一切都是別人的必有用心,而你只是她設(shè)計(jì)好的一個(gè)環(huán)節(jié)而已,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界有些可怕。可是,事情真的就是這樣,一些必有用心的接近,處心積慮的溫暖,一切的一切都讓我感到十分陌生,我甚至不想去接受這一切,一切都讓我覺(jué)得有些厭煩。處心積慮, 用盡心機(jī),真的不累嗎?反正我是累了,看透了,過(guò)累了。這樣的生活實(shí)在讓我喜歡不起來(lái),如果別人給我的是一份變質(zhì)的溫暖, 那么我寧愿一個(gè)人被地獄籠罩,我也不屑于那份變質(zhì)的溫暖。如果連溫暖都不是真心的,這個(gè)世界上面到底還有什么是真心的呢?有些事情,有些時(shí)候真的好累好累。溫暖,明明是一個(gè)聽(tīng)上去就很動(dòng)聽(tīng),就很美好的詞語(yǔ)啊,也不知道是什么時(shí)候,它也被黑暗漸漸覆蓋了,當(dāng)初的它還是那么陽(yáng)光,可是現(xiàn)在已被有心之人利用了,在它那潔白無(wú)瑕的紙上滴上幾滴黑墨了,曾經(jīng)的溫暖也不復(fù)存在了。原本毫無(wú)雜質(zhì)的`,都只是真心付出的溫暖已經(jīng)在發(fā)生改變了,變得越來(lái)越陌生,讓人都不想再去接近它了,曾經(jīng)我最最喜歡的溫暖,如今變成了我不認(rèn)識(shí)的模樣,我也覺(jué)得心里快要窒息的感覺(jué),為什么這個(gè)社會(huì)一下子變得那么黑暗呢。為什么所有的美好都離開(kāi)了這個(gè)社會(huì),現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)地獄正在靠近著,骯臟不堪的社會(huì)啊,什么時(shí)候可以多一點(diǎn)美好呢,人性的美好沒(méi)有了嗎?
溫暖真的我希望它一直都是純潔無(wú)暇的,只有心和心的真誠(chéng)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的書(shū)柜里有很多書(shū),可我從來(lái)不看。媽媽常說(shuō):“兒子,給你買(mǎi)這么多書(shū),你不看,媽媽真是急死了!”但后來(lái)呢?我慢慢喜歡上了書(shū)。
我為什么喜歡上了看書(shū)呢?因?yàn)槲以跁?shū)中看到了很多東西,學(xué)到了很多知識(shí),找到了很多樂(lè)趣。我是被《楊家將》這本書(shū)迷上的,我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,又讓我懂得了許多做人的道理。故事中的楊延昭是我最佩服的英雄,他靠自己的智慧讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),成為了大宋朝的大元帥,打敗了大遼國(guó),保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。我很佩服他,也很喜歡這本書(shū),我還按這本書(shū),自己編寫(xiě)了一本我的小說(shuō)《王家將》,把我自己寫(xiě)成了一個(gè)大英雄。像《楊家將》這樣的書(shū),家里還有好多,有安徒生童話、格林童話、岳飛傳、三國(guó)演義、封神演義、昆蟲(chóng)記。這些都是我現(xiàn)在特喜歡的書(shū),沒(méi)有人跟我說(shuō)話的時(shí)候,我就找它們說(shuō)話,讓它們給我快樂(lè)。暑假的一天,我和媽媽去逛新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,我們都被自己喜歡的書(shū)給迷住了,我想要一本《永恒之塔》,可媽媽說(shuō):“那本書(shū)的故事非?植溃适掠珠L(zhǎng),你肯定看不完!蔽蚁肓讼,也擔(dān)心自己堅(jiān)持不了,就說(shuō):“那好吧”。
書(shū)都好像在說(shuō):“我肚子里的故事可精彩了,不買(mǎi)我,太可惜了!”我依依不舍地走開(kāi)了。這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),拿起了這本書(shū),他大聲地叫他的'媽媽給他買(mǎi)這本書(shū),他媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái),我媽媽在旁邊很不好意思,她改變主意也準(zhǔn)備給我買(mǎi)一本,可是《永恒之塔》只剩最后一本了,我失望極了,眼淚都要落下來(lái)了。這時(shí),小男孩走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我看完了就借給你看,把你的電話給我吧!蔽覀兓ハ嗔粝铝烁髯缘碾娫捥(hào)碼,后來(lái),他真的把書(shū)借給我看了,而且我們倆個(gè)成了好朋友,有了好書(shū),我也會(huì)第一個(gè)借給他看。書(shū),不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我交了朋友,讓我的到了珍貴的友誼。
五年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在在發(fā)呆時(shí),總是會(huì)想,要是我現(xiàn)在還在童年時(shí)光,就好了。
想起了小時(shí)候,我常常坐在屋門(mén)外,幻想著自己的未來(lái);想起了經(jīng)常拿些小飾品,給布娃娃打扮打扮;想起了跟伙伴們玩的時(shí)候,受傷最多的也是我,要不就是手擦傷了,要不就是膝蓋擦傷,那時(shí),我總是哭著大花臉回去找奶奶,但第二天,一切疼痛好像都煙消云散,又跟伙伴們一起玩去了……那時(shí),我是那么天真,那么活潑,那么肆無(wú)忌憚,但是,如果現(xiàn)在再做這些的話,我只是覺(jué)得幻想自己的未來(lái)是多么幼稚,給布娃娃打扮是多么可笑,哭著大花臉是多么難看。
小時(shí)候,我也是跟奶奶最親,最喜歡動(dòng)不動(dòng)就趴在奶奶身上,不厭其煩地聽(tīng)奶奶將老掉牙的神話故事。有時(shí)候,我也會(huì)跟奶奶說(shuō)我在外面玩受的氣。奶奶總是會(huì)假裝很生氣,手揮揮鐮刀,說(shuō):“奶奶明天就去找那些欺負(fù)你的家伙算賬!钡,現(xiàn)在,我到城里讀書(shū)了,跟奶奶卻疏遠(yuǎn)了。我甚至很害怕老家打電話來(lái)或者是我們打電話回去,因?yàn)槲也恢酪f(shuō)些什么。我每次講電話,都是奶奶在電話那頭說(shuō)話,而我在電話這頭聽(tīng)。奶奶知道我容易著涼生病,特別是咳嗽,我一咳起來(lái)就很難好了,所以,奶奶在電話里總是叮囑我要注意保暖,要我戒口,少吃熱氣上火的東西,油炸的東西,也不要吃太冷的,要多喝水,不舒服的`話要去看醫(yī)生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的應(yīng)著。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在回過(guò)頭回想奶奶對(duì)我的呵護(hù)與寵愛(ài),我還真希望停留在那個(gè)屬于我和奶奶的時(shí)光。
我喜歡童年的天真,童年的活潑,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年。
五年級(jí)的作文 篇7
我的弟弟在家里是小神童,當(dāng)然也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)耍我。
說(shuō)他是小神童,一點(diǎn)也不假。今年他才4歲,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了20以?xún)?nèi)的加減法,還會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,例如“日”、“田”等,不僅如此,還把英文歌都背了下來(lái)。還記得我一年級(jí)時(shí),回家做口算練習(xí)時(shí),想不出來(lái)13-5的答案是多少,我就往客廳里一叫,沒(méi)想到,弟弟回答我是8,我一算,還真是,太神了!而且,在點(diǎn)讀機(jī)上,他也常常學(xué)寫(xiě)字,唱英文歌,讀字母等。真是三門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)!
他耍小聰明也是難免的,而且備案極多。比如又一次,他跟我說(shuō),他幫我澆花,同意了。可我沒(méi)想到,他哪里是要澆花,分明就是去拿飛機(jī)橡皮。我就是這樣被耍的'。
再悄悄告訴你一個(gè)秘密,我弟弟是個(gè)“葫蘆迷”,因?yàn)樗矚g看動(dòng)畫(huà)片——《葫蘆娃》,這部七八十年代的動(dòng)畫(huà)片,讓他打心底地喜歡上了,還買(mǎi)了葫蘆娃玩具,逼著我?guī)退?huà)葫蘆娃照片,學(xué)會(huì)了葫蘆歌等。
我很喜歡弟弟。
五年級(jí)的作文 篇8
媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》這套書(shū),令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說(shuō)起。
自從我看了《哈利·波特》其中的一本后,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。我一直懇求媽媽給我買(mǎi)這套書(shū),可是媽媽用許多理由堅(jiān)決的拒絕了我,我失望至極。但期中考試到了,媽媽給我提了一個(gè)要求,只要考得好,就買(mǎi)這套書(shū)。我一直奮力復(fù)習(xí),把這套書(shū)當(dāng)做激勵(lì)我認(rèn)真復(fù)習(xí)的獎(jiǎng)品,希望能考個(gè)好成績(jī),爭(zhēng)取拿到這套書(shū)。
一眨眼,時(shí)光飛逝,我抱著激動(dòng)的心情,考完了試。
成績(jī)出來(lái)了,但卻令人大失所望。我認(rèn)為,我一定得不到這套書(shū)了。但實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那樣糟糕。就在當(dāng)天晚上,媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“雖然這次考的的確不太好,但你是努力過(guò)了,所以我決定把這套書(shū)送給你!哪怕結(jié)果不盡人意也沒(méi)關(guān)系。這就是激勵(lì)你的獎(jiǎng)品!”“真的嗎?”“是真的,我都已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,過(guò)幾天就到貨。”“太棒了!”我激動(dòng)的跳啊,叫啊,歡呼聲響徹房間上空。你看看我,齜著牙,咧著嘴,嘴角掛著幸福的.笑容,眉毛都笑彎了,那雙眼睛笑成了一條細(xì)細(xì)的縫。我的心里有按捺不住的歡喜,好似心里有一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),終于有一天獲得了自由,橫沖直撞地飛來(lái)飛去。我擁抱了媽媽?zhuān)骸爸x謝媽媽?zhuān)x謝你肯定我的努力!”
這就是我努力的結(jié)果。每當(dāng)回想起這件事,我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。
五年級(jí)的作文 篇9
一天,我在樓下玩,突然一個(gè)聲音傳出——“俺老孫來(lái)也!”。我一扭頭就看到了頭戴金冠、披著紅袍、穿著金甲、手持金箍棒的齊天大圣孫悟空。
我愣住了,還沒(méi)回過(guò)神兒就飛上了天空。我看著孫大圣問(wèn)他:“孫大圣你要帶我去哪兒啊?”。孫大圣一扭頭,臉上滿(mǎn)是驚訝,然后將我拎了起來(lái)問(wèn)道:“唉,你這個(gè)小鬼怎么上來(lái)的?”“我不慌不忙的說(shuō)道大圣是你將我從地上帶到天上的好嗎?”大圣突然問(wèn):“那你看到什么了沒(méi)有!蔽遗d奮地說(shuō):“看到了你那帥氣的一幕”。大圣長(zhǎng)長(zhǎng)的`呼了一口氣:“唉還好,你剛剛沒(méi)看見(jiàn)!。我疑惑的問(wèn):“看見(jiàn)什么?”。大圣的三只手往我腦門(mén)上一彈,然后幽幽地說(shuō)道:“沒(méi)什么!薄Kゎ^邪魅一笑:“還好沒(méi)讓她看到我殺人的情景”。
孫大圣讓我教她知識(shí),它教我野外求生、神仙咒語(yǔ)、怎么打獵……日子一天天過(guò)去了,可誰(shuí)知道,一天我們兩個(gè)去了樹(shù)林和別的動(dòng)物們玩耍。誰(shuí)也沒(méi)有料到那些可愛(ài)的動(dòng)物們是蝎子精、蜘蛛精、蛇精、兔子精、蟲(chóng)精……變的。蛇精先出來(lái)說(shuō)加入他們什么什么的好處。我說(shuō),大圣千萬(wàn)別相信他們。最終大圣還是歸順了。我說(shuō):“大圣,你太讓我失望了。”。說(shuō)著我就轉(zhuǎn)過(guò)頭哭著跑了。
我徒步去找如來(lái)佛祖在這條路上一共走了50年,終于到了。我向如來(lái)說(shuō)了這件事他降伏了孫悟空,將他又壓在石頭底下關(guān)了五年。
是我讓如來(lái)佛祖做的,大圣出來(lái)后問(wèn)我在哪,我就突然出來(lái)了,它哭著跑向我說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,他跪在那兒一直磕頭,我說(shuō)知錯(cuò)就改,就是好孩子。
突然他們都消失了,只剩我一個(gè)人在自己的屋里坐在書(shū)桌前,爸爸媽媽看到我說(shuō):“靜怡,你可回來(lái)了,我們都快擔(dān)心死了。”我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)事!。其實(shí)我知道這并不是夢(mèng),孫悟空,我期待和你再一次相遇。
人只要知錯(cuò)就改,就是好人,不管多大的挫折,知道錯(cuò)了,只要改正就會(huì)變成好人。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)的作文05-10