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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-08 15:25:05 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文匯編(5篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)作文匯編(5篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)說(shuō)起關(guān)于愛(ài)的事情,我總會(huì)想到一件事情。

        這件事是在我讀三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,有一次課間活動(dòng)的時(shí)候,我和同學(xué)一起玩耍,該我抓別人的時(shí)候,我盯住了一位同學(xué),以飛快地速度去抓他?蛇@位同學(xué)太靈活了,我抓了幾次都沒(méi)有抓住他,這下可把我惹怒了,我以最快的速度去抓他,把他逼到墻角的時(shí)候,他靈活地避開(kāi)了墻壁,而我因?yàn)閼T性撞上了墻壁,頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包,痛得我眼淚都快落下來(lái)了。剛好上課鈴聲響了起來(lái),我只好忍著疼痛去上課了。剛坐上座位,同桌就發(fā)現(xiàn)我頭上有個(gè)大包,他帶著我告訴了老師,老師帶著我下樓去找班主任裴老師,裴老師看著我頭上有一個(gè)大包,眼睛旁邊還有一些血,就問(wèn)我是怎么搞的,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了裴老師,只見(jiàn)裴老師用溫和的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“以后不要這樣子了。”說(shuō)完,就讓我坐在椅子上,用熱毛巾敷在我的大包上,一邊敷一邊還問(wèn)我痛不痛,為了不讓裴老師擔(dān)心,我就說(shuō):“不痛!逼鋵(shí)還是很痛的,敷完以后,裴老師看著我痛苦的表情,就說(shuō)了一個(gè)笑話:“你回去以后就告訴你媽媽說(shuō),我很孝心,為你帶了一個(gè)大燈泡回來(lái)了,你以后就不用買(mǎi)燈泡啦!甭(tīng)了裴老師的笑話,我禁不住大笑起來(lái),疼痛都拋到九霄云外去了。

        雖然這件事過(guò)去了兩年多,但是我還是想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)裴老師說(shuō)一聲:謝謝您!

      五年級(jí)作文 篇2

        記得那是我上幼兒園的事情了。一天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小床上放著一條綠色的極其漂亮的花連衣裙。那一朵朵鮮艷的花有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片,有的全部綻開(kāi),紅色 的花瓣簇?fù)碇S的花芯,真是完美無(wú)缺,仿佛是開(kāi)在花壇里,簡(jiǎn)直讓人分辨不出是真是假。我想:要是剪下一朵粘在白紙上,回來(lái)給媽媽看,她一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想心里越美,一雙小手癢癢的,不 由自主地去拿剪刀,開(kāi)始了我的“工作”。

        我選了一朵自己認(rèn)為最美麗的花,沿著輪廓一絲不茍地剪,“咔嚓、咔嚓”,生怕把花朵剪壞了。不一會(huì)兒,一朵完整無(wú)缺的花剪下來(lái)了。我弄了點(diǎn)膠水,小心翼翼地把花粘在白紙上,舉起 一看,似乎還少了些什么。我冥思苦想,突然眼前一亮,對(duì),還少了兩片綠葉,沒(méi)有綠葉襯托,花怎么會(huì)格外美呢?我看裙子的底色很好,就剪了兩片,用同樣的方法粘在鮮花的`根部,頓時(shí),一朵美麗 的花兒就被我一雙小巧的手重新移植到我安排的畫(huà)面上了。

        我正沉浸在自我陶醉中,媽媽回來(lái)了。我連忙把我自己親手做的手工花交給了媽媽。我正等待著她的表?yè)P(yáng),卻不想迎來(lái)的卻是批評(píng):“千千,這花是不是從我新買(mǎi)的裙子上剪下的?”媽媽的眉 毛擰成了個(gè)“川”字。我一看,知道大事不妙,只好一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

        當(dāng)時(shí),我感到奇怪,媽媽為什么批評(píng)我把裙子上的花剪下來(lái)?現(xiàn)在我領(lǐng)悟了!由于思考方法的幼稚,在創(chuàng)造美好的同時(shí),又破壞了另一個(gè)美好。那時(shí)的我真是荒唐可笑。

      五年級(jí)作文 篇3

        放假了,我和妹妹如釋重負(fù)地走在馬路上,看著來(lái)來(lái)往往,川流不息的車輛,感覺(jué)年的腳步越來(lái)越近了,年味越來(lái)越濃了。

        平時(shí)這條馬路上冷冷清清的,玩猴也碰不到一個(gè)人,而今這條馬路上熱鬧非凡。你看,車輛如箭一般一閃而過(guò),步行的人行色匆匆,她們手中提著大兜小兜的年貨,騎單車的人車上馱著成袋的米和面,有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚(yú)。如今,人們的生活水平提高了,平時(shí)就像過(guò)年一樣,買(mǎi)年貨也很慷慨大方了。我記得小時(shí)候總是盼望著過(guò)年,一到過(guò)年大人才準(zhǔn)備好吃的,好穿的`,即使這樣,買(mǎi)的年貨也都是捉襟見(jiàn)肘,吃穿都不盡興,F(xiàn)在倒好了,什么好吃的都吃夠,反而吃粗饃淡飯才是最享受的,最時(shí)尚的。這都是社會(huì)進(jìn)步了。

        我正想著,突然,路燈都亮了,從南到北像一條長(zhǎng)龍,這條長(zhǎng)龍往兩頭延伸,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,并且每個(gè)電線桿上都掛有燈籠,還有中國(guó)結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈,好豪華的裝飾。再往前走,就是月亮灣公園和縣委辦公樓,公園內(nèi)的地上每不遠(yuǎn)處都裝有地?zé),每棵?shù)上也都掛滿了彩燈,一閃一閃的,像會(huì)眨眼的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像滿天的星星。再往前走,辦公樓的墻壁上都裝有彩燈,從最高層到最底層裝有幾行彩燈,并且每一行燈從上到下不時(shí)的變換著顏色,顏色是輪流變,好神奇!我百思不得其解,設(shè)計(jì)燈的人好有智慧啊!我走過(guò)去回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像過(guò)去的皇宮一樣,金碧輝煌。

        走著看著,不知不覺(jué)地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,哇!小區(qū)大門(mén)口也煥然一新,門(mén)衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈,走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面,上面的燈光照在地上也是五顏六色的,仿佛置身于仙境一般。

        很快走到我們單元樓下了,樓門(mén)口也被打扮一番,門(mén)兩邊貼上了條幅,上面寫(xiě)著:城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說(shuō)有笑辭舊歲。門(mén)頭兩邊各掛著燈籠,好有年味啊!

        剛走到一樓,一股飯香撲鼻而來(lái),我加快了腳步,一口氣上了樓,開(kāi)開(kāi)門(mén),媽媽在廚房里正忙著呢,我進(jìn)來(lái)時(shí)媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只顧自地為過(guò)年做準(zhǔn)備呢!

        我坐下來(lái)喘著粗氣,沒(méi)敢打擾媽媽。一路上我所見(jiàn)所聞都意味著年來(lái)了……

      五年級(jí)作文 篇4

        擁有一輛好車,是每個(gè)人心目中都想得到的東西。可是,如果每一個(gè)都有車,我不敢想信,這風(fēng)景如畫(huà)的世界會(huì)變成什么樣呢?所以,今天,你們要走進(jìn)我的夢(mèng)想中。來(lái)吧!我會(huì)讓你們都流連忘返的。

        “嗖”,那是什么?我來(lái)告訴你。那就是,我夢(mèng)想中的汽車。可以載千盈百的人。它不會(huì)污染環(huán)境,會(huì)讓世界變得更加美好。它的外形看上去像一個(gè)大大的椰欖球,在其中間,有一個(gè)隱形的大門(mén),你只要穿過(guò)這個(gè)隱形大門(mén),再反過(guò)來(lái),對(duì)著它說(shuō)要去的地方,它就會(huì)帶你去你說(shuō)的這個(gè)地方。如果,前方有一輛車,也在行駛,不需要人類來(lái)駕駛,它會(huì)開(kāi)啟避讓功能,F(xiàn)代汽車,都要錢(qián)來(lái)買(mǎi)汽油,還有排氣管,會(huì)污染環(huán)境,可這款新型汽車不會(huì)。那么,它要不要電呢?當(dāng)然不要,它不要充電,只需要燃料,燃料庫(kù)沒(méi)有燃料了,它會(huì)自動(dòng)加燃料,假如,你生病了,可以找它幫助你。

        我剛才說(shuō)的是它的特點(diǎn)有很多,哦,對(duì)了,它還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)呢!我忘了告訴你們了。那么,下面讓我來(lái)說(shuō)一下,它的重大特點(diǎn)是什么呢?

        它像一個(gè)進(jìn)光機(jī),如果想回到過(guò)去,或未來(lái)都可以。那該如何在汽車上使用它呢?先穿過(guò)那個(gè)隱形大門(mén),再經(jīng)過(guò)兩個(gè)密封的小門(mén),就進(jìn)到了主控室。如你想回到過(guò)去,則須輸入負(fù)數(shù);如果你想去未來(lái),則須輸入正數(shù)。有了這款車,我們不但可以知道,恐龍是怎樣滅絕的,而且還可以知道1000年后的'環(huán)境及人類的情況;不但可以明白地球是怎樣形成的,而且,可以看到未來(lái)的高科技的發(fā)展……有了它,人類可以知道很多歷史之謎;有了它,人類可以為民警叔叔破案。

        時(shí)代在發(fā)展,人類在進(jìn)步,只要我們從小立志,目光遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),我相信我的想像在未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!你們說(shuō)呢?

      五年級(jí)作文 篇5

        星期五下午,一上課,老師提出讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)演演武松打虎這個(gè)情節(jié)。同學(xué)們一聽(tīng)都?xì)g呼了起來(lái)。大家都爭(zhēng)著要演武松這個(gè)角色。最后,老師選定了梓濠來(lái)演武松,俊民演老虎。

        演員準(zhǔn)備好之后,課本劇就開(kāi)始了。先出場(chǎng)的是梓濠,他躺到椅子上裝睡,演老虎的俊民突然跳了出來(lái),梓濠先是遲鈍的一躲,接著拿起哨棒——掃帚,在手里舞動(dòng)著不知如何是好,在同學(xué)和老師的'提示下,他趕快閃到俊民的后面?∶窀麇┎煌芸炀瓦M(jìn)入了角色,只見(jiàn)他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀,我們都在心里夸俊民演得好,可就在這時(shí),我們突然聽(tīng)見(jiàn)俊民溫順地叫了一聲喵,把大家逗得哈哈大笑,一看到同學(xué)們笑得那么大聲,俊民越發(fā)得意起來(lái),他不停地扮貓叫,這時(shí),老師突然大聲叫道:重來(lái),重來(lái),認(rèn)真一點(diǎn)!聽(tīng)到這句話,俊民的臉一下子漲得通紅,把頭埋得低低的,他站到一邊和梓濠準(zhǔn)備重新來(lái)一遍。

        有了上次的教訓(xùn),這次他們就認(rèn)真多了,俊民一出場(chǎng),梓濠便躲到椅子上,俊民突然猛的一撲,梓濠快速地一閃,閃在俊民的后面?∶癜咽址旁诘厣习蜒幌疲撇恢,他大聲的一吼像晴天霹靂,接著拿礦泉水瓶當(dāng)作虎尾一剪,梓濠一閃,閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過(guò)去,俊民感覺(jué)后背一陣火辣辣地痛,他大聲叫道:梓濠,你怎么還真打。¤麇┙z毫不理會(huì)俊民的話,他拿著哨棒一直追著俊民跑,俊民只連聲求饒道:放過(guò)我吧,大俠!--------

        這節(jié)課真是太了意思了。

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