五年級(jí)的作文9篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
家是人生發(fā)展的起點(diǎn)，從呱呱落地開始，有家人的祝福；家也是每個(gè)人的心靈港灣，無論意氣風(fēng)發(fā)或是失魂落魄的時(shí)刻，都能在這里找到最溫暖的慰藉，使我勇往直前；家是我們情感交流，體驗(yàn)各種酸、甜、苦、辣的最佳場(chǎng)所，家中我最喜歡的角落是家人為我準(zhǔn)備的小空間──秘密基地。
小時(shí)候，每當(dāng)家人要出去游山玩水，我都不愿意一起出門，因?yàn)槲遗挛易顚氊惖睦軙?huì)想念我，或被可惡的小偷偷走。所以后來我把拉拉熊藏在秘密基地中，用一個(gè)極其可愛的箱子當(dāng)作它的床，再用破掉的布做成柔軟的棉被給它蓋，蓋住它快樂的夢(mèng)，也蓋住我童年的歡樂與回憶。
在秘密基地里，有我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴成長紀(jì)錄。在一張張珍貴的照片中，記錄著當(dāng)我還躲在媽媽圓滾滾的肚子里時(shí)，媽媽露出的滿足微笑；也記錄著嬰兒時(shí)期我吐舌頭、做鬼臉的俏皮神情；當(dāng)然更記錄著我搖搖擺擺，從匍匐前進(jìn)到蹣跚邁出人生第一步的瞬間。所有靜止的照片都成為動(dòng)態(tài)的記憶，一幕幕重新在眼前上映。在照片中，我想起上幼兒園的第一天，紅著眼和媽媽揮手道別的難過時(shí)刻，也看見運(yùn)動(dòng)會(huì)上我揮汗奔跑的認(rèn)真模樣，更回味了我參加比賽，拿著獎(jiǎng)杯的甜蜜笑容。
秘密基地里有繪本、童話故事、科學(xué)漫畫、以前用過的舊課本等各式各樣的書籍。每當(dāng)我抱著書本閱讀，總是感覺不到時(shí)間的流逝。有時(shí)會(huì)跟蠟筆小新一起跑到春日部探險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)跟著阿里巴巴一起進(jìn)入神秘的洞穴，有時(shí)還會(huì)和哈利波特一起打敗佛地魔……總要家人一再呼喚，我才知道自己身處何處。呵，這真是個(gè)迷人的好地方��！
秘密基地里當(dāng)然還少不了林林總總我珍藏的至寶。有一架大大的鐵琴，每當(dāng)敲奏它時(shí)，我都幻想自己是最偉大的.音樂家，總有上萬名的觀眾聚精會(huì)神聽著我的天籟之音；也有日本的新干線模型，我總幻想著自己是美麗的列車長，開著它從白雪皚皚的北海道，千里奔馳到風(fēng)情萬種的九州島�；蛟缁蛲恚慨�(dāng)我一個(gè)人沉醉其中，都是讓我最放松的時(shí)刻。
家是世界上最溫暖的地方，這里充滿關(guān)愛，洋溢幸福。因?yàn)橛屑遥夷芫耧枬M，喜悅愉快的面對(duì)每一天；因?yàn)橛形易钕矚g的角落，我能在當(dāng)中感受成長的喜悅、面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我真的好愛我的家，更愛家中最棒的角落──秘密基地。
五年級(jí)的作文 篇2
學(xué)校實(shí)行星星卡制度以來，大家手里都有許多星星卡，到大隊(duì)部換禮物太貴，一份小禮物就要許多卡，們就不愿意去換，手里的星星卡累計(jì)的越來越多。班級(jí)就買了一些小禮物來換，結(jié)果很快就換完了，誰叫定的價(jià)格太低，同樣的禮物是大隊(duì)部十分之一的價(jià)格。
有了上學(xué)期的經(jīng)歷，的潘老師想到新的方法，就是用競(jìng)拍的方式換禮物，先把星星卡換成積分，一張藍(lán)星卡是5分，一張黃星卡是15分，把自己的'卡先兌換成積分，積分就可以當(dāng)錢來競(jìng)拍禮物，大家為今天的競(jìng)拍做好了充分的準(zhǔn)備。
競(jìng)拍開始了，根據(jù)禮物的價(jià)格不同，起價(jià)是不同的，每叫一次加5分，最高叫價(jià)的同學(xué)獲得該禮物，每種禮物都有很多個(gè)。我早瞄準(zhǔn)了一個(gè)深藍(lán)色的A4拉鏈袋，喊了幾次價(jià)格，眼看超過100就了，最后以120分拍出。我等待下一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了，是一枝積木鉛筆，拆開可以拼成不同的組合，首次拍賣到150時(shí)，我就放棄了，覺得不值，結(jié)果其他同學(xué)200分成交。其他涂改帶、A5袋、筆芯等拍過了,日記，我還是帶等待機(jī)會(huì)。
第二輪拍賣開始，老師有拿出積木筆，我這次以80分獲得，接著A4文件袋我以50分成交，太劃算啦。
競(jìng)拍真是好玩有刺激，還可以讓我們有經(jīng)濟(jì)頭腦，真是一舉兩得。
五年級(jí)的作文 篇3
按照每個(gè)禮拜天爬山的老規(guī)矩，我們還是照舊去松石嶺爬山。
今天起得有點(diǎn)早，去的時(shí)候天空中還蒙著一層薄霧，大概是因?yàn)橄逻^雨的關(guān)系，山路有點(diǎn)泥濘，上面滿是沙子，下過雨后的松石嶺別有一番風(fēng)景：走在山路之中，聽著旁邊水庫的輕響和昆蟲的鳴叫，欣賞著那如畫屏般的風(fēng)景。走在乳白的薄霧之中，感受著清風(fēng)的氣息，聆聽露珠的鳴湊，一步一步的向上走，在樹林中走多么地有趣！
行于竹林之中，一股涼勁兒冒來，沒有風(fēng)，渾身卻十分爽暢。沒看見什么東西，眼前只是一片翠綠竹林，心里卻神怡十足。坐在長滿青苔的巖石上，包里的收音機(jī)哼著別有風(fēng)味的小曲，站在山頂閃亮的鐵圍欄前，看著遠(yuǎn)處隱隱約約地青山、綠水、農(nóng)田、木屋、公路、廠房和高樓大廈盡收眼底，心曠神怡！
喝上幾口水，啃幾口蘋果，閉目養(yǎng)神，蹺個(gè)二郎腿在木板凳上那么一坐，嘿！仿佛滿山的`靈氣都鉆入你的體內(nèi)，頓時(shí)精神百倍。歇個(gè)半個(gè)多小時(shí)，原路返回，戴上護(hù)膝，柱著登山杖，背著登山包，“笛兒當(dāng)啷，”“俺老孫去也！”“悟空————”，收音機(jī)唱著京劇，下山去了。
這走樓梯是下去容易上來難，這爬山調(diào)了個(gè)頭，怪了，你沒爬山你不知道，上山一步一步均勻地向上蹬，也就喘喘氣。這下山呀，那個(gè)累法，你向下走著走著不自覺的就要往下沖，還越來越快，想停也停不下。大人們就不一樣了，都是小心翼翼地輕輕地走著每一步，年紀(jì)大的奶奶、爺爺們更是如此。
五年級(jí)的作文 篇4
按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，家人應(yīng)該在年底給當(dāng)年去世的親人掃墓。臘月二十八這天，舅舅、姨媽和我全家一起驅(qū)車到九襄梨花節(jié)主會(huì)場(chǎng)上方的半山腰處，給外公掃墓。
外公是20xx年9月18日病逝的，享年63歲。外公生前是個(gè)樂觀的人，年輕時(shí)吃盡了苦，卻始終給人一張愉快的笑臉。他非常疼愛小朋友，對(duì)我們更是無微不至的關(guān)懷，即使是到了生命的最后，他也念念不忘妥善地安置他所有的親人。得知我第一次出門在外讀書不習(xí)慣，他重病仍擔(dān)心我吃好睡好沒，說我在綿陽實(shí)在不好就讓我爸媽帶我回來，不要讓我在外受苦。外公還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，癌癥晚期病人疼痛難忍，他怕家人擔(dān)心，到死也不吭一聲。外公的一生是充滿愛的一生，他有許多的品質(zhì)讓我們值得學(xué)習(xí)，讓我們終身難忘。
外公的墓在美麗的梨花林中，春天來了，這里是一片花的海洋，美不勝收。我們來到他的墓前，為他清掃墓前的雜草和灰塵。給他擺上了他生前最愛喝的酒和最愛吃的飯菜。我們?cè)趬炃敖o他燒了香蠟和紙錢，放過鞭炮之后，所有的人聚在一起，先后作揖。待所有的香蠟紙錢燃盡以后，我們便圍在旁邊的空地上，把帶上山的東西全部吃完。別說，像野炊一樣，吃起東西來格外的香。
外公的逝世了，讓我明白了，人的一生是短暫而脆弱的，我們要加倍地關(guān)愛我們身邊的親人和朋友，因?yàn)樗麄儾豢赡苡肋h(yuǎn)陪伴著我們。當(dāng)我們想好好地報(bào)答他們時(shí)，已經(jīng)晚了，他們?cè)缫央x開了我們。
所以我們要從現(xiàn)在開始，好好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)期開始了，新老師又有了，新教室又有了。
第一節(jié)課是語文課。我們都好奇地等待著新老師的到來。不久，新老師來到了教室，我們一看才知道是五一 班的 老師。 老師長著大大的耳朵，長發(fā)披肩，一雙迥迥有神的`眼睛盯著我們。
只見 老師把書放在課桌上，用她那明亮的眼睛掃描了整個(gè)教室，目光與我接觸時(shí)，我心一緊，全身微微一顫，因?yàn)橹拔衣犝f 老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘后，老師開始提問，這時(shí)我的心怦怦跳個(gè)不停，怕被老師點(diǎn)到，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)。 老師好像看懂了我的心思，便說道：“不用怕，答錯(cuò)了沒關(guān)系。”聽了這話我大膽地舉起了手， 老師點(diǎn)了我，我結(jié)果答對(duì)了。這真是一節(jié)有趣的語文課啊！
別看 老師外表溫柔，其實(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)， 江 老師叫我們排隊(duì)集合，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出去，這讓教室很亂，正好 老師路過看見了我們，便叫我們回教室坐兩分鐘再走，不久兩分鐘到了，先 老師叫女同學(xué)出去排隊(duì)，然后叫男生起立，這時(shí)有些同學(xué)講話了， 老師又叫我們坐下再起立，然后出去。出校門后，有同學(xué)對(duì)我說 老師對(duì)我們太嚴(yán)格了，可我覺得 老師這樣是對(duì)我們好。
老師可真是一位好老師�。�
五年級(jí)的作文 篇6
我有很多書，但是我真的讀懂的，體會(huì)到的書恐怕沒有幾本兒。一本書就是一碗心靈雞湯，要慢慢品嘗，只有你走進(jìn)了這本書，自己想象自己就是故事中的主人公，才能理解這本事的真正含義。
我的書籍有很多種類，但在我的小時(shí)候讀的是小型的十萬個(gè)為什么，這本書每一頁都有一兩個(gè)插圖，而且每一個(gè)文字的上方都有一個(gè)拼音，以便于分辨這個(gè)字的讀法，好讓一些不認(rèn)識(shí)這些字的人去更好地分辨它們。所以這種書的名字叫：《注音版插圖十萬個(gè)為什么》。
適合一些上幼兒園的學(xué)前小孩子讀。我早已跳脫了這種閱讀方法因?yàn)槲乙咽且幻迥昙?jí)的小學(xué)生了！
由于我已是一名五年級(jí)的`小學(xué)生了，不管怎樣，我現(xiàn)在也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去讀書了，不能再挑選那些幼稚的，不適合我們讀的書籍了。我這一段時(shí)間常讀沈石溪的長篇?jiǎng)游镄≌f，他的書一本有200多頁，這么多頁里只有兩頁里有插圖，而且插圖還是素描。我讀了許多他的書籍有：《瘋羊血頂兒》、《紅豺》、《睡蟒邊的雪兔》等。他的書中的語言很幽默，不像說明文那樣刻板，他的文字?jǐn)⑹鲆埠芫�，很自然，給人一種親切感。他的文章篇幅很長，也沒有注音，所以很適合我們這樣的學(xué)生讀。大家有興趣的話可以找來讀一讀哦！
我在這里告訴大家，相信我！多讀書不會(huì)對(duì)你有壞處的，而且，如果你真的讀懂了的話，你一定會(huì)有很大的感觸的！
五年級(jí)的作文 篇7
我并不就是一個(gè)美食家，但就是我就是一個(gè)對(duì)吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西就是從健康的角度來思考的，只要就是對(duì)身體健康有利的東西，不管就是好吃還就是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，此刻許多人都在追求所謂的綠色食品，這證明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了。
我吃東西也講求變化，就算就是再好吃的美食，要就是天天重復(fù)吃，也不會(huì)覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時(shí)候，那才算好吃，畢竟物以稀為貴吧。
說到吃我最清楚因?yàn)槲液芘郑?/p>
中國菜肴素有四大風(fēng)味和八大菜系之說。四大風(fēng)味就是：魯、川、粵、淮揚(yáng)。八大菜系一般就是指：山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。
粵菜系由廣州菜、潮州菜、東江菜三種地方風(fēng)味組成。廣州菜包括珠江三角洲和肇慶、韶關(guān)、湛江等地的名食在內(nèi)。地域最廣，用料龐雜，選料精細(xì)，技藝精良，善于變化，風(fēng)味講究，清而不淡，鮮而不俗，嫩而不生，油而不膩。夏秋力求清淡，冬春偏重濃郁，擅長小炒，要求掌握火候和油溫恰到好處。潮汕菜故屬閩地，其語言和習(xí)俗與閩南相近。
我很喜歡吃肉但就是我要奉勸同學(xué)們?nèi)獠荒艹蕴^！多吃蔬菜。
我給大家說幾種蔬菜不明白大家喜不喜歡。炒土豆絲：土豆切絲，水中泡五分鐘，洗去表面的淀粉，表辣椒一個(gè)，切絲。鍋里放油燒熱，倒入土豆絲、辣椒絲同炒，放入少量鹽、醋、雞精、味精。炒熟裝盤。
豆腐西紅杭湯：豆腐切成手指大小的塊，西紅杭切塊，鍋里放油燒熱，倒入豆腐，加入盛湯用的.盆子的半盆水，放少量鹽、雞精、味精，燒開后再燒3分鐘，倒入西紅杭燒開盛入盆子。
豆腐白菜湯，做法同上，倒入白菜燒開后再燒一分鐘盛入盆子。
青辣椒炒雞蛋：青辣椒三個(gè)，切成絲，雞蛋二個(gè)，鍋放油燒熱，倒入雞蛋炒熟盛起，鍋里放油燒熱，倒入青辣椒絲炒，加少量鹽、味精、雞精、醬油，倒入炒熟的雞蛋炒熟裝盤。大家能夠?qū)W著做。
五年級(jí)的作文 篇8
9月22日早上，家委組在微信上說：“晚上，有博餅活動(dòng)，地點(diǎn)在珍善美大酒家。”我看了這條消息后，心里想：我要去還是不要去呢？又想：還是去吧，至少也能博到一些獎(jiǎng)品來，所以我就叫媽媽幫我報(bào)了名。
到了晚上，我穿好班服，在家里等爸爸下班和我一起去博餅。爸爸6點(diǎn)多回到家之后，就帶著我一起朝珍善美大酒家奔去。來到大酒家之后，晚餐已經(jīng)開吃了，我找了自己的位置坐下來，拿起筷子也開始吃起來。吃完晚餐之后，我和其他小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲來，我先當(dāng)老鷹，吳佳瑩當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，我左撲右撲，怎么也捉不到他們，到了最后還是讓我抓到一只“小雞”。
最重要的時(shí)刻到來了，那就是博餅了，博餅是閩南的傳統(tǒng)節(jié)日，也是今晚同學(xué)們最期待的時(shí)刻。先從吳宛蕓開始博起，她輕輕地把篩子扔進(jìn)碗里，呀，得了個(gè)一秀，獎(jiǎng)品是一支水筆。輪到我了，我拿起篩子，心里默念著：天靈靈，地靈靈。呀，得了一個(gè)二舉，太好咯！第二次輪到我博的時(shí)候就沒那么幸運(yùn)了，什么也沒博到，我的下一個(gè)同學(xué)邱天心交了好運(yùn)，博到了一個(gè)狀元帶九，同學(xué)們都向她都來了羨慕的眼光。哎，我有點(diǎn)失望了，為什么人家都能博到狀元，而我卻不能博到？就在我垂頭喪氣的'時(shí)候，爸爸幫我博到了一個(gè)四進(jìn)，獎(jiǎng)品是一個(gè)跳繩或筆袋，我挑了一個(gè)筆袋，心里可高興了。
時(shí)間匆匆過去了，博餅結(jié)束了，同學(xué)們有些滿載而歸，有些人的獎(jiǎng)品卻寥寥無幾，所以有些人會(huì)郁悶，不過大家的心情仍是不錯(cuò)的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛，我期待著下一次博餅，也能滿載而歸。
五年級(jí)的作文 篇9
我家附近有一座歷史悠久的“石頭城”公園，它雖然不大，但它建在著名的秦淮河畔，依靠著古城墻，不僅景色如詩如畫，那里還很好玩，是我從小到大玩耍的樂園。
我家出門只要過一條馬路就是秦淮河邊，我每次都是沿著河邊，一邊走一邊玩著過去。河岸邊婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，嫩綠的枝條都快垂到地上了，我?guī)е妹谜哿藥赘铋L的柳枝，長到可以當(dāng)跳繩了。我用這柳枝一圈一圈地編起了花環(huán)，又在路邊摘了些各種顏色的野花點(diǎn)綴在上面，花環(huán)美極了！比賣的還要好看呢。因此我姐姐和妹妹都央求我也幫她們編。河里時(shí)常能見到活潑的魚兒探出頭來透氣，我走在這秦淮河畔，微風(fēng)似乎都帶著一絲清甜。再加上陽光的照耀，河面波光粼粼，我也快樂的像一只小鳥。
到石頭城公園，我就喜歡奔向“鏡子塘”撈魚撈蝦，可能是撈的小朋友太多了，也有可能是魚兒太聰明了，我的收獲并不多�？晌疫�有個(gè)好地方，那就在石頭城公園入口處有一個(gè)快干涸的小水溝，媽媽說它叫“燕王河”，淺淺的水里長滿了水草和青苔，我拿著網(wǎng)，靠著水草多的地方隨便一撈，小魚小蝦就落入我的網(wǎng)中看著它們活蹦亂跳的樣子，我高興極了！春天里水草中還藏著一窩一窩的小蝌蚪，我撈到好多小蜓蚪放在桶里，它們大大的腦袋，細(xì)細(xì)的'尾巴游來游去可愛極了，別的小朋友看到可羨慕我了。媽媽跟我說這些小魚小蝦小蝌蚪，是它們媽媽在水草邊產(chǎn)卵剛出生不久的。是的，它們都太小了，我每次撈出后都會(huì)把它們?cè)俜呕厝�，我的樂趣在于撈來撈去地“尋寶”，而不是得到它們，傷害它們�?/p>
看，這就是我的“樂園”。煩悶時(shí)，我就去“樂園”里散散心；高興時(shí)，我就在“樂園”里玩一玩。我的“樂園”給我?guī)砹藷o限的快樂！
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