小學(xué)五年級(jí)作文3篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了五年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。
是我們的`啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學(xué)五年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了五個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
五年來(lái),身邊的樹又增長(zhǎng)了五個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我叫江育林,今年十歲了,我的個(gè)子不高,弱不禁風(fēng),很瘦,父母為此很煩惱。
我的名字含義很深:培育成林,成為國(guó)家的棟梁。我想估計(jì)是因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么有含義的名字才會(huì)有一個(gè)同樣偉大的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)槊慨?dāng)我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時(shí),我都會(huì)很羨慕,因此我想大昂一名發(fā)明家。
我有一個(gè)壞毛病——馬虎,我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)“毛猴子”,因?yàn)槲易鲱}很快,因此出現(xiàn)很多錯(cuò)題,還說(shuō)我把難題都做對(duì)了簡(jiǎn)單的題大意了,所以做錯(cuò)了,我真想改掉這個(gè)壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的`哥哥,我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的學(xué)習(xí)在班里可以進(jìn)入前三名,但是爸爸媽媽還不滿意我的成績(jī)。
我的字寫得很難看,在班里我的字算是c等的字了,爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練,我練了一段時(shí)間就不想練了,到現(xiàn)在我的字還沒(méi)有什么進(jìn)步。
看!這就是我,一個(gè)有夢(mèng)想的我;一個(gè)有壞毛病的我;一個(gè)愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的生活,心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時(shí)候,好想回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年。∪绻澜缟险娴挠蟹道线童藥,那該多好。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小大人了。我是家中的小太陽(yáng),是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,他們?nèi)紝欀,但我并不喜歡,我喜歡小時(shí)候。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮地與小伙伴玩耍、做游戲,想干啥就干啥,整天過(guò)著天堂般的生活。而如今,我小時(shí)候的歡樂(lè)和自由已經(jīng)不存在了,每天陪伴我的只是做不完的家庭作業(yè)。我多么想回到小時(shí)候!
小時(shí)候,雖然我住的是低矮的平方,吃的是家常便飯,但我卻非常愛它,因?yàn)槟菚r(shí)的我是快樂(lè)的。那時(shí)的我有許多小伙伴,也有好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,爺爺和奶奶很疼愛我,F(xiàn)在,雖然生活水平提高了,但我并不喜歡,我為自己學(xué)習(xí)不好而傷心,為完不成老師布置的作業(yè)而害怕,為可能辜負(fù)爸爸媽媽的期望而不安……最近,媽媽又對(duì)一個(gè)電視劇感興趣了,每天晚上看到很晚才睡,電視的聲音吵得我無(wú)法專心做作業(yè),無(wú)法安心睡覺,我好想回到小時(shí)候。
小時(shí)候,我非常自由,非常幸福。那時(shí)我最喜歡讀書了,爸爸媽媽每次上街回來(lái),總要給我買上幾本課外書。我看得入迷時(shí),還經(jīng)常得到他們的夸獎(jiǎng)。可是現(xiàn)在,為了我的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽再也不讓我看課外書了。記得有一次,我寫完作業(yè),剛把《三國(guó)演義》拿起來(lái),就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他氣呼呼地來(lái)到我身邊,一把奪過(guò)我的書,扔到了幾丈之外,怒氣沖沖地說(shuō):“看什么看!你不知道快考試了嗎?看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書比啥都強(qiáng),看這破書有什么用?”我只好把書撿起來(lái),依依不舍地放到了一邊,認(rèn)真去做課本上的題。
我好想回到小時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,自由而快樂(lè);我好想回到小時(shí)候,因?yàn)槟抢镉形彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
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