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      五年級作文

      時間:2024-09-03 12:13:03 五年級 我要投稿

      【必備】五年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】五年級作文

      五年級作文 篇1

        古往今來,恢弘史詩上留下的英雄豪杰,無不經(jīng)歷過挫折歷練。百煉成鋼,生活總把甜美的微笑留給戰(zhàn)勝逆境的人;真金火煉,時光總把珍貴的禮物留在逆境的深處。

        往逆境深處里走,走一片海闊天空;

        往勇士征途上走,追前人滄海桑田。

        農(nóng)夫搖頭說,樹要在干旱里才長得茁壯;南瓜用成長說,千斤壓頂才能創(chuàng)造出堅韌結(jié)實的纖維——你看林林總總的例子有那么多,點滴小事里的經(jīng)驗之談有那么詳盡。挫折總是人生的必修課,無論你是否接受,無論你以哪種姿態(tài)接受。

        既然無可逃避,倒不如微笑迎戰(zhàn)。

        “逆境”二字,在不同年齡段的人看來,有不同的定義。在蹣跚學(xué)步之時,我們或許早已忘記自己曾多少次跌倒,多少次爬起。就算時光有一天會讓我們淡忘那些個并不重要的過往,我們也應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做是人之初最好的禮物——是那些個日子里的'哭鬧,是那些個瞬間的跌倒,才讓今日的自己步伐穩(wěn)健,才讓今天的少年在操場上風(fēng)一般的奔跑。挫折從不留給你選擇的余地,而戰(zhàn)勝它的人,也就不再言明這其中的苦累。

        然后隨著年齡的增長,我們步入了名為知識的海洋。在這里我們暢游,我們徜徉,我們幻想,我們期望。可也有被眼前的難題弄得手足無措的時候,可也有面對一時記不起的公式定律而深感失望的時候,那些個日子,我們曾挑燈夜讀;那些段記憶,都變成了美好的回憶。今日,你永遠(yuǎn)忘不掉的是曾經(jīng)永遠(yuǎn)記不住的知識點;今日,我們最為懷念的,便是當(dāng)時覺得難于上青天的片段。逆境總是趁人不備時悄然來臨,無論你曾流過的是汗水或是淚水。

        人到中年時,就要為生活、家庭而奔波勞累。工作中的不順心,生活里的太多瑣事讓你無力應(yīng)付,有多少人焦躁,有多少人一度放棄,便有多少人始終堅持,篤定自己的未來和燦爛的明天。概率百分之五十的人生賭局里,強(qiáng)者便是生者,勇者便是強(qiáng)者。逆境在不同的人看來,是挑戰(zhàn)、是未知、是恐懼,更是躍躍欲試。

        最后啊,當(dāng)你走遍了萬水千山,當(dāng)你看淡了萬世風(fēng)景,你不再覺得腳下有高山,面前有困難。逆境變成了你最為寶貴的財富,最津津樂道的過往,最驕傲自豪的時光。

        往逆境深處走吧,一路走到彼岸的天明。

      五年級作文 篇2

        到巴黎,就一定要去看埃菲爾鐵塔。它是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔,有320多米。

        我們來到法國著名的建筑物埃菲爾鐵塔前,這座鐵塔所有的材料是用鋼鐵建成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,無數(shù)鋼桿相互交錯著。鐵塔下面是用四根又粗又長的鋼桿支撐起來的,兩旁刻著許多神像,只見這位神像瞪著眼珠,怒視著河對岸的教堂。它緊緊握著拳頭,拳頭里有一把三角叉,手臂舒展著,三角叉對著遠(yuǎn)處,似乎充滿了憤怒。鐵塔上的鋼桿相互支撐成各種形狀,有的是棱形,有的是正方形。

        走到鐵塔下,只見它高聳入云,一片片飄來的云朵遮住了頂部。鐵塔上的鋼桿黑色里透著點棕色,底部大,慢慢向上縮減,越來越尖,看上去就像一支巨大的長箭插入空中,向空中射去。埃菲爾鐵塔有著四個拱形的基座。第一層的鋼桿支叉成棱形,向上傾斜,穩(wěn)穩(wěn)地站立。第一層和第二層之間有一個觀景臺,游客可以坐電梯到達(dá)那兒,透過玻璃窗,欣賞整個巴黎的風(fēng)景。第二層的`鋼桿交叉成三角形,三角形的角非常鋒利,在第二層和第三層之間同樣有一個觀景臺,但是面積要比第一層的小。第三層的鋼桿交錯成正方形,向上一直延伸,最頂端是電臺,長長的電線直沖云霄。在埃菲爾鐵塔前,有著兩面國旗,高高聳立在鐵塔前。一陣風(fēng)吹來,國旗隨風(fēng)起舞,兩邊的樹發(fā)出沙沙的聲音,好像在贊美這座舉世聞名的建筑物。

        由于排隊的人實在太多,最后我和媽媽沒有坐觀光電梯上鐵塔去觀賞巴黎風(fēng)景,心里留下了遺憾。

      五年級作文 篇3

        清江是土家人的母親河,她象一條綠色的帶子環(huán)繞在縣城周圍,為家鄉(xiāng)增添了無窮的魅力。早晨,江面彌漫著一層薄薄的霧,好似一層清紗貫穿江面,又象一個害羞的小姑娘用白色的紗遮住了臉,令人愜意極了。一陣微風(fēng)拂過,薄霧在流動,收網(wǎng)的漁夫穿梭在薄霧中,好似走進(jìn)了仙境中一般。

        隨著太陽的升起,霧慢慢散去,清江河的真面目便呈現(xiàn)在眼前,似一位溫柔的母親,手持綠色的寶鏡,讓人寧靜,溫馨。

        傍晚時分,霞光映到江面上,江水印染上了一層紅色,寧靜的江面熱鬧起來了,江面上行駛著來來往往的船只,上面坐著許多人,都是去河對岸吃農(nóng)家飯的。有的是家人聚會,有的是朋友相約,還有的是體驗農(nóng)家的風(fēng)情。來來去去的.人說說笑笑,充滿了濃濃的溫情。

        傍晚,河邊的親水平臺也是熱鬧非凡,有健身的,有閑聊的,有老人,有學(xué)生,有小孩,那黃昏下的清江不再孤獨。親水平臺邊垂釣的人可真多,一個人架著好根魚桿,靜坐江邊,等待釣魚上鈴鐺的召喚。再加上拉家常的老人和嬉耍的孩子讓親水平臺更熱鬧了。

        清江似一位母親,哺育著數(shù)萬土家兒女,時時牽動著我們的心。

      五年級作文 篇4

        一位農(nóng)民為了致富改種了很大一片棗樹林,天天精心護(hù)養(yǎng),全家人都指望這片棗樹給他們帶來財富,終于盼到要收獲的季節(jié),可令人迷惑的是棗樹的花謝了之后并未結(jié)果,反而變成光禿禿的枯枝,這讓這戶農(nóng)民很是傷心,望著一片片敗葉殘枝,一家人都忍不住抹眼淚,卻又無可奈何。

        當(dāng)時正逢科技下鄉(xiāng),很多專家都來幫助農(nóng)民,傳授科學(xué)技術(shù),用科技發(fā)家致富。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度,請專家去他家的棗園看看棗樹的問題,一到棗園,就看見農(nóng)民的家人正在向棗樹噴農(nóng)藥,便上前問原因,他說棗樹上的飛蟲,要用農(nóng)藥殺蟲。專家看看棗樹,馬上阻止說:現(xiàn)在正是棗樹花期,不能噴農(nóng)藥的',那樣會燒死花枝頭,當(dāng)然就不會結(jié)果了。農(nóng)民依然半信半疑,但寧可信其有,不可信其無。他便抱著懷疑的態(tài)度按專家說的又培育了一年,出乎農(nóng)民的意料,棗樹當(dāng)年就收獲頗豐,從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬斤,讓那農(nóng)民又驚喜又佩服:原來科技發(fā)明了農(nóng)藥,使用農(nóng)藥也還要科技。

        科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當(dāng)然是肯定的。以前農(nóng)民靠天吃飯,種植莊稼、樹木全憑自己的經(jīng)驗,但病蟲害還是經(jīng)常讓他們損失慘重?萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農(nóng)藥,用來消滅病蟲害,農(nóng)民們有了保護(hù)莊稼的寶貝,發(fā)家致富可就快多了,但農(nóng)藥使用起來也需要科技的幫忙——使用不當(dāng)便會造成類似的災(zāi)害,給農(nóng)民帶來了不幸的后果。由此看來,科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無數(shù)的事實證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富方有保障。

        科學(xué)技術(shù)實在具有不可低估的作用。

      五年級作文 篇5

        我叫xxx,是初一199班的學(xué)生。

        我的成績較差,只有數(shù)學(xué)好一點點,語文成績到了后來就下降了,因為六年級的老師講課,進(jìn)的是催眠課,他一講我就想睡覺,所以不喜歡語文。導(dǎo)致語文成績下降,害得我其中考試只得了五十幾分。我很喜歡現(xiàn)在的語文老師,我希望在語文學(xué)習(xí)上能得到她的幫助。

        數(shù)學(xué)好一點是因為數(shù)學(xué)老師講課很有勁,一聽就有味,所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)反而比語文好了。

        我喜歡看書和讀書,要是暑假和寒假如果沒有老師輔導(dǎo)的話,我就成績直線下降了。因為我的記性不好,所以我一本書不可能五六十天的。

        我在嚴(yán)厲的爸爸面前,我是一個頂嘴的女兒。在溫柔的媽媽面前,我是乖巧的女兒。在奶奶面前我是貧嘴而乖巧的孫女。在別人面前我就成了討厭鬼了。

        我喜歡音樂,但在音樂這門巧課上我一竅不通。但我還是比較喜歡語文,因為語文有趣,而且還是一門重要的功課,要想學(xué)別的首先要學(xué)會語文 ,如果語文不好你就別想學(xué)懂別的`,比如:英語,你學(xué)了但你不會寫英文的中文,還要去問別人,那你就只能和外國人打交道,因為你不懂中國的詞語意思,所以你沒學(xué)語文只學(xué)了英語也是不行的。

        我就是這樣的一個人,這就是現(xiàn)在上中學(xué)時的我。

      五年級作文 篇6

        生活中,我們一定會遇到一些非常折磨人的事,相信大家一定不想讓親人因為自己而受苦,所以,我們一定要相信自己,努力去完成,不能依賴父母、親人。

        昨天,媽媽值班,要從早上值到下午,所以我要送飯給媽媽。中午,我和爸爸煮好飯,正準(zhǔn)備出門送飯時,媽媽來電話了,她通知我們中午12:30分去姨媽那吃飯,必須準(zhǔn)時,因為要談一些事。我們出發(fā)了,我與爸爸騎著自行車沖向媽媽上班的地方。一開始我還騎得很輕松,漸漸的,我越騎越累,忽然間,爸爸對我說:“嗷,寶貝!你的自行車輪胎沒氣了!要不要我?guī)湍阃瓢。俊薄啊蔽夷苄小,爸爸,不用了,我自己慢慢騎去送飯,你先上姨媽那吧!不然會遲到的!闭f著,爸爸辛酸地離開。我騎到了媽媽那,累得氣喘吁吁,媽媽見狀,又說:“女兒,累了吧?要不我騎摩托車搭你過去?”“不,媽媽,”我能行“我自己慢慢騎,不然老板會扣您工資的`,您不就白干了嗎?”我回答。這時,媽媽心酸又高興地說:“你真有自信心。 边^了十多分鐘,我騎到了去姨媽家的一條小巷那里都是些上坡,要上去就更難了。我努力地往上騎,終于到了最后一個坡口,這時,爸爸看見了,就叫到:“女兒,我下來推你吧!”“不,”我能行“,您騎上去已經(jīng)累了,休息一下吧!我自己能上!”這時,豆大的淚珠從爸爸的眼中奪筐而出。在12:29分的最后一秒,我成功了。“呦!我就說我能行的吧!”我望著一條條小巷大聲叫去。下午,爸爸媽媽上班的時候,留給了我一句話:

        女兒,你成功了,爸爸媽媽也輕松了,請你時刻記住一句話“我能行”。

        我永遠(yuǎn)忘不了這一天,成功的每一刻,我都不會忘記,因為我記住了每一次成功必說的話“我能行”!

      五年級作文 篇7

        黑黑的夜幕,籠罩住了天穹,天色暗了下來。“加油!”“唉呀,還是不行!”公園里傳來了熱鬧的歡聲笑語。小星星驚奇地探出腦袋往下看,呀,那是我們在公園里拉單桿呢!

        身體靈活的一個小伙伴正躍躍欲試,她可是名副其實的“體育達(dá)人”。這不是嗎,你瞧!她手一揮,也不用什么助跑,腳尖使勁一蹬,身體往上一使勁,雙手舉得高高的,一眨眼的功夫,她就吊在了單桿上。我們看得聚精會神,掌聲一陣接一陣涌上來?晌覀兊腵“體育達(dá)人”呢?臉微微漲紅了,嘴角彎了起來,笑笑后,謙遜地對我們說:“你們也行的!”

        那位架著副眼鏡、博學(xué)多廣的“學(xué)霸”呢?她使勁跳了幾次,都是以失敗告終。但這不僅沒有磨滅她的信心,反而變成了燃燒信念的火把。只見她,走到了遠(yuǎn)處,深吸一口氣跑過來再使勁一跳手緊緊地抓住了單桿,她成功了!但她并沒有說什么,只是對我投來鼓勵的目光。

        眼看朋友們都成功了,我著急起來,可怎么跳也拉不牢單桿,漸漸灰心起來但一想到兩位同伴出色的表現(xiàn),我沒有猶豫,一次又一次嘗試,跳起,落下,跳起,落下。我每次只能一只手抓牢,一會兒便掉了下來,于是,我暗暗在心中換了一個方法。再一次站到遠(yuǎn)處,我不住地在心中喃喃自語:“一定要成功,一定要成功……”一,二,三,沖!我奮力向前沖去,看到單桿在頭上時,奮力一躍,手在空中抓著,想抓住調(diào)皮的單桿。哈!一只手抓住了,可眼看又將落下來,說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢借助一只手的力將另一只手牢牢地掛在單桿上。我成功了!

        我成功了,我成功了!

        回家路上,我還在激動著……

      五年級作文 篇8

        今年的冬天異常的寒冷,卻又格外的溫暖。

        剛剛下完大雪的清晨,呼嘯的.北風(fēng)仿佛一把劍直刺人心頭。像往常一樣,媽媽送我去上學(xué)。因為路被車碾得像鏡子,以媽媽開車的三腳貓的技術(shù),根本不足以承擔(dān)起送我去學(xué)校的“大任”。于是,媽媽便決定步行送我。

        我們一步一滑地向前走,寒風(fēng)像鞭子一樣,無情地抽打著我們的臉。出門前,媽媽把我左三層、右三層弄成了一個包,卻因為時間原因,自己只穿了一件薄薄的綿衣。媽媽一定冷極了,因為聽見她牙齒在打顫,眉毛上凍了一層霜,鼻涕在上下跳躍,身體在瑟瑟發(fā)抖。我把帽子拿下來給媽媽,媽媽說:“媽媽不冷,你帶上,感冒就不好了,知道了吧!兒子!眿寢屟b作很熱的樣子,讓我看。“唉,好吧”,我笑著允諾,心里卻一片潮濕。

        外面的一切好像都被凍住了,行人很少,最顯眼的就是我們這一對牽著手的母子倆了。我們走的方向正是頂風(fēng),媽媽用瘦小的身體和風(fēng)抗?fàn),沒有一絲怨言。好不容易到學(xué)校門口了,可我一不留神就跌倒了。媽媽急忙跑過來拉我,可被我一拽,也跌倒了,手都擦破皮了?伤泵ζ饋恚B聲問我:“兒子,沒事吧!”我說“沒事”,心里如刀割一般的疼。

        轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園。身后,媽媽的愛溫暖了這個寒冷的冬天。

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