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(精華)五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春節(jié)，我和媽媽一起到北京去旅行，我們乘了十個(gè)多小時(shí)的火車(chē)到了北京。
第二天一早我們就去了北京動(dòng)物園，一進(jìn)入動(dòng)物園，我們就奔向熊貓館，熊貓真可愛(ài)啊！胖胖的身子，短短的尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來(lái)一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來(lái)時(shí)像一個(gè)大絨球，逗得圍觀的人哈哈大笑！接著我們又來(lái)到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的獅子，我還跟一只東北虎學(xué)了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開(kāi)心極了！
下午，我和媽媽又來(lái)到了海洋館，一進(jìn)海洋館就見(jiàn)許多小朋友在跑，我和媽媽也跟著跑，原來(lái)不遠(yuǎn)處就是海洋劇場(chǎng)，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。搖搖晃晃的海獅出場(chǎng)了，它一會(huì)兒模仿笨拙的`海豹，一會(huì)兒頂著球轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又隨著音樂(lè)與訓(xùn)練員共舞……。接下來(lái)出場(chǎng)的是海豚，它的水中芭蕾和激動(dòng)人心的高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動(dòng)物，有中華鱘、鯊魚(yú)、海龜、海馬、石班魚(yú)、神仙魚(yú)、射水魚(yú)……，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
那一天我雖然很累，但我覺(jué)得非�？鞓�(lè)和有意義，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩，就像魚(yú)兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛(ài)；鼻子粗粗的，兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí)，還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個(gè)節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空，對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去，因?yàn)樗俣忍�，林秋麗根本無(wú)招架的潛力，輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服，要求再比一次，對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球，對(duì)方把球拋過(guò)頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球，結(jié)果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的'精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問(wèn)題就放下，不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底，與她相比，我覺(jué)得很慚愧。正因?yàn)槿绱耍揖蛻?yīng)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見(jiàn)。”這首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙�，這就是他眼中的冬天，而我眼中的冬天則與他的截然不同。
在我眼中，冬天是個(gè)可怕的女巫，她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，陰沉沉的天氣。他生氣地一吹，吹出一股又一股的寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊，那風(fēng)吹到行人的身上，行人冷得身體一抖，縮起衣袖，沖進(jìn)了家門(mén)；吹到美麗的河水上，河水立刻變成了堅(jiān)冰；吹到動(dòng)物的身上，動(dòng)物連忙跑到窩中，冬眠起來(lái)。
在我眼中，冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見(jiàn)雪花從天而降，一片一片地落在小朋友的.身上。他們歡呼雀躍，因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤�，打雪仗了，好不快�?lè)！
在我眼中，冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃閃亮亮，好看極了�！翱┲�，咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上，留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
冬天，雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有秋天那樣遍地金黃，碩果累累。但它銀裝素裹，一樣讓人心曠神怡。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是公園里的一棵枯樹(shù)。
我也有過(guò)燦爛的過(guò)去，也渴求過(guò)生命的輝煌。我是一株幼苗時(shí)，我戰(zhàn)勝了一次次的風(fēng)雨閃電和冰雪嚴(yán)寒。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)、撫育下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。小鳥(niǎo)們經(jīng)常在我的枝頭上唱歌，啄木鳥(niǎo)也總給我檢查身體，有時(shí)候小孩也會(huì)在樹(shù)下玩�！@時(shí)候，我的生活真幸福啊！
幸福的日子也很快結(jié)束了。有一天，一群小孩來(lái)到樹(shù)下玩游戲。忽然，一個(gè)小孩說(shuō)：“這個(gè)游戲太幼稚了，我們把樹(shù)枝砍下來(lái)玩好嗎？”那些小孩都答應(yīng)了，他們就拿出隨身帶的小刀，把我的枝條給砍斷了。我以為，他們要把樹(shù)干給砍斷，就想：“看來(lái)我的命保不住了�？墒牵麄儾](méi)砍，只是揚(yáng)長(zhǎng)而去�！蔽蚁耄核麄冃液每车氖俏乙袅酥�，要不然后果不知有多大。過(guò)了幾天，又來(lái)了幾個(gè)老者。我以為他們是來(lái)休息的.，就非常高興。誰(shuí)知，這些老人拿出刀，在我身體上左劈右砍，弄得我苦不堪言，只剩一個(gè)樹(shù)干了。又在幾次自然災(zāi)害后，我的樹(shù)干也斷了。如今，只剩下一個(gè)小樹(shù)墩了，只能給過(guò)路的人們休息。
你們?nèi)祟?lèi)要行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)你們忠實(shí)的朋友——樹(shù)而做出努力。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹她叫辰辰，她今年6歲，讀中班，她有一雙明亮的眼睛，小嘴巴，她的頭發(fā)金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)芭比娃娃。
妹妹喜歡吃面包和冰淇淋等食物，喜歡看電視，去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)衣服等等。
我妹妹有兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是成為世界上最可愛(ài)的小女孩。第二個(gè)愿望就是有吃不完的冰淇淋，我妹妹也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，遇到不會(huì)的就是哭，上次妹妹不會(huì)畫(huà)一副圖畫(huà)就哭，我問(wèn)她怎么了？她回答說(shuō)；這圖畫(huà)畫(huà)不來(lái)，我說(shuō)畫(huà)不來(lái)就讓哥哥來(lái)教你畫(huà)，然后她就很開(kāi)心了。她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她不認(rèn)識(shí)的人如果把她的玩具拿走她會(huì)拿回來(lái)不給別人玩，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是天天得到老師的.表?yè)P(yáng)，回來(lái)我都看見(jiàn)她頭上帶著一朵小紅花。
我妹妹有的時(shí)候挺可愛(ài)的，我在做作業(yè)的時(shí)候妹妹喜歡在我旁邊玩。我說(shuō)辰辰你出去玩好嗎？妹妹說(shuō)不好，我要和哥哥一起玩。我說(shuō)；等哥哥作業(yè)做好了陪你玩好嗎？妹妹說(shuō)好，然后妹妹轉(zhuǎn)身就走了，等我作業(yè)做完了我就會(huì)陪她了。
這就是我可愛(ài)的妹妹，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在的馬可以拉車(chē)或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢？
未來(lái)的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長(zhǎng)著一雙天使般的翅膀。它的身上長(zhǎng)著一張椅和踩的東西。他還會(huì)跟著人的.大小來(lái)改變自己的大小。它的腿上還長(zhǎng)著盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當(dāng)作空氣排出來(lái)，其他的當(dāng)作能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕，只要你按了那個(gè)按鈕，就可以進(jìn)入一個(gè)”高級(jí)酒店“，而且他還有一個(gè)指紋識(shí)別功能。如果是壞人，他身上就會(huì)長(zhǎng)出許多武器，把敵人趕走，那個(gè)房間是和馬連起來(lái)的馬跑的時(shí)候房子也會(huì)移動(dòng)，但絕不會(huì)震動(dòng)。
如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會(huì)變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因?yàn)樗⑷肓唆~(yú)的基因
它長(zhǎng)得很像動(dòng)畫(huà)片里的獨(dú)角獸頭上長(zhǎng)了一個(gè)角，你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂(lè)場(chǎng)這樣你就可以在底下玩了！
其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能，如果你忘記一個(gè)字怎么寫(xiě)，它還可以當(dāng)你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)呢！
未來(lái)的馬可真實(shí)用��！朋友們，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
汽車(chē)，有現(xiàn)在許多人家都有了私家車(chē)，他們經(jīng)常在馬路上行駛。開(kāi)汽車(chē)的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)，開(kāi)汽車(chē)會(huì)給別人帶來(lái)多大的危害？一：汽車(chē)尾部可以排放毒氣，讓人們呼吸不到新鮮的空氣；二：有一些駕駛員經(jīng)常開(kāi)快速度，發(fā)生車(chē)禍……所以，我希望未來(lái)的汽車(chē)可以不讓這些事發(fā)生。
我想象中的汽車(chē)是這樣的：車(chē)子的外表是讓人看起來(lái)很清爽，所以是富有春天氣息的綠色，上面還會(huì)長(zhǎng)出小草‘小花，蝴蝶看到了，會(huì)飛到車(chē)上做裝飾。里面的.椅子是有按摩功能的。排氣管會(huì)吸收二氧化碳，排出來(lái)的是新鮮空氣。如果有鳥(niǎo)在車(chē)上拉屎，車(chē)了會(huì)伸出兩只手在打掃衛(wèi)生。如果車(chē)?yán)镒徊粔�，在后備箱里就出現(xiàn)幾把椅子，放在門(mén)的兩邊，座上車(chē)后，會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)安全帶。如果兩輛車(chē)就要相撞了，其中一輛車(chē)會(huì)跳過(guò)另一輛車(chē)。后備箱不是用來(lái)放東西的，而是養(yǎng)動(dòng)物的，那里的空氣非常的新鮮，很適合小動(dòng)物們居住，那里有草地，有池塘，池塘里有許多小魚(yú)在歡快地游泳，還有小貓小狗也在草地上生活著。主人出來(lái)玩了，小貓小狗也從后備箱里跳出來(lái)。
這，就是我想象的汽車(chē)，這樣既不污染環(huán)境，也不會(huì)讓人們受到傷害。
五年級(jí)的作文300字 篇8
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽(tīng)老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后，過(guò)幾天就能長(zhǎng)出來(lái)，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過(guò)水后，說(shuō)不定也能長(zhǎng)出來(lái)!爺爺一定沒(méi)有澆過(guò)水，那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著，覺(jué)得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀?”小女孩笑著說(shuō)：“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來(lái)，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(zhǎng)出來(lái)!”
爺爺樂(lè)了：“呵呵，人和植物是不一樣的.，人
童年是什么?是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
五年級(jí)的作文300字 篇9
冬天來(lái)了，它帶著歡笑聲來(lái)了。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的豪情奔放，更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但它是美麗的，冬天一來(lái)，整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的，那是多么美麗呀！
風(fēng)一吹，一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上，不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色，便落到瓦片上；有的喜歡彩色，便落到我的衣服上，變成了一顆晶瑩剔透的小水球，美麗極了！
小區(qū)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，喔，原來(lái)是一些小朋友在堆雪人，我也加入了，不一會(huì)就做成了。可是好像沒(méi)有鼻子？一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍，這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí)，一個(gè)雪球砸了過(guò)去，原來(lái)是有些小伙伴在打雪仗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我比他們大，當(dāng)然身手比他們靈活，只見(jiàn)我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過(guò)去，一個(gè)也沒(méi)打中，可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼，可我卻很開(kāi)心。
冬天是美麗的.，我愛(ài)冬天。雖然它是默默無(wú)聞的，但正是這種默默無(wú)聞，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。��！冬天里的感覺(jué)真好！
五年級(jí)的作文300字 篇10
你們都養(yǎng)過(guò)小烏龜吧！我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們倆可是我的兩個(gè)好朋友。平時(shí)放學(xué)回家以后，都是它們兩個(gè)陪著我，讓我開(kāi)心，所以我很喜歡它們。
這兩只小烏龜，平時(shí)很愛(ài)玩耍，它們的`名字我都取好了。一個(gè)叫“笨笨”還有一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”。我給它們?nèi)∵@個(gè)名字的原因是因?yàn)�，笨笨它干什么事都笨手笨腳，爬得很慢，所以給它取名叫“笨笨”�！皹�(lè)樂(lè)”是因?yàn)樗軜?lè)于活動(dòng)，爬得也很快，所以取名“樂(lè)樂(lè)”。樂(lè)樂(lè)背著墨綠的殼，圓圓的身子可好玩了。而“笨笨”頭尖尖的像一顆子彈一樣鋒利。外殼也是墨綠色的。
有一次，我正在看電視，奶奶去看看烏龜在干什么，正當(dāng)我津津有味看電視的時(shí)候，奶奶突然說(shuō)：“呀！怎么只剩下一只烏龜呢？”我連忙跑過(guò)去一看，樂(lè)得我肚子都疼了。原來(lái)“笨笨”爬到“樂(lè)樂(lè)”身上睡覺(jué)呢！它們整天形影不離，像一對(duì)親兄弟一樣。每當(dāng)我把它們喜歡吃的蝦放進(jìn)它們的食物盤(pán)，最先爬過(guò)來(lái)吃的一定是“樂(lè)樂(lè)”，它還盡挑新鮮的吃。而“笨笨”依然在一邊不停地爬，“樂(lè)樂(lè)”把蝦都快吃完了它才開(kāi)始吃，可是只剩下幾只死蝦了。
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