(熱門(mén))五年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我們組詞一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的專(zhuān)利，而享受瘦的特權(quán)的人必定是高個(gè)兒�？墒俏业牡艿軈s與眾不同：他有著矮矮的身軀，可這卻一點(diǎn)兒也不妨礙他的瘦弱，躺著能看見(jiàn)幾條堅(jiān)硬的肋骨，可以毫不夸張地說(shuō)是“三根筋挑著一個(gè)頭”。雖然是這樣，但他并不苦惱。他那圓圓的臉上，五官雖不是長(zhǎng)得太整齊，有點(diǎn)尖嘴猴腮的.味道，但人不可貌上，海水不可斗量，老實(shí)人不一定必須是慈眉善眼，騙子也不一定是賊眉鼠眼，誰(shuí)也無(wú)法改變外觀的嘛。

　　我的弟弟有幾個(gè)缺點(diǎn)，其中一條不免是不愛(ài)吃飯，他每天吃飯時(shí)總是二重奏。他在吃飯前總會(huì)看電視。這不看不要緊，一看急死人，他好像不偏不倚地將耳聾癥偏偏患在這個(gè)時(shí)候，任你喊上七八遍吃飯，他也充耳不聞，熟“聞”無(wú)睹。就算你嗓子喊出血，他也未必會(huì)理會(huì)，只有你怒火萬(wàn)丈時(shí)，他才會(huì)一路小跑來(lái)到餐桌前。可就是這樣，他也不愿乖乖屈服，手還在不停地摸著遙控器。因此他的父母對(duì)他很不滿，只能是三天一小吵，五日一大鬧。

　　弟弟雖然有很多缺點(diǎn)，但比起他的優(yōu)點(diǎn)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。他的口齒十分伶俐，可以說(shuō)是巧舌如簧，銅牙鐵齒。有一天，他來(lái)我家做客，我想逗逗剛上二年級(jí)的他，就問(wèn)：“你知道哪只是鸚鵡，哪只是畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎”？他眨了眨那對(duì)水靈靈的大眼睛，立刻露出一絲不易察覺(jué)的狡黠的微笑，信心滿滿地回答道：“我當(dāng)然知道，鸚鵡旁邊的是畫(huà)眉鳥(niǎo)，畫(huà)眉鳥(niǎo)旁邊的是鸚鵡�！彪S即大笑起來(lái)，我也不禁啞然失笑。

　　這就是我的既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。

五年級(jí)的作文 篇2

　　水靈靈的眼睛，像一顆小寶石，那小櫻桃嘴和那甜甜的小酒窩，通紅的小臉兒，好似那熟透了的.大蘋(píng)果，平時(shí)像一個(gè)古靈精怪的小孩兒，可認(rèn)真起來(lái)卻像一個(gè)一絲不茍的小大人兒，這個(gè)人便是我的妹妹。

　　妹妹特別愛(ài)笑，只要說(shuō)一句話，她就能笑好長(zhǎng)時(shí)間，有一次，妹妹把媽媽的花瓶打碎了，媽媽就讓妹妹去墻角罰站，并嚴(yán)厲地批評(píng)妹妹，可媽媽剛說(shuō)了幾句，妹妹就開(kāi)懷大笑，也不知為什么，媽媽說(shuō)你笑什么，我沒(méi)跟你開(kāi)玩笑，你給我嚴(yán)肅點(diǎn)兒，別整天嬉皮笑臉的，你看你姐，整天該干什么就干什么，再看看你，整天瘋來(lái)瘋?cè)サ�，出去像個(gè)小公主似的，玩兒完以后回家，卻像個(gè)小泥猴兒一樣，蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去的，媽媽說(shuō)完，臉變得通紅，可妹妹卻笑的快岔氣了。

　　這就是我那愛(ài)笑的妹妹，看她多可愛(ài)，像我妹妹那樣的小女孩兒，應(yīng)該是最天真無(wú)邪的吧，你們說(shuō)呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　滿枝的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。好書(shū)是一粒種子，使人睿智的`成長(zhǎng)；夢(mèng)想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽(yáng)光和高尚；自信是一粒種子，使人充滿希望……種下一粒種子，可能影響我們的一生。

　　美國(guó)的第十六任總統(tǒng)林肯改變了美國(guó)的歷史，他二十一歲時(shí)做生意失敗。二十二歲時(shí)角逐美國(guó)洲議員落選，二十四歲時(shí)，做生意再度失敗。二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間。二十七歲時(shí)，一度精神崩潰。三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時(shí)角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)榱挚显谧约旱男睦锓N下了一顆堅(jiān)持的種子才能當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

　　馬云小時(shí)候重點(diǎn)初中三次沒(méi)有考上，大學(xué)也是在第三次考上，他的英語(yǔ)起初不好，但他后期努力，學(xué)好了英語(yǔ)。他雖在杭州某一的學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，積攢了足夠的人脈，對(duì)他以后創(chuàng)建阿里巴巴有很大的幫助，但如果不是馬云堅(jiān)持下來(lái)，阿里巴巴可能還是一個(gè)幻想。、

　　這兩件事讓我明白，在平時(shí)我們做事要有始有終，堅(jiān)持不懈，在心里種下一顆堅(jiān)持的種子，只有這樣，我們做任何事情才能成功，才能創(chuàng)造奇跡。

五年級(jí)的作文 篇4

　　俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。書(shū)可以使我放松心情，也可以讓我從中提煉出一些知識(shí)。如果沒(méi)有了它，我的生活必定會(huì)變得很單調(diào)、很無(wú)趣。

　　我喜歡光顧西湖文化廣場(chǎng)的博庫(kù)書(shū)城。在那里，書(shū)的海洋一眼望不到邊！一排排書(shū)架整齊劃一，每個(gè)書(shū)架上都用一個(gè)牌子標(biāo)記類(lèi)別，可以很方便的選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍。在這里，我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書(shū)。

　　自打三年級(jí)開(kāi)始，我漸漸地對(duì)沈石溪的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我去博庫(kù)書(shū)城的次數(shù)也越來(lái)越多了。我常常拿著一本沈石溪的書(shū)，在書(shū)城的“咖啡廳”點(diǎn)上一杯奶茶，然后坐在軟綿綿的椅子上享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。這時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空，和作者一起探索野生動(dòng)物的趣聞?shì)W事；一起欣賞美麗的景色；一起經(jīng)歷緊張的'氣氛；一起感受偉大的母愛(ài)再一起觀察殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……我漸漸地進(jìn)入了忘我的境界，這種感覺(jué)非常奇妙！時(shí)間已經(jīng)非常晚了，我全然不知。媽媽來(lái)找我了，我請(qǐng)求媽媽等我把書(shū)看完……當(dāng)我合上書(shū)本依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架時(shí)，我的思緒仍在書(shū)本的情節(jié)中回味……

　　如果我能有機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔一起觀察野生動(dòng)物，那該多好�。�

五年級(jí)的作文 篇5

　　炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái)，它就是秋天的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就成了秋天的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來(lái)了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來(lái)，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái)，它的.葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原，飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆，它們飛到那，便會(huì)把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他.......

　　此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開(kāi)眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，火紅火紅的楓樹(shù)葉畫(huà)出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景。”一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹(shù)葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色，是再合適不過(guò)了，

　　秋天的樹(shù)葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。

五年級(jí)的作文 篇6

　　考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒(méi)有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。

　　考試后，我是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的是分?jǐn)?shù)，上課心里想的是分?jǐn)?shù)，張嘴說(shuō)話說(shuō)的是分?jǐn)?shù)，睜開(kāi)眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只不過(guò)是一場(chǎng)考試嘛�！笨蛇^(guò)不了幾秒，又開(kāi)始想分?jǐn)?shù)了。

　　終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試；當(dāng)她說(shuō)道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的.花兒在爭(zhēng)奇斗艷，通過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。

　　在中午吃過(guò)飯后，我知道了我的語(yǔ)文成績(jī)95·5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望！

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