（薦）五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
紅塵淺渡，能有多少人真的無怨無悔，經(jīng)得起大風(fēng)大浪？
小妧是一個平樸素的女孩，外表情誰都看不出小妧是一位富家女孩，十七歲的小妧全身散著一股子蒼桑，全然沒有十七歲應(yīng)有的青春活力。
由于父母是朋友的緣故，我經(jīng)常到小妧家去玩，每每看到小妧的照片往往就只會看到一只飽經(jīng)蒼桑的眼和蒼白倔強的側(cè)臉，沒有一張完整的照片，問她為什么？她就只會說：“云水家何在，菩提夢已遠，從此弦斷�！比缓笠荒槕n郁的轉(zhuǎn)向窗外，再不做答。
關(guān)于小妧我只是了解小妧爸爸下海經(jīng)商常年不在家，唯一陪著小妧的奶奶也在去年去世了，關(guān)于小妧的媽媽的事，小鎮(zhèn)人一無所知。
小妧曾告訴她恨她的媽媽，從此便再無提及過她的媽媽。
媽媽說小妧是一個命苦的女孩。在不滿三歲就跟著爸爸走南闖北，由于小時候她的爸爸在照顧她時很不小心，所以身上燙傷了一大片，直到現(xiàn)在陰天下雨時還會痛癢難奈，而就因為這個緣故夏天時一些外人，所以你要多關(guān)心小妧，不要讓她覺得孤獨，讓她多感到一些家的溫暖。
關(guān)于小妧的過去，至今我還不能完全了解，但看得出小妧對自己的過去耿耿于懷，十四年她從未釋懷。我還不禁感嘆紅塵淺渡，能有多少人真的無怨無悔，經(jīng)得起大風(fēng)大浪；勇敢釋然。
茫茫蒼穹，能有多少人真會了卻塵緣，看透人生？
在和小妧相處了二百一十五天后。由于小妧爸爸工作的原因，小妧家又一次的搬了家，臨走前小妧只送給我了一張她自己完整的照片和一個日記本。小妧并未說什么，只是留給我一席落寞的背影，像一個迷路孩子不曾找到回家的路。
回到家中，看著照片上的小妧第一次看她笑的這么開心可是在小妧生命的深處卻映滿憂傷。打開日記本，卻只有那短短的`一句話：“云木家何在，菩提夢已遠，從此弦斷�！毙闹心氖�，原以為小妧會因我而改變，至少可以走過自己停滯不前的時光，好好地活下去。卻未料到心碎了，就永遠的拼湊不起來了；心涼了，人生又怎能輕易顛覆。小妧走了只留下了一門的滄桑，一地的蒼涼。
三年過去了，從未再見過小妧，只聽她說她隨爸爸一起南下經(jīng)商了�；蛟S在某天她已經(jīng)將我忘了，可我卻始終沒有忘記一個女孩憂郁的望著窗外，眼中一抹楚楚，再無光澤。小妧的照片一直陪著我走過了三年春秋，那句“云水家何在，菩提夢已遠，從此弦斷�！鄙钌畹木炜淘趦�(nèi)心深處，不曾遺忘。默默祝福我的小妧：真的會看透人生，無怨無悔！不再一味沉浸在過去，勇敢的面對未來人生的苦辣酸甜！
五年級作文 篇2
一大早，我就被鬧鐘的鈴聲叫醒了。我揉了揉眼睛，又伸了個懶腰。從床上坐起來，對著太陽公公，自言自語的說："新的一天開始了!"我穿好衣服，走進洗手間，洗了把臉，把像雞窩一樣亂的頭發(fā)梳整齊。便下樓去跑步去了（因為媽媽嫌我體質(zhì)太差，讓我暑假早晨起來練跑步。）
一下樓，就碰見了鄰居“張阿姨”。張阿姨說：“雨樺，這么早就起來跑步呀!”我說：“嗯!"張阿姨說：“那你去吧!"我說：“張阿姨，再見!”走到門口的時候,看門的叔叔說：“雨樺，早上好�！蔽倚χf：“叔叔，早上好。”
我在路上跑著，在天上飛的`小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在給我打招呼。太陽公公把陽光灑到早晨出來晨練的人們身上。我覺的好舒服呀!身上暖和和的。跑著跑著就跑到一家我經(jīng)常上學(xué)路過的小吃店門口，記的上學(xué)的時候每次吃不飽，媽媽都會給我買包子一類的東西吃。時間一長，就和小吃店的阿姨認(rèn)識了，我跑過去給阿姨打了聲招呼：“阿姨，早上好�！卑⒁陶f：“好啊，雨樺�！�
等我回到家的時侯，抬頭望了一下藍天。然后自言自語的說：“天氣真好啊!”是啊,天氣好的,就像我的心情一樣!……
五年級作文 篇3
我們生活在一個豐富多彩的世界里，在這個世界里新奇的事物有很多，大多數(shù)都讓人心動，比如：散發(fā)著沁人心脾的香味的花朵，古樸典雅的房子， 高大茁壯的.樹木……可是，又有誰想過被自己踐踏過無數(shù)次的泥土呢?
說起泥土，或許有許多人都不愿意多想，因為泥土確實普通得不能在普通了。但是你們想過沒有? 泥土為我們付出了那么多，我們卻沒有回報，但它仍然心甘情愿地默默奉獻著，如果是你?你能忍受被人踐踏的痛苦嗎?如果你能忍受，那你也能做到心甘情愿嗎?我想，這是常人做不到的。
或許有些人會這樣反駁道：“泥土有沒有生命，它才不知道什么叫‘苦呢!~’”那我告訴你，世上的一切都有生命，即使他沒有生命，但泥土的那種默默無聞，無私奉獻的精神也是可貴的，也是無價的，想想看，擁有這樣的精神的人又有幾個呢?
在這里 ，我也要鄭重的贊美擁有泥土精神的的人們，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，我們卻一點也不知道，我們都沒有報答他們。他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，他們圖什么?他們一心為我們服務(wù)，他們多么偉大啊!~
為泥土喝彩，為身邊默默無聞的人喝彩!~讓我們也學(xué)習(xí)它們，將來報效祖國，讓祖國的明天更加美好!~
五年級作文 篇4
一年四季中我最喜歡的是秋季。我愛秋天的云朵，她天高云淡;我愛秋天的果子，她碩果累累;我愛秋天的小雨，她秋雨綿綿。
我知道大家也都喜歡秋天，由其是秋天的果子，因為秋天的果子和蔬菜都非常新鮮，吃起來非�？煽�。
秋天的大樹披上了金色的衣服。小花、小草又要進入夢鄉(xiāng)了，準(zhǔn)備以飽滿的姿態(tài)迎接第二年的蘇醒。
走在秋天的田野，樹木飄落的葉子踩起來有咔咔的聲音。夕陽西下的.時刻，遠處的楓樹更是美麗，猶如彩色的燈籠掛在馬路上，就像一只只小眼睛在看著我們似的。這樣的景色不時讓我想起了《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
秋天的風(fēng)雖然刮在人的臉上有種涼颼颼的感覺，但我依然覺得是那樣的涼爽，享受著大自然給予的一切!
秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無數(shù)老老少少、男男女女來到公園里休憩、玩耍。
秋天的廣場帶給人們的是那樣的寬闊，那樣的涼爽與清閑。每到秋天，小朋友都迫不及待的帶著自己的輪滑、滑板、風(fēng)箏來到廣場玩耍。身邊不時掠過的小燕子飛過來說：“電報來了，我要去南方了�！�
看，秋天真的既美麗又可愛，我愛秋天!
五年級作文 篇5
我喜歡漢字，因為它教給我們做人的道理；我喜歡漢字，因為它能教給我們淵博的知識；我喜歡漢字，因為它能讓我們的生活變得更加豐富多彩……漢字是我們中華文化的結(jié)晶，充滿了無限的魅力，有很多的神奇之處。
漢字是很有趣的。有的漢字加一筆就變成了另一個字。比如“日”字再加一橫就變成了“目”字；如果加一豎不就變成了“田”字！記得有一回學(xué)校舉行期中模擬測試，我在做漢字組詞這一道題時，不小心把“戰(zhàn)士”寫成了“戰(zhàn)土”，結(jié)果鬧了大笑話。所以寫漢字的時候一定要非常仔細、認(rèn)真。
每個漢字都有不同的結(jié)構(gòu)，漢字的每個部分都表示不同的含義。比如“臉、腿、腳”都是月肉旁，所以他們表示身體的一部分。還有“信”字，左邊是單立人，右邊是言，就表示人要言而有信。這樣既記住了字的`寫法又理解了其含義，多么的有趣呀！
我愛漢字，因為漢字博大精深。她是我們中華民族的魂，是我們中華民族的寶貴財富。保護漢字、弘揚漢字文化、學(xué)習(xí)漢字是我們炎黃子孫的歷史責(zé)任。希望每一個人都能夠好好的學(xué)習(xí)漢字，把我們的漢字文化傳承下去。
五年級作文 篇6
在這櫻花遮天的四月，看見的是滿眼的粉和明亮湛藍的天空。
一陣溫暖的春風(fēng)撓了撓我的臉蛋，一片片用淡粉線條勾勒的水滴狀花瓣，隨著芳香慢悠悠地飄落下來，“啊，！櫻花雨”我心里一陣驚喜，池塘邊，游客們都已經(jīng)放下自己的背包，倚靠著老櫻花樹竊竊失語，笑容綻放在每一個人的臉上，盡情享受著春天的`氣息。
“嘩啦”一聲，花瓣們像一位位嬌小的花花公主，不乏氣質(zhì)。頓時，整個舞臺讓給了櫻花。朵朵花瓣在空中舞的舞，跳的跳，有的還想展示一下優(yōu)美的身姿，
好似仙女下凡，一時迷惑了我的眼。白茫茫一片櫻花，開得那么澎湃，像青春合唱團，又像沸騰的浪花沫，席卷云空。不一會兒，她們陸陸續(xù)續(xù)地、輕輕地落在
了水面上，激起了小小的漣漪；又落在了草地上，點綴著青青的草地；劃過發(fā)梢，也香了我的頭發(fā)。洋洋灑灑的花瓣，夾著春風(fēng)，吹進了我的心里，一起和它們搖
擺起來。想來，《三生三世，十里桃花》中的美景也不過如此吧！
抬頭，是滿眼的櫻花，低頭又是滿眼的郁金香，陽光下，朵朵鮮艷的花苞正享受著“日光浴”，它們就像不用墨線勾勒，而用彩色渲染的水墨畫那樣，輕輕融入游人們的心中。
橙色的陽光給大片的郁金香繡上了迷人的金邊，如白雪的櫻花，各色的郁金香，像小姑娘一樣矯情滴滴的垂絲海棠，小巧玲瓏的花瓣都圍在一起，竟相開放，仿佛在比美呢！
美好的陽光，可愛的花兒，開心的游客們，仿佛構(gòu)成了四月的畫，我也陶醉在里面，不能自拔……
五年級作文 篇7
我想做一個演員！
昨天，我做了一個灰常灰常好的一個夢！
那是一個很漫長的一個夢~~~~~~~~~~~
當(dāng)天晚上，我打開我的'MP3聽歌，
聽著聽著，我睡著了。
夢里有一個人守護在我的床邊，他看到我睡醒了，說：“萱夢，你醒了”
我感覺很奇怪，她叫我萱夢？
“嗯”我回答她
“快點起床吧，等一下還有發(fā)布會呢”
她說 “發(fā)布會?什么發(fā)布會？”我說
“？電視劇發(fā)布會啊，你不記得了？”她說
“嗯，能不能詳細呢？”我說
“今天是電視劇《夢若清苑》的發(fā)布會啊”他說
“我參演的？”我問
“是滴”他回復(fù)
“我是演員？”我又問
“嗯嗯”她說
“好，我現(xiàn)在起床”我說
我穿上了這件衣服。
突然，我聽到有人叫我的名字？
我被吵醒了。
新的一天開始了~！加油！
五年級作文 篇8
生為農(nóng)村孩子，有幾個不干農(nóng)活的；這不，星期五下午我剛放學(xué)，奶奶就讓我去地里拾麥穗喂小雞。
我書包一放，就拎著一個大筐子蹦蹦跳跳的上地了。天野里的麥子剛剛收割完，留下一滴地金黃色的麥茬。
我跳進麥茬地，開始拾麥穗了。因為地里殘留的麥穗是被割麥機壓到的.，所以留著麥秸桿。用手一拽，總是從麥桔桿的根部斷掉，可奶奶又不讓留麥桔桿；于是，我彎著腰，用腳踩著麥桔桿，手用力往上一拽，麥穗就斷了。有時，一不小心，尖利的麥芒，就會像針尖一樣扎住手，我只甩甩手就感覺不疼了。拾麥穗看似一件小活兒，可真正干起來真不輕松。不一會兒，我就累得腰酸背疼，汗流浹背了。
看看筐子，麥穗才剛剛蓋住筐底兒。我直起腰，歇了一會，立馬又干起來。
拾到了地的另一頭，筐子才滿。這時，我感到腰都快直不起來了，手臂又酸又痛。當(dāng)我把一大筐麥穗提回家后，奶奶笑呵呵的說：“孫女真能干！”我聽了心里美滋滋的。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-16
五年級的作文01-16