五年級(jí)的作文必備[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，是竹子的世界。竹子的種類繁多：有石竹、水竹、斑竹、楠竹、四方竹、羅漢竹等等，真是數(shù)不勝數(shù)。而各種用竹子做成的東西也處處可見(jiàn)：竹床、竹椅、竹籃、竹筐等等。從小，我就對(duì)列為歲寒三友中的二友——竹，有了異常深厚的感情。竹子四季常青，它還是節(jié)節(jié)空檔整齊的。竹葉非常茂密，郁郁蒼蒼的。最高的'竹葉好像要撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，支撐起一朵朵輕如絲、透如紗、白如雪的云朵；最矮的好像還想沖上去。竹子也有高有矮，有粗有細(xì)。最高的好像要刺破藍(lán)天，傲然挺立。最矮的好像在說(shuō)：“可別小瞧我，我總有一天會(huì)長(zhǎng)高的�！弊畲值暮孟窈鸬溃骸案腋�我比比嗎？我但是是竹子中的大力士。”而最細(xì)的好像很高傲，一副盛氣凌人的樣子。怪不得古今中外的眾多詩(shī)人為它大筆一揮，寫出萬(wàn)古流芳的詩(shī)詞。你可不要以為竹子光蒼翠挺拔，就沒(méi)其他益處，其實(shí)竹子還有許多用途。例如：竹子可以入藥；夏天可以在竹林里乘涼；竹葉可以做成短笛、竹哨。難怪善畫竹的大畫家鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。不過(guò)，最令我敬佩的還是竹子那不怕寒冬酷暑的高貴品質(zhì)。記得有一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。其實(shí)，竹子不也是具有這種高貴的品質(zhì)嗎？竹子忍受住夏的酷暑炎熱，它不搖不晃；忍受住冬的冰天雪地，它不偏不倚；竹子也觀賞了春的嫵媚清麗，它依然昂首挺胸；觀賞了秋的菊桂吐芳，它還是昂頭翹尾。可無(wú)論如何，竹依舊那般郁郁蔥蔥。這種不受外界干擾的高貴品質(zhì)，令我刻骨銘心。竹，我愛(ài)你，我愛(ài)你的生機(jī)勃勃，我愛(ài)你的高貴品質(zhì)，你被列進(jìn)歲寒三友，真是當(dāng)之無(wú)愧。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的！

五年級(jí)的作文 篇2

　　冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來(lái)了，這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠，小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖來(lái)擺去，然后好象在跳“群眾舞”。

　　田野里，一望無(wú)際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹(shù)也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開(kāi)花了。

　　三月的天空就像孩子的'臉，說(shuō)變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹(shù)上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過(guò)濾的清新極了。

　　春天來(lái)了，她走遍了公園，走遍了廣場(chǎng)，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！

五年級(jí)的作文 篇3

　　路過(guò)清晏園，走近一條深遠(yuǎn)的小巷子里你會(huì)看到許多小店，總是忍不住望一望。這時(shí)你會(huì)看到四個(gè)大金字“人民小學(xué)”，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的學(xué)校。

　　還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校，迎面先撲來(lái)了陣陣清脆的讀書聲，這書聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，真讓我久聽(tīng)不厭�。�

　　我的學(xué)校朝南，走進(jìn)大門，便看見(jiàn)兩座大樓映在我的眼前，它們各有4層，看！每層樓的走眼外面有一個(gè)小花國(guó)風(fēng)在春天的感召下抽出新鮮枝條，迎春花鉆出來(lái)了，再向前走一走，西邊是和煦樓，把你的目光抬到頂樓的最里面一層，那便是我的班級(jí)，在走廊上走一走，你會(huì)看到許多知識(shí)以及我們學(xué)校的校史。東面則是一個(gè)大操場(chǎng)。我們校園里的操場(chǎng)，寬闊平坦。那里的運(yùn)動(dòng)器材可真不少，單杠、雙杠、太空漫步機(jī)等等。同學(xué)們可以在那里練臂力，盡情地鍛煉身體。每逢下課，操場(chǎng)一片龍騰虎躍。操場(chǎng)西邊是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，樓梯和走道非常寬闊。寬敞明亮教室，干凈整潔的地面，排列有序的桌椅是教學(xué)樓內(nèi)獨(dú)特的風(fēng)景。

　　當(dāng)你走在人和大道看到后花園時(shí)，你會(huì)大吃一驚，春天的氣息已經(jīng)將他們喚醒了！瞧，西邊的桃花開(kāi)得多美啊！鵝黃色的花蕊歇在粉紅的花朵上，那粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下好似一個(gè)害羞的姑娘。這兒有一條清澈的小溪，小溪旁綠草如蔭，柳葉如眉。柳樹(shù)垂著的“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的姑娘在對(duì)鏡子梳理著長(zhǎng)發(fā)，隨后又迎著風(fēng)翩翩起舞。那兒還有一座長(zhǎng)滿了青藤的'長(zhǎng)廊，是同學(xué)們休息的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些美景，它們仿佛是從一幅絕妙的工筆畫中走出來(lái)的，美得讓人流連忘返。

　　我想：如果清晨快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨看朝氣蓬勃的我們，走過(guò)溢滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)美麗的校園。柔和的晨光灑落我們身上，我們不就成了早晨明媚的太陽(yáng)、祖國(guó)的花朵，不就成為了春天嗎？

　　這就是我的校園，一個(gè)放飛夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的地方，你喜歡它嗎？

五年級(jí)的作文 篇4

　　我家的相冊(cè)里有一張我和小姑姥姥、表弟三人的照片，這張照片也是我最難忘的照片。

　　記得就在我五歲的那年，媽媽帶我回了一趟東北老家。一下火車，看到東北那紛飛的皚皚大雪，就把我深深地吸引住了，心想我們臨平為什么沒(méi)有怎么大的雪呢？我好奇極了！

　　第二天吃完餃子，媽媽和小姨兩人在家里為我們準(zhǔn)備午飯。小姑姥姥帶我和弟弟去雪山上玩，我和表弟興奮極了�？粗�眼前的一片雪景，不由想起了媽媽教我背的`詩(shī)句來(lái)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”我們邊走、邊玩、邊跑�！鞍�！”我們?nèi)齻�(gè)人爬上了雪山的最高峰了。我大聲喊道：“我是冠軍！”激動(dòng)之余小姑姥姥發(fā)話了：“我們?nèi)齻�(gè)人一起拍張照片吧！”“好��！”“一二三，茄子！”再來(lái)一張！“西瓜甜不甜！”“甜”。于是我們?nèi)�人就這樣留下了幸福笑臉的照片，心里真是開(kāi)心極了。

　　但不幸的事情發(fā)生了，我們返回臨平不久，就收到小姑姥姥去世的消息�！笆裁�，小姑姥姥去世了”，我聽(tīng)到后，差點(diǎn)暈厥過(guò)去。

　　就這樣，時(shí)間慢慢地流逝，每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，總有一張相片讓我久久不能忘懷，這就是我和小姑姥姥的合影。這張照片已深深地印在我的腦海中了，每每這時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)小姑姥姥慈祥和藹的笑臉和她陪我玩耍時(shí)的情景。

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