【精選】五年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
她在我心中無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛，松是害”的道理，他就是我眼中的媽媽。
媽媽是最疼愛我的人，對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到，無論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了，媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料，問問我：“累不累��？歇一會(huì)啊！……”類似這樣的話，我也已經(jīng) 聽了很多次了，甚至不計(jì)其數(shù)了。無論我怎么說話，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……我的媽媽在我的心中是和藹可親的！媽媽不僅僅和藹，而 且還很樸素。
看看我的.衣服，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買一件，可她不聽，還弄我一身不是，總是對(duì)我說：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長大了，賺了錢在 給我買吧！”這可是實(shí)在話兒。我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)是那么高大！媽媽她不只和藹、樸素，但有時(shí)候?qū)ξ乙埠車?yán)厲。
放學(xué)回家，聽見的第一句話就是：“快點(diǎn)，進(jìn)屋寫作業(yè)去。”哎！聽都聽膩了，現(xiàn)在媽媽不好所了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)屋就寫作業(yè)，以免浪費(fèi)了媽媽的口舌。有時(shí)，我讓媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我 自己倒。哦！我懂了，媽媽是想讓我自力更生。我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但她也是愛我的。媽媽在我的心中永遠(yuǎn)是一位嚴(yán)格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴(yán)厲的教育，使我在成長的道路上越走越 亮！
母愛像大海了的浪花一樣，迎面撲來。母愛像沙漠中的泉水，滋潤了我的心田。我想：全世界的媽媽們對(duì)自己的兒女也有不同的方式去對(duì)待他們，但祖國這位偉大的母親給予了我們著一切、一切， 我要努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)我們偉大的母親。
五年級(jí)作文 篇2
即使是沒有生命的互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)被微笑所感動(dòng)。當(dāng)悲傷和微笑一起誕生時(shí)，世界拒絕了悲傷，選擇了微笑。
如果悲傷時(shí)一種罪，那我就用微笑代替。
那天，我參加了一項(xiàng)英語比賽，對(duì)于英語還可以的我來說，那天的比賽簡直就是小菜一碟，可就是我這非常放松，放松得連考試題都沒有看完就答題的我輸?shù)袅诉@次比賽。當(dāng)晚，我非常后悔也非常傷心，后來我想了想，這次的比賽給了我一個(gè)嚴(yán)重的警告，這個(gè)警告也讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰，那就是要擺脫這次比賽失利的陰影，不然帶著這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水，和悲傷說了聲“再見”。以后，悲傷總是來敲我的門來找我。后來又幾次悲傷也來敲了我的門，都被我還以微笑拒絕了。
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替。
從我學(xué)會(huì)微笑的`那一天起，就被告知悲傷是錯(cuò)誤的，從此，我就像一個(gè)有生命的木偶一樣，在臉上刻上了微笑，也許在我的內(nèi)心是悲傷的，但我不會(huì)讓別人知道。有時(shí)悲傷會(huì)像一個(gè)小天使一樣出現(xiàn)在我身邊，因?yàn)槲抑廊瞬豢赡苤粨碛幸环N表情。于是晚上我就會(huì)望著天空的月亮默默的流淚，讓悲傷的小天使在我的心境里肆無忌憚的馳騁，留下酸楚的感覺……
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替，我會(huì)怎么做，因?yàn)槲抑�，今后的路還很長很長……
五年級(jí)作文 篇3
我們的校園是個(gè)多姿多彩的地方，剛進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲，每到下課的時(shí)候我們的操場就會(huì)熱鬧起來，下面就來說說我操場吧!
在操場的北邊有許多翠竹，它們可以為夏天在那里讀書的孩子遮擋烈日，那里還有八個(gè)乒乓球臺(tái)，六個(gè)單杠。在操場的東邊有一個(gè)亭子，亭子上面爬滿了葫蘆藤，每當(dāng)我們上體育課有點(diǎn)累的時(shí)候，都會(huì)坐到亭子里面的椅子上歇會(huì)兒。在操場的南面有一個(gè)足球場，每當(dāng)上體育課的時(shí)候那里面的人是最多的，里面有踢球的，有追逐打鬧的，還有練習(xí)球技的，孩子們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻泛�。而乒乓球臺(tái)那里的人也不比這兒的.人少，那兒有玩單杠的，有玩乒乓球的，還有打羽毛球的。在操場的中間有一個(gè)籃球場，每到大課間的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)就會(huì)到操場上一起打籃球。在操場周圍還有一圈綠化帶，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。綠化帶里還有山楂樹，石榴樹，葡萄樹，和幾株紫玉蘭。紫玉蘭不僅外表美麗而且還是我們學(xué)校的標(biāo)志。她第一次開花的時(shí)間是1997年—20xx年，就是因?yàn)樗覀兒秃涡ｉL才從中悟到:我們要對(duì)學(xué)生們有耐心，這樣才能培育出棟梁之才，這就是它成為我們學(xué)校標(biāo)志的原因。
我們的學(xué)校真是一個(gè)多姿多彩的校園呀！
五年級(jí)作文 篇4
每一天對(duì)于我們都是以個(gè)新的就開始，我們帶著不同的心情出發(fā)，而你一天所發(fā)生的事情像在旅途中沿途的風(fēng)景異樣。窗外灰發(fā)生什么事，我們誰也不會(huì)改變你的心情。如看到一為小女孩，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)，嘴角也忍不住多看幾眼；如看到交通事故，你的心情會(huì)莫名的波瀾泛起；如看到一位孤獨(dú)的男子塞這耳機(jī)，行走在喧嘩的街上，你會(huì)為之嘆息……一切都取決于我們的`心情，入股我們都帶著感動(dòng)出發(fā)呢？
鏡頭一
早上出門指導(dǎo)下雨了，就意味著又要坐公交車取上學(xué)了。和往常一樣，公交車上擠滿了人，我坐在窗戶邊，用手擦去窗戶上的霧氣，當(dāng)公交車停站的時(shí)候，我看到穿著雨衣，膠鞋，戴著帽子，手套的老人，手拿一把掃把，正在吃力的掃著雨水，被雨沖刷下來的樹葉。我很感動(dòng)。我想應(yīng)該沒人去注意那些環(huán)衛(wèi)工人吧！他們呢其實(shí)才是最值得我們尊重的，最值得我們感謝的。他們呢在位我們的健康生活作保障。我對(duì)著他微笑，直至公家車駛過……
鏡頭二
大街上熙熙攘攘的走過，一位小朋友低著頭走路，突然看到一個(gè)錢包，小孩驚慌了，它不知道怎么辦，它不敢走，它害怕主任回來找不到他。他在附近給爸爸媽媽說明情況，然后就[來源]走會(huì)原地繼續(xù)等，一會(huì)兒爸爸媽媽就過來了，陪著孩子一起在那里等主人回來。直到晚上，主人回來找了，小孩子很高興得跑過去把錢包還給了他……
鏡頭三
病床上躺著一位即將要進(jìn)手術(shù)室的老母親，而旁邊床上躺的是嘴角的兒子。母親是以個(gè)眼膜捐給了兒子，如果倆個(gè)都捐給了兒子，必然就會(huì)成為兒子的負(fù)擔(dān)，所以只捐一個(gè)給兒子。母親握住兒子的手對(duì)兒子說“不要害怕，我就在外面等著你”母親隱瞞了捐獻(xiàn)者是自己，兒子被推了進(jìn)去，接著母親也躺下，也被推了進(jìn)去，手術(shù)室的燈亮起……
帶著感動(dòng)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)世界時(shí)那么的美好，人心是那么的善良。帶著感動(dòng)出發(fā)，體現(xiàn)感動(dòng)的瞬間。帶著感動(dòng)出發(fā)，收拾自己的心情，踏上一路開滿鮮花芬芳的道路。
五年級(jí)作文 篇5
他是一個(gè)品德高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛人民，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，胸懷若谷！你們知道他是誰嗎？沒錯(cuò)！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質(zhì)，讓他成為歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@句話，讓我們感覺到雷鋒叔叔是多么偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話�！叭俗顚氋F的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃��！比说?一生，如果像雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)那么有愛心，那么真誠，那么善良。世界就會(huì)更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的前程；雷鋒，你就像一只展翅飛翔的鳥，帶著我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開啟了我們知識(shí)的大門！
毋庸置疑，雷鋒已經(jīng)是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經(jīng)深入人心。人們?cè)谫澝览卒h精神，社會(huì)需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學(xué)雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進(jìn)，讓雷鋒精神永駐人間吧！
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