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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-07-27 10:08:08 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字[經(jīng)典3篇]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)的作文300字[經(jīng)典3篇]

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        那個(gè)天之涯,地之角的地方,我感受到了綠色,那里有藍(lán)色的海,海浪輕輕,海風(fēng)柔柔,那里蕩滌著我美麗的夢(mèng)……。。

        在夢(mèng)中,我獨(dú)自一人,躺在草坪上,草坪旁邊,是泛著清清溪水的幽幽谷,耳旁,偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴,卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影;偶爾聞見(jiàn)幾縷花香,卻不見(jiàn)花現(xiàn)。潺潺的溪流,清脆的鳥(niǎo)鳴,淡淡的花香,使人心情瞬時(shí)爽朗起來(lái),在夢(mèng)中,我看到了海鷗與海浪共舞的纏綿,我看到了浪花卷起千堆雪的豪裝,我看到了柳絮紛飛的輕盈………。。

        綠色,在夢(mèng)中,我感受著,依賴(lài)著,呼吸著,享受著。綠色,是那么可貴,真希望永遠(yuǎn)生活在那個(gè)天之涯,地之角的`夢(mèng)中。

        今天放學(xué)回家,在車(chē)中,本應(yīng)感受著回家的欣喜,卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),坐在車(chē)中,呆呆的望著窗外,塵土飛揚(yáng),道路兩旁,那一棵棵綠色的樹(shù)已經(jīng)染上了塵土的氣息,車(chē)外的人們戴著口罩,穿著大衣,行走在這個(gè)模糊的世界……。。

        一直在找尋這個(gè)綠色的夢(mèng),在這個(gè)充滿生機(jī)的春天,卻讓人如此感傷,獨(dú)自望著窗外,默默嘆息………

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        我很希望二十年后的我是個(gè)大方、事業(yè)有成的主持人。

        你知道嗎,我非常想獨(dú)立,非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想,二十后我能真真切切地感受到。

        每到清明的時(shí)候,我就會(huì)想起我的爺爺,他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些,我就會(huì)一邊哭一邊說(shuō):“我真沒(méi)用,連爺爺最后一面都沒(méi)見(jiàn)著,我真沒(méi)用!

        每天放學(xué)回家,媽媽總是要問(wèn)我今天學(xué)什么,如果學(xué)新課文的話,她就叫我抄課文;如果沒(méi)在她指定的時(shí)間內(nèi)抄完的話,我就得面臨槍林彈雨了。不過(guò)我知道她是在為我著想。

        我的好朋友天對(duì)我說(shuō):“你真舒服,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活!澳銈儎e看我整天嘻嘻哈哈的`,其實(shí)我也和你們一樣有許許多多煩惱。

        二十后我如果有子女的話,我不會(huì)像我父母那樣對(duì)待他們,我一定會(huì)好好教育他們,有事動(dòng)口商量,不用手來(lái)商量,這是我二十年后做母親的原則。

        二十年后,我的生活應(yīng)是星光燦爛的,而不是黑暗的。我知道一生經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的,遇到的事情可能是成功的,也可能是失敗,如果遇上失敗,我也不怕,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸笆∈浅晒χ福 ?/p>

        我一定會(huì)在二十年后實(shí)現(xiàn)理想的!我也一定會(huì)在二十年后用自己親手賺來(lái)的錢(qián)來(lái)孝順父母!

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        要做到低碳生活很簡(jiǎn)單,就是要對(duì)日常生活物品處處留心。

        記得那一天,我們家大掃除,收拾出來(lái)幾個(gè)報(bào)廢了的軟盤(pán),媽媽要把它們?nèi)恿,我連忙阻止她,說(shuō):“別扔,它們還有用!老師教過(guò)我用軟盤(pán)做記事本。”媽媽不信,我就當(dāng)場(chǎng)做給她看。

        我麻利地把軟盤(pán)的`讀寫(xiě)保護(hù)口上的小方塊推開(kāi),讓它變成露空的;接著把軟盤(pán)和跟它一樣大小的紙沖齊,用鉛筆透過(guò)讀寫(xiě)保護(hù)口畫(huà)上標(biāo)記;再用打孔機(jī)對(duì)著標(biāo)記打上兩個(gè)孔。這一步比較難,我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙,我拿著打孔機(jī),對(duì)齊了標(biāo)記以后,用力一摁,就打出了一個(gè)整齊的孔,又一摁,第二個(gè)孔也打好了。我趁熱打鐵,把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤(pán)和紙一起用五彩線穿起來(lái),打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),再裝飾一下就好了。

        媽媽驚訝地看著我:“這就好了?”“對(duì),這個(gè)記事本就做好了!蔽业靡獾乜粗,心想:幸虧有我,要不然扔掉它多可惜啊!

        低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,建立一種綠色生活方式。

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