五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
小學(xué)二年級時(shí)起我就愛上了看書，現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧！
暑假里的一天，我買了湯湯老師寫的《流螢谷》，一頭就扎進(jìn)了書里，一口氣看了一半。該午睡了，在媽媽的再三催促下，我依依不舍地上床睡覺，但是翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里全是《流螢谷》的畫面。我想：等老媽睡著了，再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了，我踮起腳，悄悄地走到書房拿了書，然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時(shí)老媽突然立了起來，閉著眼睛說：“我要上廁所了！”這讓我的心中像裝了一塊大石頭，總感覺她一直在監(jiān)視我，因此不敢輕舉妄動。
等老媽沒動靜了，我輕輕起身，抱了個(gè)可愛的洋娃娃放進(jìn)被窩，只讓她露出一個(gè)小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風(fēng)扇，哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)啦！我打開手電筒和電風(fēng)扇，在被窩里津津有味地看了起來，心中得意洋洋的�？粗@本書，我忘了周圍的一切，好像就在流螢谷里，自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然，媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，大腿壓在了我的`大腿上，然后就不動了。我大氣不敢喘一口，是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？半晌沒動靜，才舒了一口氣，心想：管它三七二十一，繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的平靜下來了，周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界，不，是流螢谷。
這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！弊屛覀円黄鹱x好書，好讀書吧！
五年級的作文 篇2
“等你作業(yè)做完了我?guī)闳デ逶瓷��！薄坝袝r(shí)間我?guī)闳デ逶瓷��！薄职謰寢寱r(shí)常把這話掛在嘴邊，可沒有一次兌現(xiàn)。
一天，肖老師打電話，約我去爬清源山，一聽到這個(gè)消息，我歡呼雀躍起來。
來到清源山，只見雄偉的大門上刻著幾個(gè)剛勁有力的大字——清源山，一路上我特別高興，能有幸和老師去爬山。清源山的風(fēng)景很美麗，漫山遍野的青松翠樹，花花草草以及那些翩翩起舞的蝴蝶，都為山中增添了不少生氣，林中的小鳥也正在樹枝上歡樂地歌唱，和游人的笑聲混成一片，成了這座山的獨(dú)特風(fēng)景。
到了中午時(shí)分，我們來到了一個(gè)地方，哪兒有許多小吃，我們坐在椅子上，一邊品嘗著美味的燒烤，一邊欣賞著清源山的風(fēng)景。
游覽完清源山，我們來到了草莓園。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的。從上面看，只見一片片橢圓的.葉子密密地鋪著蹲下身子，才能看見一個(gè)個(gè)從枝丫上垂下的草莓。多好的草莓啊，不是紅的就是青的，老師替給我一個(gè)籃子，并叮囑我一定要摘大的、紅的。我精心地挑選了一些比較熟的草莓。我一個(gè)個(gè)、小心翼翼地摘著，生怕弄醒了一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。
不一會兒我就摘了一籃子。望著那水靈靈的草莓，我心里美滋滋的。
五年級的作文 篇3
我的教室在三樓，從右數(shù)第二間就是。
只要你一走進(jìn)我們教室的大門，乳白色潔凈的講臺就一定會緊緊吸引你。還有那一排排被擺得整整齊齊的課桌椅準(zhǔn)會讓你陡增幾分精神。講臺前的黑板總是被同學(xué)們擦得烏亮烏亮的，好等老師在上面給我們傳授許多新鮮的知識。黑板的左邊是一個(gè)嶄新的四層圖書柜，和講臺的顏色一樣，更讓我們喜歡的是上面整齊擺放著的同學(xué)們借給班級供大家一起快樂閱讀的`圖書，琳瑯滿目。
教室后黑板上有老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來的黑板報(bào)，報(bào)上畫著精美的圖案和用漂亮字跡書寫的內(nèi)容，是我們下課時(shí)讀報(bào)認(rèn)字的好地方。黑板右面是“學(xué)習(xí)園地”，上面張貼著同學(xué)們在讀書節(jié)期間制作的精美的書簽，它們形態(tài)各異，色彩繽紛，內(nèi)容豐富，裝點(diǎn)著教室不起眼的一角。而左面卻是榮譽(yù)欄和“習(xí)作天地”，不說你也知道，那榮譽(yù)欄上貼滿了我們的獎狀，“習(xí)作天地”上爬滿我們習(xí)作的快樂和成就。
我愛教室的每一個(gè)角落，更愛和我一同在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)成長的老師、同學(xué)！
點(diǎn)評：小作者用聰慧的眼睛認(rèn)真觀察教室；用智慧的頭腦精心選擇表達(dá)教室的美妙；用滿滿的愛心裝點(diǎn)著教室的每一個(gè)角落。
五年級的作文 篇4
當(dāng)時(shí)光老人剛剛將嶄新的日歷拆開的時(shí)候，春風(fēng)吹暖了大地。 在一個(gè)雨后的早晨，我來到了夢幻般的田野里。
瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士挺立著堅(jiān)守崗位，那碧玉似的葉子綠得發(fā)亮，仿佛洗過一般。
往前走，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天寸草不生的這里，現(xiàn)在卻有各種形狀不同的'小草在爭奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的吧。
往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個(gè)桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個(gè)鹿角；有的圍成一個(gè)圓，像是在做游戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進(jìn)。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河 ，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。
玩累的時(shí)候，把腳伸進(jìn)清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥掠過的藍(lán)天和朵朵白云，聞著花兒發(fā)出的淡淡清香，是多么愜意呀。
啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。
五年級的作文 篇5
大家好！我就是美麗又可愛的白鯨！你們可別再這樣叫我：“鯨魚”，千萬別誤會我是魚類��！我們鯨是屬于哺乳動物。另外，請別再叫“鯨魚”了，請叫我們“鯨”。
我生活在無邊無際，寬闊的海洋里，我的小舌頭伸出來就有十幾頭大肥豬那么重！我張開嘴巴，你們站在我的嘴里還摸不到我的上腭呢！四個(gè)人拉椅子坐在我的口里看書，還顯得很寬敞呢！
之所以你們以前叫我們“鯨魚”但是我們長的像魚，可不是魚類，是哺乳動物；我還得從我們的祖先說起：“我們祖先原本跟牛羊一樣在陸地上生活，都有手和腳。隨著環(huán)境的變化，我們祖先后來生活 在靠近淺海的附近，又過了很長很長的時(shí)間，我們前肢和尾巴都漸漸變成魚的.樣子，同時(shí)也適應(yīng)了海洋生活。
我們鯨分為兩大類；第一大類：齒鯨。第二大類：須鯨。須經(jīng)沒有牙齒，就像我，這樣不會傷害同類。吃驚就是有鋒利的牙齒，隨時(shí)會傷害我們。
我呢，一般吃小魚小蝦。肚子餓了，我張開嘴，一吸，將小魚小蝦連同海水一起吸到肚子里，閉起了嘴巴，把海水從須板中排出來，濾出來 。而齒鯨卻吃海中的大魚和海獸，有時(shí)還吃我們須鯨。真是 叛徒，上輩子真是造孽！
你們每天睡覺，我們也一樣，我經(jīng)常和幾個(gè)伙伴圍成一圈，浮在海面上，只要有什么動靜。就馬上散開。
我是胎生喲，我是吃媽媽的奶長大的，我一出生時(shí)有10公斤重，二三年就可以成美麗又可愛迷人的大白鯨。我們壽命很長，一般活到幾十年或一百年。
我開始找吃的咯，歡迎你們來做客，我會熱情招待你們的，拜拜！
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