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      小學(xué)五年級作文

      時間:2024-04-12 10:04:48 五年級 我要投稿

      小學(xué)五年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)五年級作文

      小學(xué)五年級作文 篇1

        愛因斯坦說過: “成功是=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話!贝_實,成功是百分九之九的努力+百分之一的靈感,成功是設(shè)定目標(biāo)后堅持每天艱苦努力,進(jìn)步一小點最終達(dá)成的。成功是雨后的彩虹,沒有簡單的成功,只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過刻苦努力后勝利的鮮花。

        著名音樂家貝多芬從小酷愛音樂,并且虛心好學(xué),但在30歲的時候,他耳聾了,對于一個音樂家來說,這是致命的打擊。但他沒停止創(chuàng)作的筆,而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅持著,耳朵聽不見,他就艱難地用觸覺感受音樂、創(chuàng)作音樂,他把木棍的'一端放在鋼琴上,另一端放在自己的牙齒上,用鋼琴震動木棍來感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽到的就是的《命運交響曲》就是貝多芬在那時期創(chuàng)作的一個片段,它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……

        所以只有努力,才能成功;即便暫時沒有成功,但你還是多了一次體驗,多了一次走向成功的教訓(xùn)。

      小學(xué)五年級作文 篇2

        今天陽光明媚,空氣清新,我、弟弟和老爸決定要去摘芒果。

        我們拿了一條長長的棍子,在棍子的頂端系上一個大袋子,再用衣架弄出一個大大的鉤子,一切準(zhǔn)備就緒后,我和弟弟一人抬著棍子的一端,出發(fā)摘芒果。

        但結(jié)果卻出乎我們的意料。前幾天樹上還掛滿又大又黃的芒果,今天卻怎么也找不到一個。當(dāng)我們總算找到一個時,卻因為芒果太高而夠不著,當(dāng)時的心情別提有多郁悶了。

        終于,功夫不負(fù)有心人。我們找到了一個大大的芒果,雖然還未褪去青色的衣裳,但我們卻倍感滿足。爸爸舉起長長的棍子,努力往上夠,汗水在我們的身上流淌,但我們卻渾然不覺,一心一意專注于那高高掛著的芒果。“高點,再高點,誒,差不多了,加油!”“拉!”終于,我們收獲了第一個芒果。

        之后,我們再也找不到夠得著的芒果了。而那第一個芒果也成為了我們最后一個收獲的芒果。但,那一個芒果也見證了我們彼此的團(tuán)結(jié),是我們共同的成果。笑容也并沒有因為收獲不夠豐盛而隱匿起來,反而在我們的臉上大大地綻放,即使汗水浸濕了我們的'后背,疲勞席卷而來,也不能抹去我們喜悅的心情。

        在太陽的照耀下,我們踏上了回家的道路,今天真是有意義的一天。

      小學(xué)五年級作文 篇3

        一天,王力同學(xué)和張雅同學(xué)一起放學(xué)準(zhǔn)備回家,走著,他們突然發(fā)現(xiàn)了一個綠色的廚余垃圾桶,它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。

        張雅發(fā)現(xiàn)了后,走了過去,一股臭氣哄哄的味道撲面而來。她捂著鼻子,勉強(qiáng)的撿起了垃圾,邊撿邊對王力說:“王力,你怎么不過來幫忙呀?”王力說:“我在想辦法呢!”只見她用手撓著后腦勺,看起來很認(rèn)真的樣子。

        過了一會兒,張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后,便開始埋頭寫字,張雅好奇的.走了過去問道:“咦?王力,你在寫什么東西呀?寫得這么認(rèn)真。”王力捂住紙,笑嘻嘻地對張雅說:“這是個秘密,你等一會兒就知道了!

        果然,沒一會兒,王力抬起頭,指著紙上的字念了出來:“文明——只差一步”接著她對王力舉起一個大拇指,對他說:“王力,你真的太有才了!我們一起把它貼上去吧!”王力點了點頭。于是,這個垃圾桶上就多了一份標(biāo)語:文明——只差一步。

        文明是靠我們的雙手創(chuàng)造出來的。也許就只是因為你的一個不文明的小舉動,你就離文明就差了千萬步。

      小學(xué)五年級作文 篇4

        周六早上,我一醒來就急忙穿上衣服,為什么我今天起床這么迅速?因為我要去滑雪。這可是我第一次滑雪呀!

        爸爸、媽媽、小姨、姨父、我還有妹妹丫丫,我們留給人收拾完畢后,就出發(fā)了。我和妹妹丫丫在車上很興奮,嘰嘰喳喳的像兩只小鳥。不一會兒就到了玉華宮大門口,姨父開著車?yán)^續(xù)往里面走。在通往滑雪場的路上,我發(fā)現(xiàn)山上有塊地方懸掛著一片亮晶晶的冰凌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像一個瀑布。漂亮極了!媽媽說,那里是西宮,唐朝時皇帝來避暑就住在那。

        終于到了滑雪場。大人們?nèi)プ饣┤Γ液脱狙九苓M(jìn)了場地。一片白茫茫的雪地進(jìn)入了我的眼睛,太美了!這時,爸爸和姨父抬著滑雪圈也進(jìn)來了。我們兩個小家伙迫不及待的.讓大人把滑雪圈拉上了雪滑梯的頂端。

        我看著前面一個滑雪圈滑下滑道,心里又害怕又高興。當(dāng)我坐上去的時候,我心里完全沒有了高興,充滿了害怕。我鼓起勇氣坐上了滑雪圈,工作人員一推,我們就順子滑道滑了下去,我緊張的抓緊扶手。一眨眼就滑到了底端。這時,我不覺得害怕了,我很高興很自豪。

        后來,我又滑了幾次,我越滑越覺得好玩。大人們不停的幫我們把滑雪圈拉上滑梯,我和妹妹不停的滑。我們倆個玩的開心極了,可是大人們卻很辛苦。我想如果有個工具能把滑雪圈自動拉上滑梯就好了。時間過的飛快,很快一個小時就過去了,大人們已經(jīng)筋疲力盡了,我們不能再滑了。姨父讓我和丫丫都坐在滑雪圈上,拉著我們兩個在雪地上轉(zhuǎn)圈,我們快樂的笑著,叫著。

        今天過的真愉快,我依依不舍的離開了滑雪場,什么時候我還能再來滑雪呀?

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