小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“咦，這怎么有一本厚厚的書”?，我迫不及待的沖了過去想抓住它，可是怎樣也抓不到，我突然驚醒了，“哦，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我走到了書桌旁驚奇的發(fā)現(xiàn)桌上有一本厚厚的書，封面上蒼勁有力的寫著兩個(gè)字《魔書》。
我翻開了魔術(shù)的第一頁(yè)，上面畫著一只羊。我用手摸了一下，那只羊竟然跳了起來，變成了一只活羊，我又摸了一下那只真羊它又跳進(jìn)書里變成了一幅畫，“果然是魔術(shù)啊”，我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了，我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里，怕被人發(fā)現(xiàn)。
第二天，我沒事又在觀看魔書，發(fā)現(xiàn)魔術(shù)最后一頁(yè)寫著外星文字，我就知道這個(gè)一定不是地球上的書。果不其然，剛剛窗外還艷陽高照，瞬間天空烏云密布，到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球，它們向地球發(fā)起了進(jìn)攻，我們?nèi)澜绲娜嗣穸箭R心協(xié)力的抵抗外星人。
我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家，然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的生化武器，抵抗外星人的侵略，外星人經(jīng)不起魔書的.攻擊，節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級(jí)龐大的外星生物。這應(yīng)該就是外星人的首領(lǐng)吧，就連魔術(shù)也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強(qiáng)大了，我突然想到了一個(gè)好辦法，“對(duì)，沒錯(cuò)，就是強(qiáng)硫酸”。一種化學(xué)燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強(qiáng)硫酸水，然后對(duì)著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。
正當(dāng)大家都沉浸在勝利的喜悅中，突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡，立即消失”。果然魔術(shù)在我手中瞬間消失了。我悲傷極了，“魔書啊，魔書，我們一定能再見面的”。
突然間我徹底的清醒了，剛才難道是夢(mèng)中夢(mèng)嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我一直想成為一位很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來越強(qiáng)烈。那就是發(fā)明出一種以空氣為動(dòng)力的汽車。
一天晚上，我正躺在床上翻來覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺中進(jìn)入了想象中的實(shí)驗(yàn)室。我欣喜若狂，立刻動(dòng)手發(fā)明了“氣動(dòng)車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護(hù)環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動(dòng)車”，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開著汽車在海里盡情的觀賞風(fēng)景，還能潛水呢！
現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因?yàn)槠囄矚飧愕墓��？扇绻蠹议_的都是我發(fā)明的“氣動(dòng)車”那城市里的環(huán)境一定會(huì)漸漸好起來的。我發(fā)明的“氣動(dòng)車”既環(huán)保又實(shí)用，物美價(jià)廉，童叟無欺。
由于我發(fā)明的問世，世界各國(guó)最有名的'汽車公司相應(yīng)倒閉。全世界購(gòu)車的訂單蜂擁而至，中國(guó)成為世界最大的汽車出口國(guó)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國(guó)為首的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，獲得了本世紀(jì)最高諾貝爾獎(jiǎng)，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑�！肮蔽倚蚜诉^來。
�。《嗝疵篮玫膲�(mèng)�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個(gè)夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個(gè)“秘密基地”。有一個(gè)在第一層的左邊。它是一個(gè)小格子，它只可以裝三四個(gè)橡皮。第二個(gè)則在第二層的中間。那是一個(gè)小盒子，里面只可以放一個(gè)小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個(gè)人和只一只狗。第三層的.圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個(gè)鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個(gè)文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個(gè)文具盒上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文具盒里面一點(diǎn)兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會(huì)兒就散掉了！
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我夢(mèng)想中的未來新型汽車它的樣子十分高大威武。它的內(nèi)部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當(dāng)然它是根據(jù)使用者的實(shí)際情況來制定的。這輛車還是一輛海陸空三用車。車頂上安放著可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車的情況，即可張開螺旋槳飛行起來，車輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(zhǎng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過請(qǐng)注意一定要把車窗關(guān)好哦。陸地行車想必就不要我說了吧。哦！對(duì)了，這輛車還是一輛軍用戰(zhàn)車，不過大家不要害怕，它是沒有導(dǎo)彈的。這輛車的武器有五種。
餐廳里許多食物和飲料，廚房的`設(shè)備非常先進(jìn)，都用語音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的范圍內(nèi)說出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來，雖然不是人做的，但是味道非常好。
臥室很大，里面應(yīng)有盡有，寫字臺(tái)上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設(shè)備，只要你叫出所要學(xué)習(xí)的課程或內(nèi)容，它就會(huì)自動(dòng)給你講解。
這輛車不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機(jī)器人進(jìn)行作戰(zhàn)，變成機(jī)器人后內(nèi)部空間是不會(huì)被壓縮的，它的速度也是未來世界上最快的，平均每小時(shí)能達(dá)到兩千公里。
這就是我夢(mèng)想中未來的新型汽車，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
自從狐貍吃了老烏鴉那塊肉后，老烏鴉就一直教育小烏鴉以后千萬別在上狐貍的當(dāng)了，小烏鴉們都牢記著老烏鴉的教誨。一天，一只小烏鴉找到了一塊肉。站在枝頭，心想：如果這時(shí)候出現(xiàn)狐貍的話，我一定不理睬它，要提高警惕，決不會(huì)讓狐貍再騙去了，給烏鴉家族爭(zhēng)口氣。想著想著，不知從哪里冒出了一只小狐貍，小狐貍看見了小烏鴉嘴里的那塊肉，心想：哈哈，我可以美餐一頓了，我要用媽媽教給我的好辦法對(duì)付小烏鴉。
小烏鴉看見了小狐貍，心想：我為我的媽媽報(bào)仇的好機(jī)會(huì)來了。小狐貍拿出了自己的獨(dú)門絕技，對(duì)烏鴉說：“你們?yōu)貘f家族唱得歌是最好聽不過的了，小烏鴉請(qǐng)你給我唱首歌好嗎？”小烏鴉根本不當(dāng)一回事，理也不理小狐貍。小狐貍見這方法不管用，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出鬼主意，你們家族唱出的`歌是最難聽不過的了，誰唱的都比你們好聽，不會(huì)有人聽你們唱歌的。小烏鴉火冒三丈，張開嘴巴就要罵小狐貍。突然嘴里的肉掉了下來，大罵起來：“你們家族才是世界是最可惡的，你們?nèi)菈牡啊！边@時(shí)，小狐貍馬上跑過來叼起肉回頭跑，邊跑邊說：“謝謝你，烏鴉朋友，送給我的美餐，下次見�！闭f完就一溜煙地跑了。名師點(diǎn)評(píng)：作者運(yùn)用想象和擬人手法來組織全文。在文中作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕偤蜑貘f之間發(fā)生的事情，對(duì)狐貍和烏鴉作了諷刺，情節(jié)生動(dòng)，思想明確，使得這篇文章成了一篇很完整的童話故事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽話呢？信不信我扁你！”說完便一腳朝自行車踢過 去，然后再把自行車扶起來，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說的'話不就都白說了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)炎熱的下午，我正吹著空調(diào)看電視，忽然一道閃電從我面前經(jīng)過，嚇得我一下子跌倒在地上，等我轉(zhuǎn)過神兒來，重新坐到沙發(fā)上的時(shí)候，旁邊則多了一只看電視的猴子，這只猴子看著非常面熟，我想了又想，終于想起來了，這不就是大鬧天宮的'齊天大圣孫悟空嗎？
“喂，你好，大圣，你怎么會(huì)在這里��？”我不解地問，“按理說，你現(xiàn)在應(yīng)該在花果山啊。”大圣猴哥說：“今天閑來無事，就想來你這兒玩玩啊�！薄澳悄闶窃趺磥淼难�，猴哥？”“當(dāng)然是乘著我的筋斗云唄�！焙锔绱鸬��！芭叮抑懒�，你是閑得沒有事干，來找我玩的�！焙锔缯f：“正是。”
為了能和猴哥一塊兒玩，我把電視節(jié)目換成了《西游記》，隨便點(diǎn)了一集，剛好是《三打白骨精》，當(dāng)猴哥看到電視劇里面的“孫悟空”時(shí)，問我：“這是何人，竟敢冒充俺老孫？我打�！闭f著就從耳朵里抽出了金箍棒，我連忙上前制止，說：“這是演員，他們只不過是想把你們師徒取經(jīng)的故事演出來而已�！痹瓉砣绱恕！焙锔缯f到。我剛松了一口氣，這時(shí)，電視上又出現(xiàn)了白骨精，只聽呯的一聲，電視碎了，原來是猴哥看到了白骨精，一激動(dòng)，就棒打白骨精了。我可嚇懵圈了，“這可怎么辦呀？猴哥，我媽媽就要回來了，我要怎么交待呀？”我正愁眉苦臉時(shí)，又聽猴哥一聲“合”，電視機(jī)已經(jīng)完好如初了，我又激動(dòng)地大喊：“猴哥，你真是我的大救星呀！”
猴哥說：“天色已晚，我要回去了，改天再來玩�！蔽疫�沒有來得及說話，他便飛走了。我心里暗想：“大圣，你一定要再來呀！”
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