小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過(guò)它，觀察過(guò)它，欣賞過(guò)它，喜歡過(guò)它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒(méi)有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō)，不會(huì)開(kāi)著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電啊！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽(yáng)光的'親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽(yáng)光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無(wú)聞�？矗且蛔蔚囟鸬母邩谴髲B，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開(kāi)窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。
因?yàn)橛辛舜�，我們能感到生活里充滿陽(yáng)光；因?yàn)橛辛舜�，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨械侥瑹o(wú)聞的執(zhí)著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來(lái)來(lái)往往，要是沒(méi)有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來(lái)晃去，讓人很不舒服，而且交通也會(huì)渾亂。因?yàn)橛辛宋遥嚥艜?huì)平穩(wěn)駛過(guò)。
做一條馬路，真好！
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋�，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們?cè)谖疑砩巷w速駛過(guò)，給人們帶來(lái)了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國(guó)城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會(huì)因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒恕Ｎ铱粗蠹业男θ�，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們?cè)谖疑砩袭?huà)著各種各樣的交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見(jiàn)過(guò)，還有那些方向箭頭，我都看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。人們這樣做的目的.就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時(shí)時(shí)發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天，看著車輛，看著這氣象萬(wàn)千的世界，我高聲地說(shuō)：“做一條馬路，真好！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天我們懷著興奮的心情去侍王府參觀。侍王府在金華 城東，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。我們走到侍王府的大門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén) 前是座氣勢(shì)堆偉的照蜜，照壁的兩側(cè)，雕嵌著雙龍戲珠，基座 上是雙搶珠等，它們的形態(tài)可愛(ài)扳了。離照壁百余米l是 王府大門(mén)，
進(jìn)了大門(mén),拾級(jí)麗上。我們穿過(guò)甭道便到了大殿,大股亦 稱議事廳，是侍王召集部將商議軍機(jī)大事的地方。殷宇宏偉 壯面,殿中有座威武的侍王李世賢塑僳，塑像兩旁，旗枳兵器 林立，大殿后是過(guò)廳，然后是耐寒軒，軒前有千年古柏兩|， 相傳為五代武肅王親手種植。
大殿西面為住宅建筑，亦稱西院，傳說(shuō)侍王辦公及睡覺(jué) 的地方9這里共四進(jìn)，每進(jìn)之間都有天井。
西院還保存著大量的太平天國(guó)壁畫(huà)和彩畫(huà)，這里簡(jiǎn)直像 一速藝術(shù)寶庫(kù)，總計(jì)有大小壁畫(huà)119輻,彩畫(huà)408方9
待王府的壁畫(huà)，極大砷分是反映當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活的作品，有 —輻反映太平天國(guó)軍事情況的“望樓兵營(yíng)圖”。面的左角面有 —處未曾攻克的.孤城，城門(mén)緊閉。城外有太平軍的兵營(yíng)，旌旗 招展,望樓離鷙，這座孤城被團(tuán)團(tuán)圍住-這大概是三巨爭(zhēng)奪戰(zhàn) 的寫(xiě)廂吧。在壁畫(huà)中，反映勞動(dòng)人民在太平天國(guó)政權(quán)下勤奮勞 動(dòng)、快生活的畫(huà)面比較多。如“四民樂(lè)業(yè)圖”，圖中描寫(xiě)漁夫 的生產(chǎn)和生活情況;各個(gè)人物神態(tài)各異，形象逼真，饒有情趣。 還有一幅“樵夫挑刺圖”，在峰起伏的山間，放著兩擔(dān)柴草， 路旁有兩個(gè)樵夫，其中一個(gè)樵夫正替另一個(gè)樵夫挑刺，人物表 情刻畫(huà)細(xì)致,栩栩如生，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助 的精神。
繞侍王府參觀一周之后，我們依依不舍地告別歸去。侍 王府這座農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)所遺留下來(lái)的藝術(shù)寶庫(kù)，一定會(huì)永放 光芒的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛(ài)“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)的中性筆？怎么壞了？誰(shuí)弄壞的？還不趕快撿起來(lái)賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦�(tīng)到這話，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬(wàn)別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f(shuō)：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說(shuō)賠給別人，連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任�！彼脑捯魟偮洌車⒖添懫鹆艘恍┱坡�，我也慚愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了�！靶±苯贰笔切l(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開(kāi)始打掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家都說(shuō)自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著地面說(shuō)：“這行是誰(shuí)打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰(shuí)擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰(shuí)跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來(lái)。
你看，這就是我們班的.“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說(shuō)不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔。看來(lái)我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
溫暖是冬天的一束陽(yáng)光，給你帶來(lái)光明和熱氣； 溫暖是考試考差時(shí)爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；溫暖是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的一束燈光……總之溫暖是是無(wú)處不在的，它就在我們周圍。想到那件事，我的眼里就閃出了淚花。
記得那一次，我正在家里耷拉著腦袋，無(wú)精打采地坐著，連電視機(jī)也不敢看了，因?yàn)槲抑溃旱鹊綃寢尰貋?lái)的時(shí)候，我肯定會(huì)被媽媽好好的罵一頓了，因?yàn)檫@次連數(shù)學(xué)也都考得那么得差，更不用說(shuō)其他的科目了。這次肯定是躲不過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難了。想到這了我，有不禁皺起了眉頭，又想起了一句名言：人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。這下我得“英年早逝”了。
我又開(kāi)始安慰起自己來(lái)了：“別怕，要樂(lè)觀面對(duì)生活，不能向命運(yùn)低頭。正如詩(shī)中所說(shuō)的，不管是早死還是晚死遲早都是要死的`，更何況早死早超生呢�！本驮谖页了嫉臅r(shí)候，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這時(shí)我都不敢看媽媽了。過(guò)了一會(huì)兒，我走到媽媽面前，雙腳不由自主地顫抖起來(lái)，心中早已亂了陣腳。我鼓起勇氣，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我……我……我考試考砸了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了一聲沒(méi)事的，便不理我了。我卻熱淚盈眶，開(kāi)始努力。
溫暖就是那么得簡(jiǎn)單，她一直陪在我身邊，讓我邁向成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的“極地過(guò)山車”了。
我懷著激動(dòng)而又緊張的心情踏上過(guò)山車，當(dāng)工作人員把安全帶緊緊地扣在我的身上時(shí)，一種害怕的`感覺(jué)猶然而生，我感到世界末日就要到了。車子緩緩地前進(jìn)著，我們路過(guò)了北極熊館，憨厚可愛(ài)的北極熊在打滾，有的在小水池快活地游泳，有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺(jué)……可沒(méi)過(guò)多久，我們就離開(kāi)了北極熊館，上了一個(gè)大陡坡，此時(shí)，我的腦海里一片空白。突然，車子以很快的速度下滑，車子在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我快要被甩出去了，車子落入了水中的軌道，激起了一片白色的浪花。車子又緩緩地前進(jìn)著，我還以為結(jié)束了呢，誰(shuí)知又上了一大坡，這回比原先更陡，四周轟隆隆的聲音，然后又沖下陡坡，這時(shí)我感覺(jué)我要飛起來(lái)了，車又沖向水里的軌道，然后緩緩地駛向終點(diǎn)……
下了車以后，有人問(wèn)我：“如果可以，你再來(lái)一次嗎？”我微笑著說(shuō)：“再也不想了�！�
這次過(guò)山車讓我長(zhǎng)了膽識(shí)，讓我終身難忘。
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