五年級(jí)作文兒子今天上初中
清晨，睡夢(mèng)中的我被兒子叫醒。暑假中的兒子像只懶貓，晚上看電視、玩電腦，早晨睡懶覺。今天怎么一反常態(tài)？我正在納悶，兒子急切的說：7：30要到學(xué)校報(bào)到。是啊，兒子今天上初中了。
我趕緊起床做飯，兒子也鄭重其事的洗刷打扮一番。吃過早飯，送兒子上學(xué)，看著兒子雀躍、向往的神情，我驀然覺得兒子已經(jīng)長大，
心中竊竊期盼上了初中的兒子能夠一改從前的幼稚、任性和淘氣，能夠明理、自律、勤奮。
從兒子呱呱落地，初為人父的欣喜，咿呀學(xué)語，一聲爸爸的驚喜，到手把手教兒子蹣跚學(xué)步，看著兒子一步步健康快樂的成長，心中幸福滿滿的。
由于工作繁忙，兒子剛會(huì)走路就送回老家，由年邁的爺爺、奶奶照看。想兒時(shí)打個(gè)電話，電話里兒子奶聲奶氣的一聲媽媽，總能讓妻子黯然傷神好一陣子。
兒子到了四歲，接到身邊，上幼兒園。每次牽著兒子的小手送幼兒園時(shí)，看著兒子那黏黏依賴的眼神，心里總是酸酸的不舍。一下班便急匆匆的去接兒子，回家的路上兒子跟我總有說不完的話，或是給我唱一首剛學(xué)的兒歌、或是講述今天得到的小星星。轉(zhuǎn)眼兒子幼兒園畢業(yè)了，看著畢業(yè)典禮上幼兒園阿姨因不忍與朝夕相處的孩子們分別，與孩子們相擁哭的稀里嘩啦時(shí)，我心里暖暖的，兒子的.童年是充滿關(guān)愛的，是快樂的。
上了小學(xué)，早晨送，下午接，中午吃小飯桌。有了老師的管教和功課的負(fù)擔(dān)，看著剛?cè)雽W(xué)的兒子那怯生生的眼神，心里隱隱的擔(dān)憂膽小、任性的兒子會(huì)不會(huì)受到老師的責(zé)罰，會(huì)不會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù)。到了四、五年級(jí)，兒子自覺已經(jīng)長大，有了自己的同學(xué)好友，相互之間也有了交往，送個(gè)玩具、請(qǐng)個(gè)零食、過個(gè)生日、三五成群結(jié)伴上學(xué)，有時(shí)去接孩子，也只能接個(gè)書包，爸爸，你先回吧，我等同學(xué)一起走回去。
我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)兒子報(bào)到的中學(xué)，學(xué)生們排隊(duì)入校，參加分班考試，家長被告知11：00接學(xué)生。許多家長聚集在校門口等孩子放學(xué)，沒有離開。家長之間有的并不認(rèn)識(shí)，說到孩子教育卻相談甚歡，不善言談的我，站在一邊靜靜地聽著。兩個(gè)住在同一生活區(qū)的家長相約讓孩子結(jié)伴自己上學(xué)，鍛煉孩子的自立能力。這時(shí)，一個(gè)小姑娘獨(dú)自騎車上學(xué)。我不由佩服的看著她，停車落鎖，由于新買自行車的車鎖沒有按好，費(fèi)了半天勁也沒能將車子鎖上�？吹脚⒂悬c(diǎn)著急，我便愛憐的蹲下身子幫她，女孩默不作聲的看著。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音沖進(jìn)我的耳朵，讓她自己鎖。我抬頭一看，暗中照看女孩的父親眼里充滿了希望女兒能夠獨(dú)立的濃濃愛意。
我們都希望自己的孩子能夠獨(dú)立自強(qiáng)，成龍成鳳，可是也千萬不要忽略了教育孩子要學(xué)會(huì)互助，要明白孤舟難渡海、眾人拾柴火焰高的道理。更要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，記得我看過一段美文，不管是誰給予你幫助，哪怕用去的時(shí)間只有一分鐘，你也得用一生去心懷感激。你果真這樣做了，幫助你的人就會(huì)漸漸多起來。最后，你心里的感激也多起來，人生的溫暖也就多起來了。我覺得這位父親應(yīng)該教育孩子在拒絕或接受別人幫助時(shí)，要心懷感激的說聲謝謝。父母是孩子人生的導(dǎo)師，生活中不經(jīng)意的言行會(huì)潛移默化的影響到孩子人生觀和價(jià)值觀的形成。因此，教育孩子要以身作則，努力提高自身修養(yǎng)，從細(xì)微處入手，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，陪伴孩子一起共同成長進(jìn)步。當(dāng)然，孩子的教育對(duì)于每一位家長都是一份沉甸甸考卷，也沒有一成不變的答案，需要我們因材施教，如何培養(yǎng)值得我們用心思考。