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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
三八婦女節(jié)到了，我要給可親可敬的班主任馬老師一個(gè)驚喜。
課間，我拿著早就準(zhǔn)備好的兩只熊貓小公仔，興沖沖地跑到講臺(tái)前，對(duì)正在休息的馬老師說(shuō)：“馬老師，祝您‘三八’婦女節(jié)快樂(lè)！這是我送給您的婦女節(jié)禮物，它們是從成都帶回來(lái)的，希望它們能帶給您更多歡聲笑語(yǔ)！”
馬老師聽(tīng)了，臉上漾起了笑的`漣漪，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“真是太可愛(ài)了，謝謝你的禮物，也希望你每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的！”說(shuō)完，她的臉上又浮現(xiàn)出了甜美的笑容。
此時(shí)，我在也默默地為馬老師祝福，祝她工作順利，萬(wàn)事如意。
雖然，我已經(jīng)回到了座位上，但馬老師臉上的笑容卻在我的腦海里久久不散。
這笑容仿佛讓我心靈變得無(wú)比充實(shí)。讓我明白了給予是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是美好的。今天，我送出了對(duì)別人的祝福；明天，我將會(huì)收獲更多祝福。如果我們每天都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得多么美好，多么和諧！
五年級(jí)作文300字 篇2
我好想變成一朵云，在蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去。
咦！那是什么？我飛快地飄了過(guò)去，呀！怎么會(huì)著火呢？這里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，高樓大廈，有火真不好！火焰紅通通，還冒著黑色的狼煙，把周?chē)姆孔友诹�，把花和�?shù)葉烤得枯黃。還愣著干什么，趕快去撲火呀！事不宜遲，我搖身一變，變成了一大片烏云，我用力抖抖身子，頓時(shí)，天上下起了傾盆大雨，沒(méi)一會(huì)兒，大火被我給淋滅了。大家興高采烈地歡呼著：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”看到大家那一張張的笑臉，我也情不自禁地笑了。
從哪飄來(lái)的一陣陣香氣呀？我被這青青的香氣吸引住了，決定一探究竟。我循著香氣就來(lái)到了農(nóng)田。原來(lái)是農(nóng)民在田里種地。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著，農(nóng)民伯伯衣服已經(jīng)濕透，真是揮汗如雨。我趕緊用我龐大的.身軀遮住了太陽(yáng)。哈哈！太陽(yáng)向我示弱了！這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯說(shuō)道：“太好了，云來(lái)幫助我們了！”我終于明白了，接受比給予更快樂(lè)。我要多多幫助別人！
玩了一天，太陽(yáng)公公就要休息了，我也要好好睡上一覺(jué)，到明天再繼續(xù)工作。我隨著太陽(yáng)公公的最后一點(diǎn)兒余輝變成了火燒云。我遙望大地，看到了許多孩子在看我，他們邊看邊說(shuō)，他們的臉笑開(kāi)了花。
一朵云給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇3
“你還能再離譜一點(diǎn)嗎？！”楊社長(zhǎng)抓起桌上的一份文件“啪”地打在我臉上，火辣辣的痛。“完了完了，甘於社徹底完了！”
我冷冷地抬起頭“我的`錯(cuò)？”說(shuō)著向眼前人輕蔑地看一眼。
“敗類(lèi)！學(xué)校收了你簡(jiǎn)直傻了！當(dāng)初社團(tuán)收了你我也傻了！”
我默不作聲，等著他的批判。
兩年前，我加入了甘於社。當(dāng)時(shí)，社團(tuán)在校里也是頗負(fù)盛名。如今，這個(gè)傳承美食文化的社團(tuán)，竟被我用一棵不知名的草藥摧毀了。
我看著他漸漸把印章蓋在了“同意”二字上，我知道，干於社，沒(méi)了。
“后悔嗎？”他看著我，眼里滿是厭惡�！安��！蔽业椭^，走出了社長(zhǎng)辦公室。
“染諾，怎么樣？”組長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)我。
“沒(méi)了。”兩個(gè)字，清清楚楚，異常響亮。
“可惜了。”“沒(méi)了就沒(méi)了吧�！薄S久，社員們都走了，會(huì)議廳里，只有那一聲“沒(méi)了”在心中久久回蕩。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天，春暖花開(kāi)，小兔子想：“去年比賽，我是因?yàn)樗舜笥X(jué)。今年，如果我不睡覺(jué)了，那我……”說(shuō)著，小兔走到了烏龜家門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，對(duì)烏龜說(shuō)：“去年比賽我沒(méi)贏，是因?yàn)槲宜擞X(jué)。明天在小河邊我們?cè)賮?lái)比一比。”小動(dòng)物們知道了這件事都想去看看。
第二天清晨，小動(dòng)物們?cè)缭绲膩?lái)到這里。這次是百靈鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)裁判。“啪”的一聲，小兔、烏龜都沖出了起跑線。一開(kāi)始烏龜就落在了后邊�！凹佑�！加油！”的.聲音不停的傳來(lái)。“別看我烏龜現(xiàn)在落到你后邊兒，一會(huì)兒等你睡著了，我自然就追上你了！”于是烏龜放慢了速度一搖一晃的走在跑道上。突然間，他感到前面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲，烏龜太頭一看，說(shuō)：“不好，小兔到終點(diǎn)了！”她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一塊亮晶晶的獎(jiǎng)牌掛在了小兔的胸前。
從此以后，烏龜?shù)玫搅私逃?xùn)，小兔子也改正了錯(cuò)誤。
五年級(jí)作文300字 篇5
笑是人快樂(lè)、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn)；笑還是……而在壓力巨大時(shí)，笑一笑，就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。
在小時(shí)候，我的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書(shū)法興趣班。那時(shí)我是班里最小的，控制能力也比較差，看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你不能把壓力憋在心里，你必須學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)釋放壓力，笑一笑吧，你會(huì)覺(jué)得好很多�！蔽倚α诵Γ恍那楹昧嗽S多。
升入六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)壓力加大，作業(yè)增大，我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn)，第二天又精力不佳，上課狀態(tài)不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái)，79！我飛快地跑回家，鉆進(jìn)被窩大哭，仿佛有一圈圈的'魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn)，使我大哭不止。忽然，我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話，于是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來(lái)，心中的陰霾全都一掃而空。
試著在風(fēng)中微笑吧！在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光，有什么不好呢？
五年級(jí)作文300字 篇6
俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。今天，我們來(lái)到了善美禮堂，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)耕文化的知識(shí)。
張伯伯說(shuō)首先向我們介紹的是鹽罐，他說(shuō)：“鹽罐是放鹽的，也防水，因?yàn)樗旅嬗幸粋�(gè)洞，如果進(jìn)了水，水就從這個(gè)洞里面流出�！边@個(gè)鹽罐可真奇特，還有一個(gè)小洞來(lái)防止它受潮，我心里想著。
接下來(lái)，張伯伯給我們介紹了飯籃，這也是我最感興趣的一樣?xùn)|西，他說(shuō)：“飯籃是用來(lái)裝剩飯的。以前，農(nóng)民工們起早貪黑去干活，根本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)燒飯。他們?cè)缟纤奈妩c(diǎn)鐘起床，把一天三餐的'飯煮好，裝在飯籃里，到中午或晚上的時(shí)候，再拿水泡一下直接吃�！睆膹埐脑捴�，我感受到了農(nóng)民們的辛苦，生活得不容易。哪像我們，天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)抱怨自己的生活不好，跟農(nóng)民工們比起來(lái)呢，誰(shuí)更辛苦呢？誰(shuí)用更幸福呢？
俗話說(shuō)得好：知足常樂(lè)，如果你不懂得知足，又怎么會(huì)快樂(lè)呢？所以，珍惜眼前的生活。有眼前的這些，就足夠了。
我不要做溫室里的花朵，我要做一棵迎著風(fēng)沙雨雪長(zhǎng)大的樹(shù)，不畏懼任何困難，知難而進(jìn)。
同學(xué)們，想要擁有更多的知識(shí)，就只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力，不要做一只井底之蛙！
五年級(jí)作文300字 篇7
一天，大雪紛飛，幾個(gè)小朋友在雪地里玩耍，不知是誰(shuí)提到了“堆雪人”這個(gè)詞，于是，便展開(kāi)了一個(gè)故事：小朋友們堆完以后都累了，因?yàn)槔涞木壒�，街上也沒(méi)太多的.行人，小雪花和小雪人便開(kāi)始聊天了：小雪花說(shuō)：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問(wèn)。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長(zhǎng)得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因?yàn)槲乙婚_(kāi)始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對(duì)了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現(xiàn)出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒(méi)想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰(shuí)的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來(lái)一位小朋友看見(jiàn)了這片小雪花。他的叫聲引來(lái)了許多小朋友�！耙蝗晃覀儼阉o‘Gameover’了吧，我們?cè)僦匦屡�！”“好！”�?dāng)小雪人被鏟除時(shí)，小雪花說(shuō)：“我該好好想想的”。