小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
馬上就是母親節(jié)了，你們可還記得這個(gè)節(jié)日?記得我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)照顧著我們?是誰(shuí)為了我們晚睡早起呢?這些都是我們的媽媽，在今天這個(gè)母親節(jié)的日子里，我們不該對(duì)媽媽說(shuō)些什么嗎?
“媽媽”，一個(gè)多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來(lái)一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來(lái)喚去。媽媽，在這里我要對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起!”
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過(guò)我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我安全地來(lái)到了這個(gè)充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的'那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻畚�，我一定要用�?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)。
在這個(gè)全世界母親的節(jié)日里，我們非常應(yīng)該跟媽媽說(shuō)一聲，“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
提起讓我敬佩的人，我不由自主地就想到了我的爺爺。爺爺今年都七十多歲了，但他依然是活到老學(xué)到老。他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以至于到了古稀之年，還被公司一再挽留在重要的崗位上。
爺爺是一位專門負(fù)責(zé)鋼纜大橋除濕設(shè)計(jì)的總工程師，曾為國(guó)內(nèi)許多著名的大橋做過(guò)除濕設(shè)計(jì)。也正因此，爺爺所在的公司非常需要他，他這么大年紀(jì)了還依然留在工作崗位上。
記得去年初，爺爺為南京長(zhǎng)江第四大橋做除濕設(shè)計(jì)。聽爺爺說(shuō)，因數(shù)據(jù)精確問(wèn)題需要到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察。為了能更好地完成這次設(shè)計(jì)，爺爺不顧公司及家人勸阻，愣是和公司的年輕人一起去了南京。到南京的第二天爺爺就趕到那座未建好的大橋下。他要和公司的技術(shù)人員上到大橋的頂部，去觀察安裝除濕機(jī)的部位。而通向橋頂部只有一條給工人用的——寬50公分，長(zhǎng)500多米，用鋼板臨時(shí)搭建的貓道。爺爺一點(diǎn)也沒猶豫，和年輕人一起走向橋頂。爺爺是真能吃苦，這么大的年齡，腳痛了腿酸了也一聲不吭�？斓綐蝽敃r(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段垂直鐵梯，鐵梯上沒有任何防護(hù)欄桿，而下面就是滾滾長(zhǎng)江，十分危險(xiǎn)！爺爺停頓了一下，仍然一步一步艱難地爬了上去。同去的'幾個(gè)年輕同事都向爺爺投去了敬佩的眼光。后來(lái)這座南京長(zhǎng)江第四大橋整體設(shè)計(jì)的非常成功，我爺爺還因此上了央視新聞的專訪呢！
爺爺做任何事都非常認(rèn)真，他把自己的各項(xiàng)工作都能出色完成。所以每每爺爺向所任職的公司請(qǐng)辭時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)總是苦苦地挽留著他。爺爺這種執(zhí)著的工作精神，令我深深地敬佩。我也要向爺爺學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么事情，都要認(rèn)真勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，這樣我才能成為一名真正的男子漢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的房間里，擺放著我最喜歡的一個(gè)公仔，現(xiàn)在就讓我來(lái)為你介紹它吧！
我最喜歡的公仔是《海賊王》中的騙人布。海賊王講述了草帽小子路飛為了尋找傳說(shuō)中的大寶藏“one piece”，而與懷著不同夢(mèng)想的伙伴四處尋寶的故事。騙人布便是草帽小子路飛船上的船員。
騙人布，顧名思義，他很喜歡說(shuō)大話，而且他也很膽小，相貌也不如其他幾位船員帥氣，可愛。你一定要納悶了，為什么你要喜歡他呢？我喜歡他是因?yàn)樗偸墙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，這些缺點(diǎn)也自然使騙人布的形象變得更加有血有肉，更加真實(shí)。
伙伴受傷時(shí)，船員中最弱的他總是先救助伙伴，盡管他受的傷比同伴受的傷跟嚴(yán)重。戰(zhàn)斗時(shí)，滿身是傷的他總是捂著傷口站起來(lái)繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗，盡管他已多處骨折……
我的公仔描寫的是他瞭望望遠(yuǎn)方，意氣風(fēng)發(fā)是的景象。他戴著一頂褐色的三角形的帽子，還是和以前一樣有著一頭黑色的.短卷發(fā)，大眼睛和長(zhǎng)而細(xì)的匹諾曹般的長(zhǎng)鼻子。他嘴角向上揚(yáng)，似乎看到了有趣的事物。他圍著一條土黃色的圍巾，那圍巾似乎正迎著海風(fēng)飛舞。他穿著一件褐色的翻領(lǐng)背心，領(lǐng)子上還釘了幾顆銀色的星星狀飾物。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副意氣奮發(fā)的樣子。他的腰間系著一條白色的皮帶，皮帶扣是景色和藍(lán)色的，十分精致。他的大腿兩側(cè)掛了兩個(gè)袋子。他穿著一條褐色的七分褲。右膝還綁了一個(gè)護(hù)膝。他左腳在前，右腳在后，似乎將要踏出下一步。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副氣奮發(fā)的樣子。
每次當(dāng)我遇到困難，挫折，看到他，我便又鼓起了前進(jìn)的勇氣和信心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸去逛街。我一直以來(lái)的最大的愿望，就是可以擁有一只小狗。我看到一個(gè)橋洞下面摞著幾個(gè)籠子，于是，我急忙跑過(guò)去一看，哈哈！正是我夢(mèng)寐以求的小狗。我想讓爸爸給我買一只，可是，爸爸說(shuō)我們住的是樓房，而且家里已經(jīng)有兩只小烏龜和一只小倉(cāng)鼠了，已經(jīng)沒有地方養(yǎng)狗狗了。最后，還是小狗的可愛說(shuō)服了爸爸，讓爸爸同意我買一只小狗了。
第一次，我看中了一只博美，那只博美小小的，胖胖的'，可愛極了。這時(shí)候，我旁邊的一只小狗開始沖著我亂叫，好像在說(shuō)：“小姐姐，你看我，又可愛又苗條，你在看看它，它雖然也很可愛，但太肥了，你應(yīng)該選我才對(duì)�。 蔽乙豢�，那只博美胖胖的，很可愛，可是，再看看剛才沖著我叫的那一只蝴蝶犬，它萌萌的，用深情的眼睛望著我，好像是在爭(zhēng)寵呢！我實(shí)在選不出來(lái)了，便問(wèn)爸爸：“爸爸，你覺得那只博美好還是這只蝴蝶犬好啊？”爸爸說(shuō)，那只博美好像不太精神，還是蝴蝶犬好。于是，我就買了那只蝴蝶犬。
這只小狗黃白相間，漂亮極了。它是只小母狗，我給它取名叫“菲比”。起先，我以為只要狗狗見到你了，你就可以陪它玩，讓它跟你走。我嘗試把菲比從籠子里放出來(lái)，可它硬是不往外走。我想抱抱它，可它一個(gè)勁的往后退。這時(shí)，我想起爸爸是抱小動(dòng)物的能手，我便叫來(lái)爸爸，請(qǐng)爸爸先把它抱起來(lái)。爸爸竟然能夠把它從籠子里引出來(lái)，還能把它抱起來(lái)。我從爸爸手里接過(guò)菲比，沒想到，我們剛剛接觸到，它就用它尖尖的指甲劃了我一下，我疼的嗷嗷叫。這個(gè)見面禮可有些特別哦！我終于成功的抱起了菲比，把它放在腿上。我只要輕輕的撫摸它，它就會(huì)睡著。
菲比真可愛，我要好好的養(yǎng)它！并且，有了小狗，小狗就成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我在學(xué)習(xí)上一定要名列前茅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩”我無(wú)精打采地嘟囔著，慢吞吞地走在林蔭小道上，望著家的方向，我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。
那是一個(gè)星期六的黃昏，天空陰沉沉的，給人一種壓抑感，我坐在書房里，正打著電腦，為了即將到來(lái)的.電腦大賽做著準(zhǔn)備。
而正當(dāng)這時(shí)，媽媽推開房門走了進(jìn)來(lái)，她見我正在打電腦，臉上不覺多了幾分怒色，厲聲說(shuō)道：“你呀你，每天就只知道玩兒！作業(yè)做完了么？還不趕快去復(fù)習(xí)功課！你這孩子真不讓人省心！”
我扭過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你誤會(huì)我了，我不是在玩，下星期我就要參加電腦大賽了，我正在做準(zhǔn)備” “參加什么電腦大賽，要以學(xué)習(xí)文化課為主�！眿寢尣荒蜔┑卮驍嗔宋�，雙手叉腰說(shuō)出了這些話，神情顯然生氣極了。
我頓時(shí)愣住了，媽媽她怎么會(huì)這樣呢她不是一向支持我全面發(fā)展么？她不是不要我做一個(gè)只會(huì)讀書本的“書呆子”么？原以為我的媽媽會(huì)很開明，沒想到?jīng)]想到她現(xiàn)在居然會(huì)說(shuō)出這種話這還是我那個(gè)溫柔可人的媽媽么想著想著，我的心痛極了，大顆大顆淚珠滑下面頰。
媽媽見我根本沒有想要離開的意思，便怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地把我拽了起來(lái)，推到門外，狠狠地關(guān)上了房門。 頓時(shí)，手觸到的只是冰涼的房門，梨花帶雨，心痛極了。
我失魂落魄地走回了臥室，我坐在窗前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝
地下，而在我的心里，卻也下著滂沱大雨
心痛，淚流。 多少次，我幻想著媽媽可以理解我；多少次，我為自己的媽媽感到驕傲；多少次，我認(rèn)為媽媽是世界上最好的人
而今，夢(mèng)破碎了，心也碎了，淚水流回心中，血水卻從心中溢出。
“最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩“我無(wú)精打采地嘟囔著，走在回家的路上，夕陽(yáng)染紅了天空，照亮了前方的路，但卻仍無(wú)法除卻我心中的那縷縷煩惱
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“哈哈哈-----”同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，這是在干什么?
噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩“對(duì)著干“的游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是老師發(fā)指令，我們跟她對(duì)著干就可以了。
為了讓我們更快融入這個(gè)游戲中去，覃老師首先讓我們做了兩次熱身賽。
游戲正式開始了，老師先故意頓了頓，好像故意要吊起我們的胃口似的。忽然“站!”老師喊了一聲，有幾個(gè)同學(xué)一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙站了起來(lái)�！肮蔽覀儧]心沒肺地大笑起來(lái)，有幾個(gè)還幸災(zāi)樂(lè)禍地拍起手來(lái)。老師的速度加快了，最后，只剩下了我、丁明芹、謝宛廷、蔡艷四個(gè)，我們僵持不下來(lái)，突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我們都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，全敗在了老師手里。
杜銳可是最狡猾的了，他一臉壞笑地走上臺(tái)，像將軍點(diǎn)兵一樣，不時(shí)地用手在空中點(diǎn)了點(diǎn)，我們的注意力全被吸引住了，他“哈哈”笑一下，再叫一聲“坐!”一些同學(xué)還沒反應(yīng)直盯著他的手看，一下子就被淘汰了，他們只得站到前面，衷聲嘆氣，有的組座位子上已空無(wú)一人。杜銳得意地笑了笑。我暗想：這個(gè)杜銳一下子就淘汰了這么多人，真不簡(jiǎn)單啊，我的.小心點(diǎn)。
“坐!”又下指令了，有一些同學(xué)本能地往后坐去┅才不過(guò)幾輪，教室里就只剩下了史玉馨一個(gè)人了，她也被折磨得夠“慘”，頭一會(huì)兒偏向左,一會(huì)兒偏向右，被整得頭昏眼花，趴在位子上直叫“我要瘋了!”
“哈哈哈-----”有趣的“對(duì)著干“游戲就在我們的笑聲中結(jié)束了。
這真是一節(jié)不一樣的作文課，我們期盼著下一堂作文課的到來(lái)!