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五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
早晨，背上書(shū)包，走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽。
走進(jìn)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，校園中充滿了勞動(dòng)的氣息，同學(xué)們干的多么認(rèn)真呀!他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍，生怕落下了一點(diǎn)垃圾，給校園帶來(lái)一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個(gè)個(gè)都滿不在乎，擦一把汗，繼續(xù)干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音充滿了校園，如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里，你就會(huì)沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，不能自拔。直到早讀結(jié)束。
上課了，在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣，吸收著知識(shí)，在數(shù)學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語(yǔ)課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯;體育課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將······但是，我們最喜歡的，還是微機(jī)課。
在微機(jī)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的`聽(tīng)老師講課，之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦，玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后，我們就開(kāi)始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開(kāi)了QQ，有的進(jìn)入了4399小游戲，還有的······過(guò)了一段時(shí)間，下課鈴響了，同學(xué)戀戀不舍的走出了微機(jī)室，在回教室的時(shí)候，還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^(guò)程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡冬天的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我最喜歡春天的`溫暖，因?yàn)榇禾煊芯d綿的細(xì)雨。
春雨來(lái)時(shí)，我信步走上小路去呼吸新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如牛毛，亮如針尖，如煙似霧，無(wú)聲地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑，小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈！好一件珍珠紗衣。
我無(wú)意間抬起頭，那是草，是春天的使者。我不由得快步走過(guò)去。咦，青草呢？它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了？仔細(xì)一看，笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。青草太小了，遠(yuǎn)看是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了！
春雨，多么可愛(ài)呀！這場(chǎng)雨沖走了冬天留下的寒意，連樓房都好像挺直了腰板，真是萬(wàn)象更新啊！
一年四季中有各種各樣的雨，但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)春天里的第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……
五年級(jí)的作文300字 篇3
走進(jìn)秋，走進(jìn)這美麗的季節(jié)。大樹(shù)抖抖手臂，一片片頑皮的黃葉從樹(shù)上跳了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了秋的腳印。菊花仙子在這美麗的季節(jié)里，顯得更加絢麗多彩。有紫紅的、有雪白的、有金黃的……五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。走進(jìn)秋，走進(jìn)這豐收的季節(jié)。果樹(shù)上的果子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們摘去呢。小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，小蟋蟀拉著小提琴為小螞蟻們加油。走進(jìn)秋，走進(jìn)這美妙的音樂(lè)廳。小動(dòng)物開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，蟋蟀拉著小提琴，喇叭花吹著小喇叭，小喜鵲唱著歌。聽(tīng)，多美妙的音樂(lè)呀！
瞧，小動(dòng)物們多高興呀！
一個(gè)個(gè)的小動(dòng)物在這美妙的音樂(lè)廳里快樂(lè)得像神仙一樣。走進(jìn)秋，走進(jìn)這豐富多彩的季節(jié)。你會(huì)感覺(jué)秋天其實(shí)是個(gè)美麗、豐收、美妙的'季節(jié)。名師點(diǎn)評(píng)：走進(jìn)秋，就是滿眼的美麗，滿眼的豐收！
小作者流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言把我們領(lǐng)進(jìn)了多彩的秋天！
字里行間洋溢著小作者對(duì)秋天的熱愛(ài)！
文章層次分明，運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭方法，展現(xiàn)了一個(gè)多彩多姿的秋天。真棒！
五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里擺動(dòng)著身體。這句可以改成“五彩繽紛的菊花在這美麗的季節(jié)里舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿。最后一段總結(jié)全文有點(diǎn)啰嗦重復(fù)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的鳥(niǎo)是我家養(yǎng)的兩只牡丹鸚鵡。它們的顏色非常鮮艷，頭上像蓋著灰綠色頭巾，上面帶一些淡淡的棕色。它們的眼睛外圈是白色的，中間是黑色的，眼睛下面到脖子從橙紅色慢慢變淡，變到金黃色，金黃的顏色只有在脖子那里圈成一條線，就像帶著一條金黃色的項(xiàng)鏈。背上的綠毛碧綠碧綠的.，像碧綠的外套，腹部的羽毛像淺綠色的內(nèi)衣，一雙灰色的小爪子緊緊地抓住小棍子。它小巧又可愛(ài)，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又彎又尖的紅色的小嘴巴。
它鳴聲清脆，鳴叫的時(shí)候，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像一位歌唱家陶醉在自己的歌聲里了。它的叫聲經(jīng)常變，尤其是一會(huì)兒“嘰”，一會(huì)兒“喳”，一會(huì)兒“嘰哩嘰哩”，一會(huì)兒“嘰喳嘰喳”……可有意思了！
它們可聰明、可會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)了！剛開(kāi)始用爪子抓著籠子往上爬，幾次下來(lái)，每次都不好抓。它們不一會(huì)兒就想出了一個(gè)好點(diǎn)子：用喙！只見(jiàn)它們用喙啄住籠子的框，爪子一下一下地往上挪，結(jié)果，真像它們想的那樣，每次都比原來(lái)輕松多了。我真是好佩服它們啊！
牡丹鸚鵡又稱(chēng)愛(ài)情鳥(niǎo)，喜歡兩個(gè)一對(duì)的生活，它們有時(shí)依偎在一起，有時(shí)它們交頭接耳，有時(shí)一起玩耍，可快活了！
我喜歡這美麗、可愛(ài)又活潑的牡丹鸚鵡！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山東，那里有湛藍(lán)的天空，金黃的沙灘，可愛(ài)的小魚(yú)，深藍(lán)的大�！�
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹回家鄉(xiāng)看大海。在經(jīng)過(guò)火車(chē)與汽車(chē)的長(zhǎng)途旅行后，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。剛一看見(jiàn)大海，我就不禁感慨起來(lái)：“好大呀，好美呀！”那遼闊的'海灘是金黃色的，蜿蜒向遠(yuǎn)方；深藍(lán)的海水似公主的長(zhǎng)裙，隨風(fēng)舞動(dòng)；美麗的貝殼散落在海灘上，好像仙女專(zhuān)門(mén)為大海裝飾的，真是令人如癡如醉。還有那翻卷的浪花兒，層層疊疊地從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮，美麗動(dòng)人。我和妹妹在海邊戲水，逗弄小魚(yú)，媽媽則在大石頭上坐著，看我們揚(yáng)起歡樂(lè)的水花兒。我們光著小腳丫，在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼，那些五顏六色的貝殼，好像在和我們玩捉迷藏呢！“媽媽?zhuān)炜�！”原�?lái)是媽媽的旁邊有一個(gè)非常漂亮的大貝殼，她感到很驚訝，不敢相信自己的眼睛，搖著頭說(shuō)：“真美呀！我怎么沒(méi)有看見(jiàn)?”我微笑著對(duì)她說(shuō)：“是我放的，這是送給媽媽的禮物！”“我也要，我也要�！泵妹贸吵持苓^(guò)來(lái)，于是我又給妹妹撿拾起貝殼來(lái)……
故鄉(xiāng)的這片海，是我心目中最美麗的大海
五年級(jí)的作文300字 篇6
我在睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的衣服，我常常想未來(lái)的衣服是什么樣的，會(huì)不會(huì)有很多奇特的功能，這樣想著很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
夢(mèng)中，我親眼目睹了這件未來(lái)的衣服，它的'功能真多：第一個(gè)功能是衣服上有彩虹的顏色，按哪個(gè)按鈕它就可以變成那個(gè)顏色，比如春天到了，我喜歡綠色，我一按綠色的按鈕衣服立即就變成了綠色，光彩奪目。
而且它還能在一年四季中自動(dòng)變薄或變厚，如冬天很冷它就可以變厚。
第二個(gè)功能是只要按一下清潔按鈕，它就可以變干凈了，并且還會(huì)帶著花香，這是第二個(gè)功能，還有很多功能哪。
第三個(gè)功能是可以從后面出來(lái)一雙手，來(lái)給我們按摩，按得也很舒服。
這未來(lái)衣服的最后一個(gè)功能最為神奇，因?yàn)樗梢宰约赫{(diào)節(jié)溫度，如夏天很熱我只要按一下按鈕它就可以變涼快，就算是冬天也不怕。
這是我心目中的未來(lái)的衣服，我非常想要這種衣服。
一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)��！我多希望我的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)�。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的`一首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
美麗的秋天到了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在睡覺(jué)的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，黃澄橙的稻穗笑的咧開(kāi)了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng)，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的'人們都正在收獲用自己的辛勞換來(lái)的糧食，每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂(lè)的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了，香焦劃開(kāi)了彎彎的小船來(lái)了；蘋(píng)果娃娃穿著紅裙子來(lái)了，橘子和柿子打著燈籠來(lái)了……
多美的秋天��！你比春天更欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛(ài)你，我愛(ài)你美麗的景色，我更愛(ài)你那富饒的田野！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家有一只小狗，名字叫“果凍”，它的毛色是雪白的，跑起來(lái)像個(gè)圓滾滾的大雪球，非常可愛(ài)！
“果凍”最?lèi)?ài)吃香腸，每天我都要給它吃好幾根。
每次，我們開(kāi)車(chē)出去玩時(shí)，它都趴到汽車(chē)窗口吹風(fēng)、看風(fēng)景。我跟它在海灘上扔飛盤(pán)，每次它都能像箭一樣飛快地跑出去，把飛盤(pán)撿回來(lái)。
我們一起去游泳，它的速度比我快多了，像魚(yú)兒一樣飛快地竄出去，看到把我拉遠(yuǎn)了，就放慢速度，只用它的'前腳在水面上劃著等我，真乖！
“果凍”看見(jiàn)我玩平板電腦上的“切水果”游戲時(shí)，就跑過(guò)來(lái)，飛快地在屏幕上劃動(dòng)它的兩前腿，跟我比賽，每次我都是一個(gè)結(jié)果：“輸”。然后，就看到它在那得意地?fù)u擺著尾巴，露出可愛(ài)的“笑臉”。
“果凍”是我最喜歡的朋友，也是我生活中不可缺少的伙伴。