五年級(jí)的作文共8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起70多歲的外婆，不得不提提她的節(jié)儉，她的節(jié)儉在東源村是數(shù)一數(shù)二的！在同村的老人中，外婆的眼睛更深陷，皺紋更多，背更駝。
過(guò)年了，我們家準(zhǔn)備的年夜飯可豐盛啦，看了就讓人垂涎三尺。開(kāi)飯了，大家扶著外公坐上餐桌，一陣風(fēng)卷殘?jiān)浦�，菜碗只剩幾根菜葉。這時(shí)，大家突然發(fā)現(xiàn)：外婆沒(méi)上桌！我趕緊走進(jìn)廚房，一陣怪味隨之而來(lái)。我一看，天哪！外婆正用勺子舀起前幾天的湯往碗里澆，又把一點(diǎn)點(diǎn)剩菜夾進(jìn)碗里，和著干硬的剩飯艱難的咽著。我迷惑不解！明明一桌豐盛的年夜飯，外婆卻跑來(lái)吃著僵硬的剩飯，是擔(dān)心菜不夠吃嗎？我問(wèn)外婆：“外婆，你為什么不出去吃年夜飯”？外婆說(shuō)，這些飯菜都可以吃，倒掉就太可惜了。我說(shuō)：“上了年紀(jì)的人，身體更需要營(yíng)養(yǎng)，年夜飯新鮮又有營(yíng)養(yǎng)，你不能吃這些剩菜，它會(huì)吃壞人的”。外婆反問(wèn)道：家里沒(méi)有喂豬養(yǎng)雞，那這些剩菜剩飯誰(shuí)吃？
“這……這……這……“我支吾了半天，說(shuō)不出答案，只好默默的走開(kāi)。
外婆在我的心中是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”，但是有一件事，讓我肅然起敬。
去年，一場(chǎng)熊熊的烈火把東源村的關(guān)爺廟給吞噬了。這可急壞了村民，不得了啦，村民的紅、白喜事以后放哪里去辦，孤寡老人去哪里看電視，老婆婆們?nèi)ツ睦锬罱?jīng)。村民火急火燎的找村委會(huì)，希望采取有效措施。正月，村委會(huì)決定失火的人要賠錢，第六、七村民小組出大錢，還有一部分由村民捐錢。捐錢當(dāng)天，外婆拿出床鋪下一沓厚厚的`錢，這一沓零零碎碎的錢是她省吃儉用下來(lái)的600多元，她義無(wú)反顧的捐給了村委會(huì)�？粗馄诺呐e動(dòng)，我很詫異地問(wèn)：“外婆，這是你平時(shí)省下來(lái)的，你怎么舍得呢“？外婆笑了笑說(shuō)：”我雖然很節(jié)儉，但做慈善的事決不含糊�！巴馄艠銓�(shí)的話語(yǔ)，讓我刮目相看。
關(guān)爺廟重建開(kāi)始了，外婆常常把燒好的茶水送到工地上給干活的村民喝，還不顧年邁體弱的身軀給干活的村民打下手�？粗u墻一天天地升高，她的辛苦仿佛消失了，臉上浮出笑容。
每次回東源村看望外婆，心中就會(huì)涌出一股暖流。
五年級(jí)的作文 篇2
臨近清明時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。這次活動(dòng)給了我深刻的教育，也讓我體會(huì)到了革命烈士的艱辛，使我受益匪淺！
早上，同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì)，希望快點(diǎn)奔向烈士陵園。出發(fā)了，一路上，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，雖然走了挺長(zhǎng)的路，但是卻沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)；盡管大汗淋漓，但卻沒(méi)有停下來(lái)休息一下。每個(gè)人心中仿佛都有種神奇的力量，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園后，同學(xué)們臉上的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，我們邁著沉重的步伐來(lái)到烈士陵園紀(jì)念碑前，心中肅然起敬。我們站好隊(duì)，懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情默哀，我低下頭，閉上眼睛，腦中閃現(xiàn)出了一幅幅染滿了鮮血的壯烈畫(huà)面。默哀結(jié)束，接下來(lái)是校長(zhǎng)致詞和學(xué)生代表發(fā)言。他們向我們講述了在腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛(ài)國(guó)英雄如何為了革命勝利拋頭顱、灑熱血。望著高大的.紀(jì)念碑，我的心中又對(duì)革命烈士多了幾分敬佩之情。最后，我們拿著自己做的花，獻(xiàn)給革命先烈，表達(dá)我們對(duì)烈士的思念與哀悼之情。
進(jìn)入烈士紀(jì)念館后，我們肅然起敬，里面陳列著革命先烈的遺物和他們抗日的照片，以及抗日事件的文字記載。把這些瀏覽過(guò)之后，我心中又涌現(xiàn)出來(lái)一股對(duì)革命先烈的敬仰之情。
掃墓結(jié)束后，我終于明白那神奇的力量是什么，是烈士們不屈不撓的奮斗精神！
五年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是我們班152班成績(jī)最好的，她就叫張思涵。
她為什么成績(jī)好呢？因?yàn)樗险n不開(kāi)小差，會(huì)自己做好筆記。老師說(shuō)什么，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，不該寫(xiě)的時(shí)候，她不會(huì)寫(xiě)�？荚嚦煽�(jī)都在90分以上。
張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫(xiě)得工工整整，雖然她寫(xiě)得慢，但又怎樣，每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+！
張思涵很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次下課，她都主動(dòng)留下來(lái)看課外書(shū)和做作業(yè)，別人使勁叫她去玩，她還是不去。
她還總幫我。我沒(méi)帶筆的時(shí)候，她伸出手借給我一支。我有題不會(huì)做的`時(shí)候，她會(huì)耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)我怎么了，找到那個(gè)人，告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表?yè)P(yáng)，比如說(shuō)：張思涵學(xué)習(xí)好，作文寫(xiě)得棒，字又工整。
張思涵不僅心里美，學(xué)習(xí)好，人也美。上課坐姿端正，平時(shí)，衣服整潔干凈，看著也讓人舒服。
這就是張思涵，在我眼里，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，她，就是我身邊的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的大表哥準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)乒乓球賽。
一來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)乒乓球場(chǎng)上擠滿了人，唯獨(dú)剩下一張空蕩蕩的乒乓桌。
我和大表哥可是有約在先的:如果我輸?shù)脑�，我叫他老大，并永遠(yuǎn)聽(tīng)他的話;如果我贏的話，他便叫我老大，永遠(yuǎn)聽(tīng)我的話。還有，比賽時(shí)他讓我十球。
我們先開(kāi)始練球，我先來(lái)個(gè)削球，再來(lái)個(gè)旋球，最后一個(gè)切挫，一個(gè)猛扣。正式比賽開(kāi)始了，由媽媽做裁判。“預(yù)備，開(kāi)始!”大表哥先來(lái)一個(gè)發(fā)球，這種發(fā)球十分難接，又矮又旋。我便順手一挫，挫到了桌外。又一個(gè)球過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)猛扣，我來(lái)個(gè)反扣，扣中了。大表哥毫不示弱，切了過(guò)來(lái)，我便來(lái)了一個(gè)下旋球，大表哥不知接哪邊，閉起了眼睛瞎扣。真是瞎貓碰到了死耗子，竟然扣中了。哇!是打我的防守，我只好挑了過(guò)去，他的'扣球更猛了，我擋了一下，在網(wǎng)上碰了一下，又滑了過(guò)來(lái)。
……。。
“十九比二十!”裁判媽媽叫道。我們更專心致致了。大表哥把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我一扣，扣到了防角，他只好擋了過(guò)來(lái)，我抓角一扣，扣到了他的右邊，大表哥球沒(méi)接到，反而摔了一跤。二十平了，我發(fā)了一個(gè)超高球，大表哥以為是我失手，其實(shí)我是故意的，他猛的一扣，因?yàn)榍蝻w得十分高，他這一扣出界了。最后關(guān)健的一球，我把不久前剛學(xué)來(lái)的超難度發(fā)球給用了出來(lái)，害得表哥不知所措，打歪了!
“贏了，贏了……”我歡呼起來(lái)。
“老……大……”我還以為是我的小表哥來(lái)了，正在叫大表哥呢!可是我看了又看，誰(shuí)也沒(méi)看到。媽媽笑著說(shuō):想一想比賽前的約定吧!
我想了又想，就是不知道為什么，像丈二和尚摸不著腦袋一樣�！笆谴蟊砀缭诮心��！眿寢層终f(shuō)話了。噢，這回我可總算是明白了。我看了看大表哥，他的臉都紅到脖子上去了呢!
雖然這次比賽我贏了，可是是大表哥讓我十球我才僥幸贏來(lái)的，希望下次不用大表哥讓我，我也能贏他，讓他輸?shù)眯姆诜?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
大年初五的早晨，我還在被窩里打著呼嚕呢！就聽(tīng)見(jiàn)我媽大聲的喊道：“快出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)我們?nèi)セ﹫?chǎng)滑雪！”聽(tīng)到這句話，我也不知這股力量從何而來(lái)，沒(méi)有用一分鐘的時(shí)間就穿好衣服坐到書(shū)桌前了！
我和我的好朋友悅悅and我的妹妹劉儒欣懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了玉黛湖滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是那座雪山，山上人山人海，人們穿著各種各樣的衣服，顏色有紅的、藍(lán)的`、黃的、綠的、粉的、紫的、黑的、青的等等等等，把白白的雪山裝飾的五彩繽紛，五顏六色，美麗極了！
滑雪要用雪橇，雪橇是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的板子，大約有一兩米長(zhǎng)，連接板子的是一雙鞋，非常非常的重。由于我們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)這種雪橇和這種鞋，所以再穿的時(shí)候，我們鬧了好多笑話。笑話一：由于我們從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)這種雪橇和這種鞋，所以我們不會(huì)穿，搞來(lái)搞去就是不知道從哪下手，直到媽媽來(lái)我們才穿上。笑話二：我的那個(gè)雪橇十分難穿，所以爸爸媽媽一起下手，一個(gè)給我使勁的往里塞，一個(gè)扶著我，拆著雪橇板子，可是還是腳下一劃，差點(diǎn)摔倒。因?yàn)槿撕芏�，所以一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有半個(gè)小時(shí)用在等雪橇和鞋上。
滑雪只有雪橇可不行，還要有滑雪杖，滑雪杖是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，在最頭上有一個(gè)握的套子，套子上有一根繩子，是套在手上，以防掉了的。
在雪山的右邊，有一個(gè)滑道，是用來(lái)玩滑“輪胎”的，滑“輪胎”是一個(gè)封住了一面的，用氣吹起來(lái)的“輪胎”，看起來(lái)有點(diǎn)兒像一個(gè)浴池，又很像一個(gè)救生圈。空的那一面有一個(gè)厚厚的墊子，你可以把“輪胎”上的繩子拴在電動(dòng)的繩子上的一個(gè)“小板子”上，電動(dòng)的繩子拉著“小板子”，“小板子”拉著你，就這樣把你和“輪胎”一塊拉上去，有工作人員推一下你坐著的那個(gè)“輪胎”，你就坐在“輪胎”上從滑道上滑下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇6
在我的小學(xué)六年生活中，我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)……在這些經(jīng)歷中，我對(duì)流淚的幾件事印象特別深，因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^(guò)眼淚的“味道”。
那是上一年級(jí)的一堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的問(wèn)題，這位同學(xué)站起來(lái)想了半天才說(shuō)出了一個(gè)答案，大家一下子笑了起來(lái)，這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來(lái)：“嘿，真笨呀！”老師聽(tīng)到這句話，立刻皺著眉頭掃視了全班一眼，最后把目光放在我身上，用手指著我說(shuō)：“你給我站起來(lái)，別人說(shuō)錯(cuò)了就說(shuō)錯(cuò)了，為什么罵別人？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)：“我沒(méi)有��！”“你還在說(shuō)……”教師吼道。聽(tīng)著老師的話，我立刻流下了委屈的眼淚，這眼淚的“味道”是酸酸的。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室對(duì)我說(shuō)：“人家回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，這很正常，你為什么要罵他呢？”“不是我罵的，是其他人！”我慌忙辯解道�？衫蠋煵⒉幌胄盼�，繼續(xù)責(zé)罵我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)，這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍兊没鹄崩钡?。
正當(dāng)我開(kāi)始流下氣憤的眼淚時(shí)，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)幾位同學(xué)，他們說(shuō)可以證明我并沒(méi)有罵那位同學(xué)，是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流，眼淚立刻變成了“味”，變成甜甜的了。
眼淚本來(lái)是咸的，但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚，讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。
期末考試后的休息時(shí)間，我非常緊張，我多渴望能拿到一百分。
總算到發(fā)卷的那一天了，我?guī)еo張的心情來(lái)到了學(xué)校，語(yǔ)文老師拿著一袋獎(jiǎng)品走進(jìn)教室，開(kāi)始公布考試成績(jī)：“100分的有1人，他就是高世杰�！卑�！不是我，“95分的是——陳冠宇……”終于是我啊，我慢慢地走上臺(tái)，等才情給我發(fā)獎(jiǎng)狀。當(dāng)站在全班同學(xué)面前，我既高興又自豪，好像一雙成功的翅膀向我招手。
我下了講臺(tái)，老師繼續(xù)評(píng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考了95分以上的有：“盧泳儀、陳冠宇……”我再次走上臺(tái)，更加高興了。同學(xué)樣都很羨慕我，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，其中有一張是“考試之星”的獎(jiǎng)狀。我回到了座位上，這時(shí)，放學(xué)的鈴聲打響了，我們都下課了，在回家的路上，我流下了一串串眼淚，這都是快樂(lè)的眼淚。
我還流過(guò)許多快樂(lè)的眼淚，但這次是最難忘的！
五年級(jí)的作文 篇7
一雙明亮清澈的大眼睛配上一副小眼鏡，一對(duì)眉毛又彎又細(xì)。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她對(duì)我們很嚴(yán)厲，于是我們每個(gè)人都很怕她，一見(jiàn)到她就膽戰(zhàn)心驚。但是有幾件事讓我對(duì)她的看法產(chǎn)生了改變。
每次眼保健操的時(shí)候，我總能聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音。我很好奇，壯著膽子把眼睛偷偷張開(kāi)一條縫，看見(jiàn)孫老師正一絲不茍地掃著地。我對(duì)她漸漸產(chǎn)生了好感。
有一天，一道奧數(shù)題把我難住了，我問(wèn)遍了所有的同學(xué)，他們也不明白。接著我就想到了孫老師。不不不，她肯定會(huì)罵我笨的吧？實(shí)在沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去找孫老師。只見(jiàn)孫老師正在一絲不茍地改作業(yè)，她看到我問(wèn)她問(wèn)題，既沒(méi)有罵我，也沒(méi)有不把我當(dāng)回事，只是把手中的紅筆輕輕放下，誨人不倦地講起了那道奧數(shù)題。我對(duì)孫老師的敬佩之情油然而生！
過(guò)了幾天，早上上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師面容蒼白地走進(jìn)教室，盡管她強(qiáng)忍著傷痛，堅(jiān)持講課，但我們還 是看得出來(lái)，她生病了。她的手抖個(gè)不停，黑板字寫(xiě)得歪歪斜斜，汗水在臉上到處都是，牙齒緊緊地咬著，站也站不穩(wěn)。有個(gè)同學(xué)舉手提議讓老師休息一會(huì)兒，可老師大聲地罵他：“又想偷懶了，是不是？”自己卻留下了眼淚。我也忍不住偷偷地流淚，對(duì)老師的.敬重，在心底流淌。
老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的心血！我們敬重您——孫老師！
五年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)起偶像，大家一定以為是哪個(gè)大明星吧！但是，我的偶像可并不是大明星，而是我的哥哥。
他高高瘦瘦的身材，挺挺的鼻子，濃眉大眼，一只是雙眼皮、一只是單眼皮。哥哥開(kāi)玩笑說(shuō)：“我長(zhǎng)的是龍鳳眼，一個(gè)是媽媽的，一個(gè)是爸爸的�！边@可真有趣！見(jiàn)過(guò)他的人對(duì)他是贊不絕口，都說(shuō)他長(zhǎng)得好帥，像大明星劉德華。
哥哥學(xué)習(xí)十分刻苦。記得有一次，我到舅舅家玩，怎么也不見(jiàn)哥哥的`人影兒。舅舅告訴我：“他在書(shū)房復(fù)習(xí)功課呢�！蔽冶爿p手輕腳地推開(kāi)書(shū)房門(mén)，走了進(jìn)去，看見(jiàn)哥哥正目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了。他可真專心！我便悄悄出去了，生怕打攪了他。“吃飯了！”舅媽大喊著。我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)房，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，吃飯啦！”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，便吃驚地看著我：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”“天��！我都進(jìn)出兩回了，你竟然才反應(yīng)過(guò)來(lái)！”我捂著頭說(shuō)道。
功夫不負(fù)有心人呀！哥哥終于考上了重慶解放軍后勤工程學(xué)院，這是許多人夢(mèng)寐以求的軍校。聽(tīng)說(shuō)在軍�？尚量嗔�，每天都要進(jìn)行軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)身上都有傷，卻不見(jiàn)哥哥叫一聲苦。舅媽說(shuō)：“有一個(gè)哥哥的軍校同學(xué)，上了一個(gè)月就堅(jiān)持不了啦，鬧著要回家呢！”
我真佩服哥哥，這么辛苦都能堅(jiān)持，真不愧是我的榜樣，我心中的偶像！