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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-02-01 12:04:39 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)作文300字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)作文300字

      五年級(jí)作文300字 篇1

        親愛(ài)的表姐:

        你好!

        好多年都沒(méi)見(jiàn)到你了,你過(guò)的還好嗎?我轉(zhuǎn)學(xué)了,認(rèn)識(shí)了新朋友,新老師,她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。

        我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見(jiàn)的第1幢就是1、2年級(jí)的小朋友讀書(shū)的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音,好像在歡迎你的到來(lái)。路的盡頭是一座小型的停車場(chǎng),里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去,一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺(jué)中已到了第3幢教學(xué)樓了,里面的同學(xué)們正在朗誦課文,顯然,這里一定是5、6年級(jí)的'教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方,中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。

        我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師,她是位活潑開(kāi)朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來(lái),但她生氣的時(shí)候,我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音,可見(jiàn)她生氣時(shí)有多可怕了。

        怎么樣,我的學(xué)校老師好吧!希望你能喜歡上這里,期待你的來(lái)信。

        祝你:

        學(xué)習(xí)天天向上!

        表妹:陳林雪

        20xx年6月16日

      五年級(jí)作文300字 篇2

        喜歡大自然. 當(dāng)我心情低落時(shí),我喜歡坐在圍墻邊,看著陽(yáng)光照樣下的稻稈,伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏,自在的舞動(dòng)身軀,真是美麗啊!

        大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色.我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的'是橘色的,有的則是單一顏色.燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開(kāi)后,里面有如彈珠般大小的果實(shí),可以吃耶.

        綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物.我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂(lè)趣,知識(shí),更可以拉近與大自然的距離.

        每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀察,如動(dòng)物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!

      五年級(jí)作文300字 篇3

        星期五早晨,我走進(jìn)教室來(lái)到座位上,看到一張?jiān)嚲怼獢?shù)學(xué)89分!慘了,一想起媽媽兇神惡煞的樣子就感到不寒而栗,還是撒謊吧,說(shuō)不定還能逃過(guò)一劫。

        放學(xué)后,我面無(wú)表情地回到家里,把那張倒霉的試卷放進(jìn)抽屜里,裝著很高興似的,一蹦一跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,這次數(shù)學(xué)我考了98分!薄昂脴拥!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“不過(guò)以后還要再接再厲,爭(zhēng)取考100分!蔽铱嘈χ氐搅俗约旱姆块g。

        這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人正在吵架,一個(gè)說(shuō):“你怎么可以撒謊呢?難道這就是你想要的結(jié)果嗎?”另一個(gè)說(shuō):“你如果不撒謊就會(huì)被媽媽罵的`,那還不如撒謊!薄安灰鲋e,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!薄耙鲋e!薄安灰薄耙薄@時(shí),我耳邊想起了媽媽常說(shuō)的一句話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”于是我懷著忐忑不安的心情,鼓足勇氣,把我真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)責(zé)備我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兒子,好樣的,記住,一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)!”

        “一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)!”這句話時(shí)時(shí)印在我腦海里。它告訴我一個(gè)道理,在成長(zhǎng)的路上,分?jǐn)?shù)和誠(chéng)實(shí)相比,誠(chéng)實(shí)重要得多。

      五年級(jí)作文300字 篇4

        我見(jiàn)過(guò)非常多的手,比如:像蒲扇似的手、細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手、胖胖的手、粗糙的手。不過(guò)那些受無(wú)論怎樣,在我心目中也敵不過(guò)母親的手。

        母親的手是勤勞的。由于長(zhǎng)期做家務(wù)事,母親的手變得非常粗糙,手變得不再像以前那樣細(xì)嫩了。有一天,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,我那一大堆的衣服還要讓媽媽洗,內(nèi)心實(shí)在不忍,于是我趁媽媽不注意是把手伸進(jìn)了水盆里想幫媽媽洗。這時(shí)刺骨的.冷水讓我身體僵住,仿佛站在寒風(fēng)呼嘯的雪地里。我立刻把手收了回來(lái)。而就是這樣的水溫,媽媽一件件地洗完了衣服,洗完后她的雙手凍得通紅,我心疼死了。

        母親的手是溫暖的,那是一個(gè)寒冷的雨天,媽媽送我上學(xué),我忘記帶雨傘了,這時(shí)媽媽把傘差不多都給了我,媽媽卻淋著雨送我。雨一滴一滴地打在我臉上,媽媽又把左手放在我臉前,右手撐著傘,頓時(shí)我覺(jué)得無(wú)比的溫暖。

        母親的手是充滿愛(ài)的手。有一天,我病了,媽媽關(guān)切地?fù)崦业念^,又是喂我吃藥又是給我做好吃的,給我補(bǔ)身體。我吃了媽媽給我做的吃的感到了濃濃的母愛(ài)。

        媽媽,是您給我?guī)?lái)了幸?鞓(lè)。我愛(ài)您!

      五年級(jí)作文300字 篇5

        夏天的夜晚,抬頭望去,深藍(lán)色的天空非常迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹(shù),嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著;蛐蛐也躲在墻縫里,沒(méi)完沒(méi)了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),仿佛步入了一個(gè)美麗地童話世界。

        螢火蟲(chóng)們?cè)诒叹G碧綠的草上聚在一起,好像在開(kāi)會(huì)。這時(shí),螢火蟲(chóng)們聽(tīng)見(jiàn)好像有人在哭,就順著哭聲飛過(guò)去看看是誰(shuí)。原來(lái),一個(gè)美麗的小女孩在樹(shù)林里哭,螢火蟲(chóng)們問(wèn)她:“小女孩你為什么哭呀?”小女孩說(shuō):“我在森林里玩,天黑了,我要回家,可是我找不到回家的路了。”“不用怕,我們會(huì)想辦法把你送回家的”螢火蟲(chóng)們說(shuō)。

        于是,螢火蟲(chóng)找到貓頭鷹,讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說(shuō):“好的,我很高興能幫到她!蔽灮鹣x(chóng)們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上,小女孩說(shuō):“謝謝你們,為了感謝你們,我給你們唱歌吧!毙∨⒚烂顒(dòng)聽(tīng)地歌聲,感動(dòng)了螢火蟲(chóng)喝貓頭鷹,它們覺(jué)得能幫到小女孩,是一件非?鞓(lè)的事。

        很快,小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲(chóng)和貓頭鷹,她覺(jué)得貓頭鷹和螢火蟲(chóng)非常的善良,她會(huì)報(bào)答他們、愛(ài)護(hù)它們。

      五年級(jí)作文300字 篇6

        一位父親對(duì)自己的兒子非常頭疼,因?yàn)閮鹤右呀?jīng)16歲了,卻還是非常的膽小,于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉,他把兒子送到一座寺廟里,寺廟的僧人對(duì)他說(shuō):“你的兒子會(huì)在我這里得到鍛煉,請(qǐng)你三個(gè)月后再來(lái),我會(huì)讓他擁有勇氣的,但這期間你不可以來(lái)看他!”這位父親欣然答應(yīng),便轉(zhuǎn)身走了。

        三個(gè)月后,那位父親來(lái)領(lǐng)他的兒子,僧人安排他的兒子與一名國(guó)際拳手對(duì)打,他的兒子不斷地被打倒,又站起來(lái),被打倒,有站起來(lái)。那個(gè)僧人問(wèn)孩子的父親:“你認(rèn)為你的兒子怎么樣?”那位父親說(shuō):“太丟人了,我沒(méi)有想到他是那么的不堪一擊,我現(xiàn)在就要帶他走,快停止這場(chǎng)比賽吧!”

        僧人長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“我真遺憾你只看到了這個(gè),難道你就沒(méi)有看到他每一次被打倒,卻又站了起來(lái),而沒(méi)有坐在地上哭,這才是你真正想要讓他擁有的勇氣!”

        是的.,在生活中,每個(gè)人都有勇氣,但每個(gè)人的勇氣卻又不相同,但是不變的是,勇氣都會(huì)使每個(gè)人勇敢起來(lái),抬起頭,挺起胸,面對(duì)挫折,才是真正的勇氣!

      五年級(jí)作文300字 篇7

        我知道自己很不應(yīng)該,因?yàn)槲页38业睦蠇岉斪欤袝r(shí)講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽(tīng)的話,看著媽媽的難過(guò)表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。

        我常懷疑,媽媽是不是要透過(guò)這種特殊的'管教方式,來(lái)跟我溝通,只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái),就爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完。每一次我們倆都會(huì)很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強(qiáng)辯,其實(shí)“老母”對(duì)我的管教,并沒(méi)有錯(cuò)。

        只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。

        爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn),最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話,除非他很生氣時(shí),才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱,我反而更怕他生氣,因(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

        我覺(jué)得父母一定不會(huì)是故意要兇我,口干舌燥對(duì)他們也不好,所以他們也是為了我好。

        我覺(jué)得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會(huì)有一個(gè)美好的家庭,爸爸媽媽“我愛(ài)你們”!

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