五年級(jí)作文(錦集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，天氣真好。我的心情比天氣更好，因?yàn)槲壹姨砹艘粋�(gè)新成員“轎車”。
放學(xué)了，我回家看見(jiàn)門口停了一輛，是“東風(fēng)悅達(dá)”的。原來(lái)是爸爸回來(lái)了，并開(kāi)回了他買的一輛新轎車，真是喜上加喜。我迫不及待要爸爸帶我到新車上參觀。我先在車的外面欣賞了以下，在車后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)管子，就問(wèn)爸爸：“這是做什么用的？”爸爸笑著用手著對(duì)我說(shuō)：“這是排氣管，車啟動(dòng)時(shí)，尾氣會(huì)從這兒冒出來(lái)�！蔽矣诌M(jìn)入車內(nèi)參觀，前面有兩個(gè)座位，左邊是駕駛員的座位，前面有一個(gè)又圓又黑的方向盤，就用它來(lái)控制方向；前面還有許多按鈕，我隨手指著一個(gè)問(wèn)爸爸：“這有什么用呢？”“這個(gè)鍵是喇叭鍵，如果前面有行人或車輛，按下這個(gè)鍵，喇叭聲就會(huì)提醒他們后面有車輛，注意安全�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地講給我聽(tīng)。
第二天，爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)。外面非常地寒冷，每個(gè)人身上都穿著厚厚的衣服，我在車上卻感到十分的`暖和�，F(xiàn)在，我家有車了，可以不用再受那些“皮肉之苦”了。我感到幸福極了。第一次送我上學(xué)，我搶著坐在了副駕駛的位置上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我國(guó)法律規(guī)定不滿12周歲的兒童是不能坐在副駕駛的位置。因?yàn)楦瘪{駛的位置沒(méi)有后排的位置安全，這是對(duì)兒童的保護(hù)�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我趕緊做到了后面。
爸爸開(kāi)車每次都不許我跟他說(shuō)話；每次遇到紅燈，爸爸都一秒不搶。有一次送我上學(xué)快要遲到了，我催他開(kāi)快些，但爸爸卻說(shuō)：“安全第一，這是一名合格駕駛員的基本要求。”爸爸還是以之前的速度開(kāi)車，把我的著急拋到了腦后。
有了車，改變了我的生活方式，給我和我的家?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)；但有時(shí)還會(huì)帶來(lái)種種煩惱的事，開(kāi)車堵車時(shí)，會(huì)讓人急得滿頭大汗。
我家終于有了屬于自己的轎車了，更有了一名稱職的駕駛員——我的爸爸。
五年級(jí)作文 篇2
在我中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一門可怕的學(xué)習(xí)班，那就是街舞。
那時(shí)候我還小，一上街舞課就害怕，因?yàn)槔蠋熞蠓浅?yán)格，只要偷一點(diǎn)點(diǎn)懶，就要罰100個(gè)俯臥撐。因?yàn)槲业膭?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常被罵，所以我一到下課就會(huì)立馬跑出教室，去吹吹風(fēng)，感覺(jué)那個(gè)教室實(shí)在太可怕了！
有一次，我被老師罵得非常慘，課間我就逃課走了，心想：這門學(xué)習(xí)真的可怕�；氐搅思�，也沒(méi)敢和爸爸媽媽說(shuō)這件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厲害的同學(xué)，我一下子想通了，因?yàn)槟切┙治韪呤挚隙ㄒ彩窍裎疫@樣走過(guò)來(lái)的，他們跳得好也一定是經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的，所以我也下定決心好好練習(xí)街舞。
我不再逃課了，我會(huì)忍住眼淚不讓它流下來(lái)；我不再偷懶了，我會(huì)盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，不再出錯(cuò)。果然，我按照這樣的方法摸索著，沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)自己進(jìn)入了軌道，對(duì)街舞沒(méi)有那么討厭了，感覺(jué)跳街舞是一種樂(lè)趣。我會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)慢慢找感覺(jué)，看著鏡子里的.我，好像所有煩惱壓力都沒(méi)了，非常輕松。老師也變得和藹了，不像以前那么可怕。我感覺(jué)放松了許多。
帶著興趣按照這個(gè)方法快樂(lè)的練習(xí)街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比較出色的學(xué)員了，老師還經(jīng)常組織我們?nèi)ソ诸^跳舞，和街舞發(fā)燒友們一起交流，pk，去參加街舞大賽，我們的七人小組還獲得了大獎(jiǎng)。
街舞入門前讓我體驗(yàn)到的都是苦，入門后卻讓我嘗到了它的甜，現(xiàn)在它已經(jīng)是我生活的一部分，無(wú)論心情好壞，隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳上一段，都會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天在這里，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)、也很緊張。
我相信我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在小學(xué)近五年中，每次考試成績(jī)總是名列前茅，上個(gè)學(xué)期，我還以全班第一，全級(jí)第三名的成績(jī)，博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。其次我在學(xué)校組織的學(xué)國(guó)學(xué)、背唐詩(shī)的比賽、競(jìng)賽中“小冠軍”稱號(hào)非我莫屬，為此我年年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學(xué)校里，你都會(huì)見(jiàn)到我讀書的`身影，看起書來(lái)廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，為此我的眼睛近視了，但還是沒(méi)改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀給大家聽(tīng)，我還是個(gè)小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”活市級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好，等等……我還會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助他們把學(xué)習(xí)提上去，讓他們也變得愛(ài)看書，我確信全班同學(xué)在我的帶動(dòng)下會(huì)掀起比學(xué)趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請(qǐng)大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年的日子里，我和我的同學(xué)們?cè)谛抡n改的春風(fēng)里感受著，體會(huì)著。
我們從剛開(kāi)始的亂喊亂吵逐漸學(xué)會(huì)了克制自己，學(xué)會(huì)了尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，小組長(zhǎng)學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)自己的組員，小組合作學(xué)習(xí)的效果明顯體現(xiàn)了出來(lái)。
不光是家長(zhǎng)，連我都覺(jué)得自己變化很大，逐步養(yǎng)成了各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如在培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力時(shí)，老師會(huì)讓我和幾名同學(xué)組成一個(gè)小組。如果需要解決的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，我們會(huì)先讓表達(dá)能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其他同學(xué)再不斷加以補(bǔ)充完善。如果需要解決的問(wèn)題比較難，就讓表達(dá)能力較好的同學(xué)先說(shuō)，受前面同學(xué)的啟發(fā)，后面的同學(xué)也能說(shuō)出一點(diǎn)兩點(diǎn)，小組長(zhǎng)再作小結(jié)。我很喜歡這樣的上課方式，因?yàn)榇蠹铱梢匀珕T參與，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
隨著課改的.進(jìn)一步深入，我們可以有更多的時(shí)間做一些課堂外的事情了，到公園漫步，到工廠參觀，到鄉(xiāng)間除草，到名勝古跡游覽；從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從喧囂的生產(chǎn)車間到寂靜的圖書館，從豐富多采的現(xiàn)實(shí)生活到虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，都成了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，成了我們個(gè)性飛揚(yáng)的廣闊天空。
愿課改越來(lái)越好，愿我的同學(xué)們?cè)谡n改的新氣象中更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
我打開(kāi)記憶之門，空中漂浮著種種經(jīng)歷，如喜悅，快樂(lè)，幸�！�有煩惱，悔恨，憂傷……但讓我久久難忘的卻是——“那次我流淚了”……
我記得那天吃過(guò)晚飯，就去上學(xué)了，在路上我感覺(jué)和煦陽(yáng)光靜靜的照耀著大地，在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，使我格外涼爽愜意。一路上，樹(shù)葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人；小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳歡叫不已，心想今天是星期五終于可以休息了，不知不覺(jué)就到了......
上課后，老師就把星期天作業(yè)布置了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天的作業(yè)只有一項(xiàng)任務(wù)，就是幫媽媽洗腳�！崩蠋熢捯魟偮�，我默不作聲，心想：平時(shí)都是媽媽幫我洗腳，怎沒(méi)變成我?guī)蛬寢屜茨_了呀！ 放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上百思不解。沒(méi)事就去玩平板了。在網(wǎng)上無(wú)意間看到了一張圖片——不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂，就可以洗腳了。哦！我可知道了。 我喊媽媽“媽媽你快過(guò)來(lái)，我要完成作業(yè)�！� “什么作業(yè)呀，我正在刷碗呢？” “作業(yè)是給媽媽洗腳�！� “哎呀！你還小，不用了�！蔽依涑盁嶂S地說(shuō)：“你不讓我洗，老師問(wèn)了，可別說(shuō)你女兒不孝于你呀！” “好吧，好吧，但是你要幫我刷碗呀！”為了完成作業(yè)，我悶悶不樂(lè)地答應(yīng)了。 開(kāi)始了，我先準(zhǔn)備了不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂。我把涼水和熱水混合在一起，再把媽媽的腳放進(jìn)來(lái)，在放進(jìn)水中的一剎那發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長(zhǎng)有許多老繭，此時(shí)此刻我的心中涌出了一種極未感受過(guò)的感激之情涌上了心頭。“別看了，快洗吧”一種親切的語(yǔ)言突然驚醒了我。 我把媽媽的腳放入水中泡上1分鐘，再用手搓一搓，把香皂在我手中心抹了抹，再抹到媽媽的.腳上，搓出泡泡，在這潔白如雪的泡泡中，我似乎看到媽媽東奔西跑地忙碌著，下班要收拾家務(wù)，打掃衛(wèi)生，做飯，還要接我上下學(xué)，腳不停的跑，難怪呢！這時(shí)我要哭了。用干毛巾把媽媽的腳擦干后，媽媽一把抱住我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了”這時(shí)候我熱得滾滾。
我哭了，流淚了，感動(dòng)了！
這件事讓我久久難忘，它告訴了我母愛(ài)是多么平凡又偉大呀！
五年級(jí)作文 篇6
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得就像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀就像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的就像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，好像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的就像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的就像白雪，粉的似睡蓮那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的'精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少�；ǹ梢宰龀上阆愕木栈ú�、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是全身都是寶�。�
五年級(jí)作文 篇7
望著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，我心里不免有一絲惆悵。今天體育課就要考試800米了，800米不是很長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)挑戰(zhàn)。
已經(jīng)有不少人已經(jīng)閃到一旁了，我的心里也打起了退堂鼓，我深知800米是什么概念，就是跑得頭軟手涼，喉嚨痛。我可不想去受這樣的苦，可又覺(jué)得做什么事都不能放棄，我的內(nèi)心備受煎熬。可當(dāng)老師喊：各就各位，預(yù)備——時(shí)，我馬上做出了決定，徑直向起跑線跑去，我不能就這么放棄，不能這樣縱容自己！
開(kāi)始跑了，我努力搶內(nèi)圈，覺(jué)得這樣應(yīng)該能少跑幾十米，可是一開(kāi)炮，我就落到了最后。唉，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人就是慘！跑了半圈還好，可一圈下來(lái)，我就堅(jiān)持不住了。腿漸漸開(kāi)始發(fā)軟，氣息越來(lái)越不均勻，一直在喘氣；再加上是迎著風(fēng)跑的，臉像結(jié)了霜一樣冷，鼻尖也開(kāi)始發(fā)涼，只覺(jué)很累，很累。步子漸漸慢下來(lái)，可還是得硬著頭皮跑。到了最后半圈，我的腿越來(lái)越軟，最后100米，我提起精神開(kāi)始沖刺，一，二，三。終于跑完了！
我慢慢停下來(lái)，可沒(méi)有立馬坐下來(lái)休息，而是走了半分鐘。然后去看成績(jī)四分零六秒，是的.這個(gè)成績(jī)不是很好——?jiǎng)倓偧案瘛Ｕn時(shí)我愿意，因?yàn)槲冶M力了。我堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，我跑完了，我戰(zhàn)勝了自己！這就足夠了。
是的，我付出了，但我不奢求回報(bào)，因?yàn)檫@有我的信念——永遠(yuǎn)不要放棄!
五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在客廳看電視，我的舅舅從外面走了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”我們?nèi)ネ饷娴男∷晾镒紧~吧！“話音剛落，我一下子從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，大聲叫道：”好�。∽吣�！“
我們拿好桶在小水塘邊脫鞋挽褲，各自尋找目標(biāo)，我找到了一條大魚，”嘿嘿！終于找到你了！“我一邊說(shuō)一邊追了過(guò)去，突然腳下一滑，”撲通！“，把我摔了個(gè)四腳朝天�！蔽业�'屁股！你陪我的屁股！”我飛奔過(guò)去。那魚一看見(jiàn)我這架勢(shì)，慌慌張張地朝遠(yuǎn)處游去。“想逃？門都沒(méi)有！”我從旁邊拿起幾塊石頭，朝比它遠(yuǎn)的地方扔去。這下大魚大吃一驚，朝我的方向游來(lái)。我早已將桶放在它的面前，等著它上鉤呢！可是，它好像看破了我的詭計(jì)，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，沒(méi)進(jìn)我的圈套�！斑@不科學(xué)！今天我不把你抓會(huì)去吃掉我就不是人！”我大叫道。
我又開(kāi)始了捕魚行動(dòng)，我抓了幾只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再給他偽裝起來(lái)，大功告成！我躲在一邊，看著大魚游進(jìn)我的圈套里。大魚在桶的外邊游過(guò)來(lái)游過(guò)去，過(guò)了五分鐘，大魚還是不進(jìn)去，似乎在耍我呢！這是舅舅來(lái)了，我向他說(shuō)了一下。只見(jiàn)他悄悄走了過(guò)去，一捉，到手了。
啥？我捉了半小時(shí)的大魚被舅舅幾秒捉住了？我不甘心！
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