日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-06 16:27:13 五年級(jí) 我要投稿

      (熱門)五年級(jí)的作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱門)五年級(jí)的作文7篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        我在眾多長輩的精心培養(yǎng)下,從一個(gè)愚昧無知的毛頭小孩成長為一個(gè)有知識(shí)的五年級(jí)學(xué)生了。

        在我的家中,每一個(gè)人都非常愛我,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但是,在我心目中,印象最深的要數(shù)奶奶、爸爸和媽媽了。

        爸爸嚴(yán)格要求我。在我作業(yè)沒有完成時(shí),爸爸絕對(duì)不會(huì)讓我做其他事。如果我做作業(yè)的字寫得很亂,哪怕時(shí)間再晚,他會(huì)把我的作業(yè)撕掉,讓我重新寫。爸爸教我做事要自始至終。在生活中,他也經(jīng)常這樣教我。他要求我學(xué)習(xí)花樣溜冰,我不知道摔了多少次跤,拉傷了多少次腿的'韌帶。我心里想:我不想再繼續(xù)下去了?墒牵职炙坪蹩闯隽宋业男乃,他說:“代偉,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”在我語文考砸的時(shí)候,他就讓我記住錯(cuò)處。如果我記不住的話,他就讓我寫在一張紙上,貼在房間的墻壁上。他寫了一個(gè)硬紙板條“堅(jiān)持就是勝利!”,放在我書桌的玻璃辦下,作為我的座右銘。

        爸爸嚴(yán)格要求我,媽媽也悉心照顧我。在我生病了的時(shí)候,她常常問長問短。有一次,我發(fā)高燒了,可把媽媽嚇壞了。她馬上把躺在床上的我抱起來,帶我去醫(yī)院治療。那一次,我住院了。媽媽坐在我的床前,問寒問暖,她去醫(yī)院食堂買最好的飯菜給我吃。她還提著打吊針的吊瓶送我去上廁所。

        媽媽悉心照顧我,奶奶也非常寵我,愛我。奶奶做的菜非常好吃,她常常給我夾好吃的,我有時(shí)候玩得很晚才回來,奶奶仍然給我把好吃的留下來。她教育我非常得當(dāng),他不會(huì)像爸爸那樣著急。她非常慈祥,既不打我,也不批評(píng)我,她只是溫柔地給我講我做錯(cuò)的題或是道理。

        寫到這里,我想到了孟郊寫的《游子吟》中的詩句:慈母手中線,游子身上衣。我一定要讓我的長輩們放心、開心,不讓他們擔(dān)心、傷心!

      五年級(jí)的作文 篇2

        我是一支蠟燭,一支被人遺忘的蠟燭。我希望有一天,我能重見天日,綻放光芒。

        有一天,正當(dāng)我想象著假如我能出人頭地的時(shí)候,一陣尖叫聲,劃破了夜空的沉寂。只聽見兩個(gè)男孩的對(duì)話:“真倒霉,怎么又停電了?每次都是我們這兩幢樓沒電,唉——算了,趕緊找蠟燭吧!薄安贿^,上次用了,不知道放哪了?”

        。肯灎T!他們是在找我嗎?我真想大聲呼喊,告訴他們我在這里?上В也粫(huì)說話。十幾分鐘后,他們終于摸索到了我的領(lǐng)地,我終于又有用武之地了。

        隨著打火機(jī)的點(diǎn)燃,我又散發(fā)出了微弱的光芒。燃燒的.感覺真好,我太久太久沒有這種燃燒的激動(dòng)了。

        兩個(gè)小男孩不再圍著電視,相反圍著我有說有笑。講完學(xué)校的趣事,又講自己游玩過的景區(qū),最后還研究起我來了。看著我的燭淚,他們的眼里充滿了好奇。

        這時(shí),旁邊的爸爸說話了:“以前我們小時(shí)候,家里經(jīng)常會(huì)碰到停電的時(shí)候,蠟燭是我們家里的必備品。我們常常在燭光下玩耍、做作業(yè)。有時(shí)候,還能親眼見證飛蛾撲火的場(chǎng)面。晚飯后,一家人圍著一張桌子,雖然蠟燭的光很微弱,但是其樂融融!

        “是呀,我們每天晚上都會(huì)在月光下、在燭光旁玩耍聊天?扇缃瘢娪辛藦V泛的用處,蠟燭越來越少見了。以前那種溫馨的氣氛沒有了,大家不是圍著電視機(jī),就是捧個(gè)手機(jī),唉——”媽媽接過話茬。

        聽著這一家子的談話,我發(fā)現(xiàn)自己居然充當(dāng)了感情的催化劑。剎那間,我覺得自己的形象慢慢地高大起來了!于是,我燃燒得更強(qiáng)烈了。

      五年級(jí)的作文 篇3

        她,是我在寒冷冬天的一股暖風(fēng);她,是我快要泄氣時(shí)拉我的一雙手;她,是我傷心時(shí)安慰我的一句問候;她,便是我最熟悉的那個(gè)朋友……

        還記得那年盛夏,我與她認(rèn)識(shí)的第一天:二零一一年九月一日。那天,爸爸媽媽陪伴著開開心心的我開啟學(xué)習(xí)的大門……就在走進(jìn)校園時(shí),我看見她獨(dú)自一人走進(jìn)了學(xué)校,身邊沒有一個(gè)人陪伴。那時(shí),我對(duì)她的'印象很深刻了……不久,我便與她成為了好朋友,也許,這,就是一種注定的緣分吧!

        她的個(gè)頭比我高,眼睛大大的、水靈靈的。她每天只有一種獨(dú)特的發(fā)型,那便是馬尾辮。

        記得三年級(jí)時(shí),我有一次數(shù)學(xué)考試考得非常不理想。這時(shí),只有她安慰我,只有她幫我教訓(xùn)嘲笑我的人。還有一次上音樂課,我急切地跑去音樂教室,不小心把三個(gè)階梯看成了兩個(gè),結(jié)果這一腳踩下去,摔了個(gè)大跟頭,還崴住了腳。當(dāng)我痛得想哭的時(shí)候,也只有她坐在地上陪著我,等我漸漸不痛的時(shí)候,也只有她,慢慢扶著我,一步一步地走進(jìn)音樂教室。

        她不止對(duì)我很關(guān)心,對(duì)別人也是如此。四年級(jí)時(shí),她正走在操場(chǎng)上,突然一位小男孩把足球踢到了她的頭上,還有一個(gè)男孩為了接足球,竟撞在了她的身上。男孩為了表達(dá)歉意,連聲說對(duì)不起,而她卻對(duì)男孩說:“沒關(guān)系。”說完,便扶起摔倒的男孩,拍了拍他身上的小草,便轉(zhuǎn)身上樓去了。

        沒有一句怨言,從來都是默默無聞;漢有一絲抱怨,從來都是樂于助人,沒有一些傲氣,從來都是大家的“開心果”……這是誰?這便是我最好的朋友—孫慧佳。

        匆匆五年過去了,還有一年即將畢業(yè)。我跟她,誰也不知道未來能不能在一起。有可能我們還在一所學(xué)校,還在一個(gè)班級(jí)。也有可能,我們就從此分開……但,能夠認(rèn)識(shí)她是我的福氣,我愿意永遠(yuǎn)是她的好朋友。

      五年級(jí)的作文 篇4

        習(xí)作溫暖親切的語言,善解人意的安慰,發(fā)自內(nèi)心的祝福,鼓舞人心的激勵(lì)……這些,都來自她——我們班的心理小骨干。

        某一次考試,我滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。為了這次考試,我在考前的三個(gè)晚上夜夜復(fù)習(xí)到深夜,為的是取得一個(gè)滿意的成績。“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起,我搓搓手掌,握緊拳頭,等待老師發(fā)下試卷。雖然不斷提醒自己要放松,但是我的心里還是挺緊張的。試卷發(fā)下來了,我先把試卷從頭到尾看了一遍,松了口氣——不會(huì)太難!竊喜不已,立刻動(dòng)起筆來。真是有如神助,從頭到尾沒有遇到什么卡殼,飛快的做完了全部試題。在匆忙中檢查完一遍之后,我就左顧右盼,得意洋洋,滿以為這次又能拿到高分。

        兩天后,我回到學(xué)校領(lǐng)取成績和作業(yè)。老師拿到試卷走進(jìn)來了。在一番講話之后,她開始念成績。當(dāng)念到我的名字的時(shí)候,我立刻把身子坐得筆直!85分!”老師念完,似乎有些失望地看著我。而我聽后腦子一片空白,心中一涼,垂頭喪氣地去領(lǐng)試卷。

        下課了,我還在呆呆地望著試卷上那全是因?yàn)榫o張、輕敵、粗心而做錯(cuò)的題目,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),她走了過來。我抬頭看看她,眼淚一下流了出來。她卻問我“你跑步時(shí)摔過跤嗎?”我漫不經(jīng)心地答道“當(dāng)然摔過!”“摔得疼嗎?”“疼!薄澳窃撛趺崔k呢?”“當(dāng)然是爬起來啦!蔽掖鹜,莫名其妙地看著她。她說“那就對(duì)了!你想想看,我們的學(xué)習(xí)就像是在跑步,偶爾一次考試失利就像是在跑步時(shí)摔倒了,要爬起來!所以,你現(xiàn)在就該振作起來總結(jié)失敗的.原因,為下一次跑步做好準(zhǔn)備!”“噢,原來是這樣。 彼囊环捔钗一腥淮笪,一掃先前的不開心,專心改正起試卷來。

        她,就是經(jīng)常給我鼓勵(lì)和給我們班全體同學(xué)心靈力量的心理小骨干。

      五年級(jí)的作文 篇5

        在我的記憶中,它算不上是什么奇珍異寶,也不是世間罕見,但它被我視為一件珍品,這就是我至今收藏的一件小棉襖;蛟S,你覺得棉襖早已過時(shí)的東西。它已被各式各樣的羽絨服所代替,漸漸離開了人們的'生活,而在我的記憶里,它伴著我成長,我對(duì)這件小棉襖有一種特殊的感情。

        記得小時(shí)候,過新年大家都穿棉襖,我也哭著要,可媽媽說我衣服太多,有的只穿一次就不穿了!暗,我不管,我就是要買嘛!”我撒嬌地喊道,說著并在地上打滾。外婆見我這樣,便憐惜道:“孩子,你別哭!外婆給你織件棉襖,一定比買的好看,好不好啊?”我一聽“織”這個(gè)字,便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,便停止哭鬧。外婆吃完飯,就去買布,棉花等材料。在這之前,她還把布洗了兩三遍才用,她說這樣織出來的棉襖才穿著舒服。

        我乖乖的坐在床邊,看外婆一針一線地織。她是很講究的,不僅棉花要鋪得多,均勻,鋪上一會(huì)兒,還要用一種漿糊抹在邊上,說這樣做出來的棉襖很有棱角。最后上扣時(shí),她也絕不含糊,五個(gè)扣子,每個(gè)都要用綢帶編成心結(jié),說是圖個(gè)吉利,保佑我健康成長。做好后,還非要在太陽下曬個(gè)兩三天,才給我穿起來,果然蓬松,舒服。

        那時(shí),我真覺得這是世界上最美麗的衣服,我總是穿了棉襖不穿外衣就上幼兒園,然后等待小朋友的羨慕和贊美。后來外婆回家了,回去之后,她一到冬天,就打電話問我還要不要棉襖,可是我因?yàn)橐路啵看味颊f買了,外婆也高興的說:“買了就好!钡矣X得外婆有點(diǎn)失望。

        前些天,我整理衣服的時(shí),在柜角里發(fā)現(xiàn)了外婆小時(shí)候給我織的那件棉襖。頓時(shí),外婆縫制時(shí)情景又一幕幕的展現(xiàn)在我的眼角,在這一針一線里,有外婆對(duì)我的無限關(guān)愛,她把愛和希望全部傾注在這棉襖中,這溫暖的愛融化了冬天,呵護(hù)我健康成長,為我鋪起了愛的成長之路。

        這就是我家珍品——一件毫不起眼的棉襖!

      五年級(jí)的作文 篇6

        未來地球上的一切都會(huì)有變化,變化最大的要數(shù)建筑物。

        未來的醫(yī)院是什么樣的呢?難道還是像現(xiàn)在的一樣?不,你錯(cuò)了,未來的醫(yī)院和現(xiàn)在的不一樣,里面所有的醫(yī)生護(hù)士都是機(jī)器人,而且機(jī)器都是最先進(jìn)的。

        當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我感覺像是走進(jìn)了另一個(gè)世界,里面所有看病的人都是躺在一個(gè)床上,等待醫(yī)生機(jī)器人給來給看病?床〉臅r(shí)候,機(jī)器人不會(huì)說話,只是讓你按一個(gè)按鈕,機(jī)器人就會(huì)知道你得了什么病,紅色代表發(fā)燒,綠色代表感冒,黃色代表有什么重大的病。

        在未來是沒有藥的,就是讓你喝一種水,這種水非常甜,只要你喝上幾口,你的'病馬上就好了,不管是什么病,如果是大病,更應(yīng)該喝這種水,這樣每個(gè)人都很樂意吃這種藥,如果看完了病就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),非常聽話的話,你的獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)越多。

        我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的醫(yī)院,也會(huì)有更多的科學(xué)技術(shù)發(fā)展下來。(指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉)

      五年級(jí)的作文 篇7

        最近,老媽不知道又在什么地方學(xué)了一套面膜美容法,這不,她正躍躍欲試呢。

        這天,老媽從菜市場(chǎng)買了一大堆東西,定睛一看,我的天呀,原來是土豆!我不解地問:“老媽,你要開飯館呀,買這么多土豆?”老媽面露喜色,得意洋洋:“這你就“不懂了。別小看這其貌不揚(yáng)的土豆,它可是美容的好東西,內(nèi)涵大量維生素c,可以消除臉上的色斑!崩蠇岉樖职盐依矫媲,摸著我的頭說,“良好的開端是成功的一半啊!

        老媽興致勃勃地在土豆堆里精挑細(xì)選了一個(gè)中意的',洗干凈,然后切成均勻的薄片兒,在這些薄皮兒又涂上一層洋槐蜜,對(duì)著鏡子一片兒一片兒貼在臉上,大氣都不敢出。最后,只留下眼睛和嘴巴露在外面,樣子真是慘不忍睹。恰巧這時(shí),老爸回來了,他走到我們身邊。“啊,我的媽呀!”老爸尖叫一聲,雙手捂住胸口說,“這是誰呀?嚇?biāo)牢伊!?/p>

        老媽眨了眨了眨眼睛說:“仔細(xì)瞧瞧我是誰!這是我的美容妙方!

        我笑著說:“老媽快要變成仙女啦!”

        “恐怕沒等她變成仙女,我的魂就上天嘍!”老爸幽默地說。

        我們請(qǐng)求老媽不要再做這種嚴(yán)重打擊我們小神經(jīng)的舉動(dòng),可她一個(gè)勁兒地說:“為了讓我變美一點(diǎn)兒,你們就做一些犧牲嘛!”

        哎!臭美的老媽,可真拿她沒辦法!

      【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

      五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

      風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

      五年級(jí)的作文01-01

      五年級(jí)的作文01-20

      五年級(jí)作文04-05

      五年級(jí)作文08-16

      經(jīng)典五年級(jí)作文11-04

      (精選)五年級(jí)作文08-02

      五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

      五年級(jí)作文[精選]07-22