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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-12-25 15:05:04 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字[匯編8篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文300字[匯編8篇]

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        說到讀書,有人會(huì)說:“讀書悶死了,一點(diǎn)兒意思也沒有!蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;讀書就像爬樓梯,爬得越高,知識(shí)越多。

        大家都說,人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書房中捧著一本書,默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章,在其中品味人生的悲、歡、離、合,這何嘗不是一種享受呢?

        我喜歡享受,喜歡在書的海洋里遨游,喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。

        有一次,我在書房里看書,因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己,所以把房門關(guān)住,不受干擾。過了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我沒聽到。因?yàn)槲艺龑P闹轮镜刈x書,而又因?yàn)榉块T是關(guān)著的,媽媽見我不出來,以為我生病了,便進(jìn)來查看。沒想到我只是專心致志地看書,沒有聽到而已。還有一次,我正在看高爾基寫的《童年》,當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí),情不自禁地哭了出來,媽媽以為我出了什么事,連忙趕過來,才知道我哭的原因。

        冬天是寒冷的,我捧著這些書,心里卻無比溫暖。我想,這就是讀書的感覺吧。讀書是快樂的.,讀書是一種享受,我會(huì)讓書成為我的朋友,不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲,喜歡讀書;因?yàn),讀書是一種享受;因?yàn),讀書的感覺真好!

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        我們家有一只馬犬,名字叫做“馬杰”。

        一說到馬杰,我的話就滔滔不絕了,它可是一只來自比利時(shí)的“紳士”哦!它有一雙直而堅(jiān)立的長(zhǎng)耳朵,身子和腳都是黑色的,只有腹部是黃色的。一雙充滿煞氣的眼睛,更讓它變的威風(fēng)凜凜。

        馬杰可是我的“好玩伴”,每一次回到爺爺家,我就會(huì)帶著它出去玩,玩累了才回家休息,等吃過晚飯后,我又會(huì)帶它去散步,順便對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練,你可別小看它,它會(huì)握手、跳馬、站立、打滾等等。

        最近我發(fā)現(xiàn)了些它與其它犬類不同的地方:有一次,我去叔叔家玩,馬杰一看是一個(gè)陌生的地方,就不肯進(jìn)去,一直在門口等我,我無可奈何只好帶它回家。還有一次,我把一塊肉喂給它吃,可它好像沒看見一樣,去吃一旁的'狗糧。我很好奇便去問爸爸,爸爸告訴我,這種種類的訓(xùn)練犬只吃狗糧不能吃肉,不然會(huì)生病,我聽了后恍然大悟,怪不得帶它出去,它從來不會(huì)亂吃東西。

        馬杰不僅是我的好朋友也是我們家的一員,我們彼此有著一份深厚的友誼,我發(fā)現(xiàn)它除了那一身本領(lǐng)外,它的可愛、聰明伶俐、忠誠(chéng),還有對(duì)動(dòng)作指令的服從,讓我更加堅(jiān)信它是一只與眾不同的好狗,正因?yàn)樗暮芏鄡?yōu)點(diǎn),讓我覺得我已經(jīng)離不開它了。

        

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        暑假里,我和媽媽、姐姐去南寧游玩青秀山的龍象塔。

        一路上,我們有說有笑,高興極了;鹄崩钡奶柨局蟮兀藳]完沒了地叫個(gè)不停。隨著時(shí)間的推移,太陽越升越高,我們也越來越接觸山頂,一滴滴豆大般的汗珠不停從我們臉上掉下來。累了,我們?cè)跇涫a下休息,一陣風(fēng)吹過,我們爽極了;餓了,我們吃著隨身帶的糧食,真是回味無窮!走過了一半的'路,不知是誰叫了一聲:“看,龍象塔!”聽到這喊聲,我們把疲勞一下子拋到了九霄云外,馬上出發(fā)!一會(huì)兒,高大雄偉、氣勢(shì)非凡的龍象塔就樹立在我們的面前,我們登上最高處,美麗的青秀山盡收眼底!下山了,我們就像迷了路似的,怎么也找不到出口。我們像沒頭的蒼蠅一樣,亂跑亂撞。不過到了最后,我們找到了出口,我戀戀不舍的離開了。

        美麗的青秀山和龍象塔真是山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景迷人!我決定以后有機(jī)會(huì)我一定還來這里玩,說不定下次我來的時(shí)候清秀山和龍象塔比現(xiàn)在的還雄偉壯觀呢!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        我家陽臺(tái)上種著許多植物,它們個(gè)個(gè)都很精神飽滿。不過,其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛的植物。

        吊蘭是一種常見的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

        吊蘭小的時(shí)候,葉子是深綠的,葉片十分細(xì)小,只有一根手指那么一點(diǎn)兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營(yíng)養(yǎng)似的,有的地方還發(fā)黃了,很難看。后來它漸漸地長(zhǎng)大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像涂了一層釉似的油光發(fā)亮,這時(shí)的吊蘭正處于生命的高峰期,長(zhǎng)得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛。

        它還會(huì)開會(huì),它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的',只有米粒大一點(diǎn)點(diǎn),它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細(xì)聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優(yōu)雅的清香。

        吊蘭不喜歡太多的陽光,它喜歡潮濕松軟的土質(zhì),一次澆透水后喜歡安靜地生長(zhǎng),現(xiàn)在我把它放在我的書桌前,平日里也無需細(xì)心呵護(hù),只要能夠受到間接的陽光它就心滿意足了。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。

        我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        天氣變暖了,春天來到了。

        媽媽帶我到公園,去尋找春姑娘的腳步,一進(jìn)公園大門口,我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)出的小芽染綠了,冬青樹經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn),又發(fā)出了新芽,柳樹長(zhǎng)出了比米還小的嫩芽。

        走進(jìn)花園,第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹,白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的,白色的花朵已經(jīng)開了,有的`才露出尖尖的角,有的已經(jīng)半開了,有的開得很大了。它們好像在比賽看誰開得最快最美。

        再往前走,那就是牡丹了,冬天的時(shí)候,它們總是孤單、枯萎的,非常難看。不過現(xiàn)在,它們已經(jīng)發(fā)芽了,他們抽出紅色的嫩芽,看著非常像花,引來一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著剛發(fā)的嫩芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。

        在一片草地上,開著一些小紫花和一些小藍(lán)花,非常美麗,蝴蝶看見這么美的花,就飛過來一邊吸食花粉,一邊用花粉洗洗臉,洗洗身子。

        呀,我終于找到了春姑娘的腳步。

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        我家養(yǎng)了兩只小巴西龜,我可喜歡他們了。

        巴西龜穿著一身深綠色的大外套,只有腹部是淡黃色的,像一件高領(lǐng)的'襯衫。每次當(dāng)我走到它們面前,兩只小巴西龜就一齊站起來,向我展示它們的美麗。

        它爪子可厲害了,我欺負(fù)它們的時(shí)候,它們就用爪子把水濺到我身上來。我左抵右擋,還是難以招架。它頭的兩側(cè)有兩條紅色的花紋,這可是巴西龜一族特有的哦。

        你別看我家的巴西龜小,它們可是躲迷藏的高手哦。什么,不相信?那就讓我細(xì)細(xì)地說給你聽吧。

        有一次,我去給小巴西龜換水,就把它們放在小板凳上,去廁所間換水。剛走到廁所間,就聽見媽媽對(duì)我說:“恬恬,你把棉被疊好。”于是我先疊棉被,再去換水,可等我把水換好,發(fā)現(xiàn)小巴西龜不見了,我立刻要媽媽和我一起找。我們先在板凳旁找,找了一圈又一圈,沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。

        于是我決定擴(kuò)大范圍找,果然功夫不負(fù)有心人。在洗衣機(jī)旁,我發(fā)現(xiàn)了第一只烏龜,這讓我立即興奮起來。我更加仔細(xì)地尋找,哈哈,還是逃不過我的眼睛。巴西龜躲的地方我做夢(mèng)都有想不到,竟然躲到我房間洋娃娃的屁股下。

        啊,小巴西龜真可愛。

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我家樓下有個(gè)老清潔工,每天來我家樓下(加上“清”)掃。(交待主要人物。)

        他有(改成“大約”)七十歲,那雙深深陷下去的眼睛襯托著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的老臉。(外貌描寫較好。)他身上臭臭的`,因此我們樓的孩子不愿意接近他,甚至很討厭他。(加上“但”)我看見他的所作所為時(shí),我改變了我的看法。(什么事呢?引出下文。)

        有一天,我放學(xué)歸來,在一個(gè)死胡同里看見了他,他正拿著一個(gè)錢包,往里面看,哇,里面有一本戶口本和一些名片,還有幾十張鈔票。我想:是不是老頭子撿了錢包,正準(zhǔn)備拿走,或者他真實(shí)身份是個(gè)神偷?(“我”的心理與老人的后面行為形成對(duì)比。)剛想這,“神偷”就說:“小朋友,你知道警察在哪嗎?”“知道!蔽疑眢w明顯在顫!澳悄惆堰@個(gè)錢包交給警察,讓警察幫忙找一下失主!蔽医舆^錢包就跑,邊跑邊想:這個(gè)窮清潔工竟然能經(jīng)住錢包的誘惑。想到這,我不禁對(duì)他肅然起敬。(本段寫老清潔工拾金不昧的品質(zhì)。)

        這個(gè)清潔工真神秘!

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        我的心愛之物——旱冰鞋。

        銹跡斑斑的鐵釘,探出兩三根線頭的鞋舌,磨爛了的剎車片,蒙了沙的輪子。你很難想象它是我的心愛之物。

        我不記得它是什么時(shí)候進(jìn)入了我的生活,也不記得它第一次在我手中的模樣,只記得我和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        在一年秋天,我穿著它,穿行在路上,突然我被一塊石頭絆倒摔在地上。路上的`行人將我扶了起來,問:“小朋友哪里受了傷?”但疼痛擠掉了行人真摯的問候,我只感受到街上的嘈雜,其他全都聽不到了。鮮血從我的膝蓋和手肘處流出,每一次的抬腿和擺臂,dou引發(fā)貫穿全身的痛。

        在這之后,我再也沒有穿過它。他在車庫(kù)里安靜地呆著。每次,拿自行車、放自行車我都不看他一眼。過了八個(gè)月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已經(jīng)小到我再也穿不上了。它讓我從中得出了一個(gè)道理:一件物品,如果你不理解它的價(jià)值,你就會(huì)忘記它,當(dāng)你想起,它早已失去價(jià)值。要抓緊物品,不要放手。

        旱冰鞋成了我的一物之師,它是我的心愛之物。

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