五年級(jí)作文7篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“炒蛋，哈哈，哈哈……”一提起炒蛋，我就忍不住大笑。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，炒蛋有什么好笑的。想知道答案，就往下看嘍！
今天我想學(xué)炒蛋，爸爸和媽媽又不再家，只有堂哥在屋里看足球現(xiàn)場(chǎng)直播，于是堂哥一邊看電視一邊告訴我炒蛋的步驟。炒蛋開始了，堂哥在屋里說(shuō)“加油，起油鍋！”我便倒了油，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。
不一會(huì)，堂哥在屋里像中了邪一樣，一邊用手拍著腿，一邊大聲喊：“加油，加油��！”我聽了說(shuō)說(shuō)“堂哥，油不是剛加好嗎？”他卻拉長(zhǎng)聲音喊“加——油�。 庇谑�，我只好拿起油瓶又往鍋里加了許多油�！斑@下可好了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到，然后呆呆地等堂哥的下一個(gè)命令。
突然，屋里傳來(lái)了電視報(bào)音員的報(bào)道：“中國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球！”堂哥在屋里直樂(lè)：“哈，哈……中國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球！”堂哥似乎突然醒悟了，說(shuō)：“哦，對(duì)了，快打蛋�！蔽壹泵Υ虻�，不久堂哥又發(fā)狂地邊蹦邊叫，說(shuō)“啊，加油，在來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”我聽了又是加油又是加蛋，還邊加邊想：我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽炒蛋加過(guò)這么多油呢！我好奇地問(wèn)：“堂哥，要加多少油，幾個(gè)蛋呀？”“當(dāng)然要再來(lái)一個(gè)就贏了！”
“哎呀，叫你加油，加油，再來(lái)一個(gè)，在來(lái)一個(gè)，你怎么老喊加油呀！”我得不斷地加油，加蛋。好一會(huì)，堂哥掃興地走出來(lái)說(shuō)：“完了，完了……”我問(wèn)堂哥：“好了嗎？這就行了？”他懊喪地說(shuō)：“跟你說(shuō)完了，我們又輸�！�
于是，我便利落地將蛋放入碗內(nèi)，讓堂哥來(lái)嘗一嘗。他一看就呆了，眼睜得老大，瞪著我的.杰作——十二只炒蛋和兩個(gè)大色拉油空瓶，嘴張得要吃人。我看他目瞪口呆的樣子，就辯解說(shuō)：“這是你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，堂哥卻哈哈大笑起來(lái)，還風(fēng)趣地說(shuō)：“快去收拾行李，咱去報(bào)名吉尼斯世界紀(jì)錄，準(zhǔn)得第一！”
哈，看起來(lái)炒蛋這小事，還……還有些幽默哩！
五年級(jí)作文 篇2
童年是一片沙灘，美好的記憶是沙灘上那數(shù)不清的貝殼，讓你時(shí)不時(shí)拾起，細(xì)細(xì)品味著，回憶著……
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，打在搖曳的樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，在這寂靜的教學(xué)樓里顯得格外壓韻、低沉。我一個(gè)人獨(dú)自走在走廊，淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)聲無(wú)息地掉落在衣襟上�；叵肫疝k公室里的一幕，淚水又不斷滴落——“已經(jīng)多少次了？！你就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？每次都這樣！”辦公室里，嚴(yán)老師又在苦口婆心地教育著我……
“啊！——”，突然，一聲尖叫劃破了校園的寧?kù)o。我一不小心，腳下一滑，摔倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我摔倒在地上，小紅焦急地問(wèn)道：“小如，你怎么這么不小心�。�！來(lái)，我背你到廁所去清理一下傷口�！蔽铱戳丝葱〖t那瘦小的身板，竟情不自禁地喊起來(lái)：“你？！你真的'可以？”說(shuō)著，我用手顛顛巍巍地努力讓自己站起來(lái)，強(qiáng)顏歡笑地對(duì)小紅說(shuō)：“我……我不用麻煩你，看，我還可以自己站呢……”，話音還沒(méi)落，“��！疼！”我又失聲叫起來(lái)。小紅見(jiàn)了，態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，只見(jiàn)小紅板著張嚴(yán)肅的小臉，說(shuō)道：“不行！快點(diǎn)去清理傷口�！苯又�，還沒(méi)等我發(fā)話，就連拖帶拽把我扯進(jìn)了廁所。
“你坐好！”小紅先朝我“號(hào)發(fā)施令”，接著，又開了一包濕紙巾，蹲下來(lái)，輕輕替我拭去傷口上的血，還邊問(wèn)我：“怎樣？感覺(jué)疼嗎？”我咬了咬嘴唇，輕聲回答道：“不疼。小紅，謝謝你。”處理好積血后，小紅又細(xì)心地拿來(lái)了創(chuàng)口貼，輕輕地替我貼上。一顆顆豆大的汗珠從小紅的額頭滾過(guò)，像斷了線的珠子一樣往下掉，那晶瑩的汗珠不止?jié)L過(guò)小紅的額頭，還滾過(guò)了我的心里……
放學(xué)后，我去找小紅道謝，她只是微微一笑，那笑容雖然沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛，卻有著水仙花的美麗，她說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛媒忝冒�！”聽了小紅的話，我也莞爾一笑。在夕陽(yáng)的見(jiàn)證下，見(jiàn)證了兩個(gè)女孩純潔美好的友誼……
夕陽(yáng)的余暉折射進(jìn)了窗戶，窗臺(tái)上的茉莉花被灑上了一層淡金色的光，大地的一切都罩在一片金色中……
五年級(jí)作文 篇3
聽，海的聲音——
是那么凄涼，
與我的心情一樣。
看，海的哭泣——
是那么傷心，
與我的.心情一樣。
寧愿沒(méi)有這場(chǎng)愛(ài)，
沒(méi)有這場(chǎng)痛……
愛(ài)——
一個(gè)字眼，
一個(gè)字，
一句“我愛(ài)你！”
一只鉆戒……
愛(ài)——
讓人那么難以琢磨，
讓人那么心痛……
寧愿沒(méi)有這場(chǎng)愛(ài)，
寧愿沒(méi)有這場(chǎng)痛。
讓一句“我愛(ài)你！”
沉入海地——
化為泡沫……
不在出現(xiàn)，
不再傷心，
不再凄涼……
五年級(jí):林柔
五年級(jí)作文 篇4
今天下午，阿姨（就是我媽媽的姐姐啦！還是親的哦�。⿴胰ッ穲@欣賞梅花。
到了望江西門口長(zhǎng)城腳下，我們踏上長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城的路上，還有許多掉落的梅花花瓣，被風(fēng)吹到了長(zhǎng)城的路上，就像鋪上了花瓣地毯！走著走著，我們就到了梅園門口，沿著鋪滿梅花花瓣的石板小路，我們走進(jìn)了開滿梅花的梅園。我們還沒(méi)進(jìn)門就聞到梅花芬芳撲鼻的香味！進(jìn)去之后，小蜜蜂也因?yàn)槊坊ǖ南阄抖燎诘卦诿坊渖巷w來(lái)飛去，有的`還在采蜜呢！
大自然就是那么美好！我們應(yīng)該好好的保護(hù)大自然上的每一寸草、每一寸花！
五年級(jí)作文 篇5
獨(dú)自一人走在川流不息的陌生人中間，身處嘈雜的街道，落寞卻似洪水般涌來(lái)。
如果是一年之前，我和伙伴們定也是這嘈雜中的一份子�？墒侨缃瘢瑓s只能隔著一個(gè)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著如今同班同學(xué)似識(shí)非識(shí)的背影望塵莫及。
多少次想要開口：“一起走�！笨墒怯侄嗌俅我�?yàn)樽约旱呐橙醢训搅松嗉獾腵話生生咽了回去。
再遇黃昏，他依舊在馬路上風(fēng)馳電掣，我便又在心里矛盾地掙扎：要不要越過(guò)那個(gè)十字路口的距離？對(duì)，現(xiàn)在就去！心里雖然堅(jiān)定地想著，可是車子卻并沒(méi)有絲毫移動(dòng)的跡象。
不止一次掙扎，不止一次幻想……可那看似短短的距離卻始終無(wú)法逾越。要不要跨過(guò)兩秒鐘的距離？要？不要？咬緊牙，握緊拳：“小五，我們一起回家吧！我們兩個(gè)家離得很近�！毙脑俅翁岬缴ぷ友郏核粫�(huì)拒絕吧？或者根本不理睬我。那時(shí)多尷尬！就在我愣神的當(dāng)口，他愣了愣，會(huì)心一笑：“好�。∧俏覀円院笠黄鸹丶野�！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
和他一起走在回家的路上，腳步無(wú)比輕松……原來(lái)，心與心的距離并不遙遠(yuǎn)，只要將心比心，哪怕再遙遠(yuǎn)的距離也只需一句話便可融化……
十字路口的距離消失了，從此，放學(xué)的路上再度變成了兩個(gè)人的身影……
五年級(jí)作文 篇6
“嘩嘩嘩”從我們教室里傳出一陣陣熱烈的掌聲。這是怎么回事兒呢？原來(lái)，是我們班在舉行頒獎(jiǎng)典禮。
老師先宣布我們班在全年級(jí)的名次——第一名。老師話音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我們大家歡呼雀躍，喜出望外，我們的老師也激動(dòng)得流出了淚。這第一名的成績(jī)是我們和老師一起辛勤努力的'結(jié)果。
接著，老師又宣布了班里學(xué)生考試的成績(jī)。第一名：孟祥瑞。第二名：孟慶森。聽到我第一名的成績(jī)，我十分激動(dòng)，欣喜地跳了起來(lái)，因?yàn)槲覟榇烁冻隽嗽S許多多的努力。
這一個(gè)學(xué)期，我每天早晨六點(diǎn)鐘起床，讀書，晚上又要復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)。還得把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師。把卷子全部做一遍又一遍。日復(fù)一日，在這樣的努力下，我終于考了第一名。只有我能明白掌聲背后的苦和累，得第一名，真是不容易啊！
掌聲響起，拍出的是鼓勵(lì)贊美。鼓出的是真誠(chéng)，表達(dá)的是敬佩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這掌聲是同學(xué)和老師對(duì)我的肯定，也是我學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力。掌聲激勵(lì)著我不斷努力、進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人。
五年級(jí)作文 篇7
童年的事情就像一片汪洋大海，大海中有我童年的任何記憶。美好的記憶，就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。這些快樂(lè)讓我任何時(shí)候都不會(huì)覺(jué)得孤單，此刻，我站在童年的海邊，走進(jìn)記憶的汪洋……
記得在七歲的時(shí)候。一個(gè)星期天，媽媽和爸爸都有事出去了，把我送到了二舅的家里，可能是打算先讓二舅看管著我一天吧。那時(shí)候我的弟弟圓圓才三歲，剛剛學(xué)會(huì)擺積木玩。二舅在看著弟弟玩積木，而我呢，則是興致勃勃的玩著二舅手機(jī)上的游戲。那個(gè)游戲說(shuō)白了就是通過(guò)用手指來(lái)滑動(dòng)屏幕操控飛機(jī)，打那些敵人們的飛機(jī)。那時(shí)候我的智商還僅限于玩這種游戲。我用手指滑動(dòng)屏幕，飛機(jī)爆炸了好幾次才玩的那個(gè)游戲通關(guān)呢。就在我玩的正高興的時(shí)候，我的疑問(wèn)來(lái)了。手機(jī)是怎么出來(lái)圖像的？它又是怎么出來(lái)這些色彩的？它是怎么來(lái)的.電？……(沒(méi)想到，童年的好奇心竟使我挨了一頓揍。)我不知道為什么。所以，我決定把手機(jī)打開看看。但是，我先問(wèn)問(wèn)二舅，我說(shuō)：“二舅，手機(jī)可不可以打開看看？”這時(shí)候，正在教弟弟玩積木的二舅完全沒(méi)有聽到我的聲音。我只聽到了他發(fā)出的：“拆！拆！拆！拆！”的聲音。于是，我便拿起二舅給弟弟修賽車的小螺絲刀左瞧瞧、又弄弄。不一會(huì)兒，便把手機(jī)拆的七零八落，可是想裝就裝不回原來(lái)的樣子了。
從教弟弟的事情中醒來(lái)，二舅看到了被我拆的七零八落的手機(jī)。便說(shuō)：“這是你拆的？”我說(shuō)：“是啊，不是你讓我拆的嗎？”“我什么時(shí)候叫你拆的？”二舅說(shuō)�！澳銊偛沤痰艿芡娣e木的時(shí)候說(shuō)的�！蔽艺f(shuō)。二舅的臉頓時(shí)變得鐵青色。那一次，我爸媽狠狠的教育了我一頓，從那時(shí)起，我就不怎么敢玩手機(jī)了。
同學(xué)們，你們是不是認(rèn)為那時(shí)的我很傻很天真呢？這樣的事還有很多，以后有空再一一講給你們聽。
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