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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-14 15:37:01 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文(大全6篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文(大全6篇)

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        當(dāng)我生病時(shí),是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當(dāng)我傷心難過時(shí),又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。

        轉(zhuǎn)眼間我就到了上五年級(jí)。在這些年里,你費(fèi)了多少的心血,你的愛是多么的無私與偉大。每天早晨媽媽都早早起來,陪我鍛煉,給我準(zhǔn)備可口的早餐,無論刮風(fēng)還是下雨都接送我上學(xué)、放學(xué),每天都陪伴我寫作業(yè)和我一起分析,我不會(huì)的.您就一邊一邊講給我聽。照顧我,一點(diǎn)時(shí)間也不給自己。全然不顧自己的疲勞,當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí),媽媽卻沒有一絲困意,難道媽媽不累嗎?不,是媽媽在為我著急操心。

        媽媽是偉大的,媽媽的愛是無私的,因?yàn)閶寢屔B(yǎng)了我,又把我培養(yǎng)成一名、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。媽媽我想對(duì)您說:“你為我付出的太多太多了,我知道媽媽是想讓我過得更好,可你也要照顧好自己的身體。∏f不要太勞累!

        我非常愛您親愛的媽媽!”

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        在一片樹林里,有一棵很老很老大樹。小動(dòng)物們都稱它大樹爺爺。

        一天,大樹爺爺生病了,身上有許多蟲子,有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛,常常發(fā)出痛苦的呻吟。住在樹枝上的小鳥看見大樹爺爺這么難受,也聽見了大樹爺爺?shù)纳胍,就去找啄木鳥醫(yī)生來給大樹爺爺看病。

        啄木鳥醫(yī)生來了。它在大樹爺爺?shù)?樹干上用它又尖又細(xì)的嘴東敲敲,西敲敲,聽見樹干發(fā)出咚咚的空響,它就在那個(gè)地方啄一個(gè)洞,它把又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)洞里,把一條條蟲子勾出來全部吃掉。

        大樹爺爺?shù)牟”蛔哪绝B醫(yī)生治好了,他感到非常舒服,他就向啄木鳥醫(yī)生說:“太感謝你了!弊哪绝B醫(yī)生說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,它又飛去給別的樹治病去了。

        第二年春天,大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長(zhǎng)出了新葉子,還在樹干上長(zhǎng)出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        母愛是一首歌,深沉而悅耳;母愛是一則詩,韻味無窮。一句話,一杯茶,一聲叮嚀,都可以代表偉大的母愛。而我認(rèn)為,母愛,就隱藏在那把小小的雨傘中。

        也許你會(huì)認(rèn)為:一把傘,只有下雨才撐一撐,沒雨時(shí),一般都躲在某個(gè)角落里“睡覺”,它怎么能代表母愛呢?朋友,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

        一個(gè)陽光明媚的夏日清晨,太陽公公笑瞇瞇地掛在東方,似乎要把它的光和熱傳播到全世界。我背起書包正準(zhǔn)備上學(xué),卻聽媽媽喊我:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,帶把傘吧!”“天氣這樣晴朗,怎么會(huì)下雨呢?”我嘀咕著。趁媽媽去找傘,我溜出家門,眨眼間跑到了學(xué)校。

        上午開始上課了,恍惚中,感覺天色沒有那么明媚了,開始有些暗淡下來。不會(huì)真的要下雨吧!我開始擔(dān)心起來……

        真是擔(dān)心什么,來什么。第三節(jié)快下課時(shí),老天也不聽我的祈禱,竟“叮叮當(dāng)當(dāng)、霹靂嘩啦”地下起大雨來,而且越下越大,越下越密。

        放學(xué)了,我近乎絕望地望著雨幕,不知所措時(shí),猛然聽到一聲親切的呼喚:“女兒!”啊!是媽媽!我感到驚訝,但更多的是喜出望外。

        離家越來越近,雨,也越下越大。奇了!如此大的雨,我衣服怎么沒有一點(diǎn)濕?難道……

        扭頭一看,媽媽的肩膀已經(jīng)濕透了。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。

        我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽媽,讓我來撐一會(huì)傘吧!辈坏葖寢尨饝(yīng)與否,我接過傘,馬上往媽媽那兒歪。雨水,一下就滴到我肩上,感覺涼涼的'可心里卻是熱熱的。

        媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)機(jī),眼里閃過一絲晶瑩的東西。她飛快地奪過傘,說:“你這樣會(huì)著涼感冒的,沒事,還是讓媽媽來撐!

        雨傘,又傾斜于我這邊兒了。我也不好意思再去搶雨傘了。此刻,我知道那股暖流是什么了,那是——母愛!

        母愛是無私的,母愛也是偉大的。如此偉大的母愛,難道不值得我去歌頌嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        在小時(shí)候,媽媽總是買給我好多很好玩的拼圖,有好多好多不同的圖案,皮卡丘啦、咸蛋超人啦,我很喜歡,也玩得不亦樂乎。

        玩拼圖的時(shí)候都要?jiǎng)觿?dòng)腦,是不是這一邊要拼湊到那邊去,才會(huì)完成一個(gè)圖案,我常常玩的滿身大汗,但是拼完成的那種成就感,是什么東西都比不上的快樂,拼好的時(shí)候,我會(huì)到處去跟別人炫耀,如果別人夸贊我,我就會(huì)開心的蹦蹦跳跳,然后一直把完成的拼圖拿出來東瞧西瞧,一直到看膩了,才會(huì)把拼圖收藏起來,小時(shí)后大人一直夸我是個(gè)聰明的小孩,因?yàn)閶寢屬I給我的拼圖,我一定會(huì)在一個(gè)禮拜內(nèi)拼好,大人就說我的頭腦轉(zhuǎn)的.很快,我也會(huì)很開心的享受大人們的贊賞。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,常常在想,人生是否也和拼圖游戲一樣,需要東湊湊西湊湊,拼出一個(gè)完美的人生。唯一不同的是,如果拼圖拼錯(cuò)了還可以重來,但,如果人生的拼圖拼錯(cuò)了,回頭就已經(jīng)來不及,普通的拼圖游戲可以細(xì)細(xì)咀嚼,人生的拼圖為何不可?我們要懂得享受人生,讓人生不只是一個(gè)普通的拼圖游戲,要在人生的拼圖上描繪屬于自己多采多姿的圖案。

        我還是會(huì)玩拼圖,但是玩的是更高一階的拼圖,很難的那種。圖案不是皮卡丘或咸蛋超人了,而是風(fēng)景畫。這種拼圖我可能會(huì)花上一年的時(shí)間才能拼完,但是我還是會(huì)努力的把困難的拼圖拼完,也會(huì)把我自己的人生拼圖拼完。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        今天老師讓我們寫校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班,這還真是一件新鮮事。在10月5日那天,我想往常一樣,來到了學(xué)校,進(jìn)了班,我看同學(xué)們的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,有點(diǎn)眼睛都哭紅了,我很好奇便去問一下許老師,可是,我一看,教了我們2年的語文老師,居然哭了,我更好奇了,這到底是怎么回事呢?打完預(yù)備鈴之后,老師吧眼淚擦干,給我們說:“由于四年級(jí)的人太多,所以我們要分班,多建一個(gè)班,”我聽了以后,好吃驚,坐在位子上想了半天,為什么要分班?為什么?憑什么?我的眼淚像一串珍珠項(xiàng)鏈,一下子斷了似的眼淚不停往下流,老師又說:“即使我們分班了但是我們分班前校長(zhǎng)規(guī)定,給我們?nèi)5膸熒,照了一張合影?duì)吧!這樣也證明我們還是一個(gè)大家庭”老師說完又勉強(qiáng)的添了一句話:“我們五年級(jí)老師抽簽決定,沒有抽到誰的,誰就去別的班,好好珍惜這一上午吧!下午就開始分班,你們還有一節(jié)音樂課,好好珍惜你們?cè)谝黄鸬?40分鐘吧!說完就走了。

        叮鈴鈴,上課了,我們上了最后一節(jié)音樂課,我們?cè)诔璧臅r(shí)候,老師已經(jīng)開始抽簽了,隨著美麗的歌聲,不知不覺40分鐘就這樣過去了,叮鈴鈴,下課了。我們回到班里老師坐在講臺(tái)上,對(duì)我說:“張?zhí)鹛,你被分到五三班了”語言剛落,我就忍不住的哭了出來,老師見我哭了,連忙抱著我說:“別哭!別哭!你一哭,老師也該哭了,聽說四三班那個(gè)新老師,教的語文特別好你肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的,”我就懷著一顆傷心的心,等著分班。下午來了,開始分班,我依依不舍地離開五二班,又來到了一個(gè)新的班級(jí),五三班,,這個(gè)老師也很漂亮,教的也非常好,數(shù)學(xué)老師沒有換還是陳老師,我想好老師一定能交出好學(xué)生,所以我要為五三班爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。這就是我們學(xué)校的新鮮事。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        又到春暖花開時(shí),正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六,太陽露出了笑臉。于是,我和藍(lán)穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州公園春游。

        初春,咋暖還寒,一走進(jìn)澤州公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了,等我到達(dá)目的地時(shí),大家早已集合了。

        大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風(fēng)吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。

        一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的'煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花,給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。

        今天大家大家在澤州公園玩得很痛快,這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情,更加團(tuán)結(jié),親近大自然,讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

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