五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“嘀！嘀！嘀！”汽車再次不耐煩的叫了起來(lái)，由于路太顛簸，司機(jī)早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁著喇叭，而汽車因?yàn)樽吡颂嗦�，不停地打著哈欠，也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下，而此時(shí)的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說(shuō)路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些�。堪盐覀冞@些貴族的腳都走破了，真討厭！”汽車皺著眉頭問(wèn)道。路搖了搖頭說(shuō)道：“如果不是你們這些急性子貴族，偏要在我們的身體還沒(méi)有調(diào)整好時(shí)就走在我們的`身上，把我們平坦的身子踩壞了，要不，能像現(xiàn)在這樣嗎？你們可倒是惡人先告狀�。 甭氛f(shuō)著說(shuō)著便哭了起來(lái)。這時(shí)人突然回過(guò)了神，對(duì)車子愧疚地說(shuō)：“你不要再說(shuō)了，路之所以這樣，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子，才把路變成這樣的！”說(shuō)著又把頭轉(zhuǎn)向了路：“對(duì)不起，我們?nèi)祟愄运搅耍院笪覀円鲂幸欢ㄗ⒁獗Ｗo(hù)好路，并少用車，我們也一定會(huì)號(hào)召大家保護(hù)好路和生活環(huán)境！”說(shuō)著便小心翼翼地把車開(kāi)走了，因?yàn)楹竺娴能囈呀?jīng)不耐煩了。.
其實(shí)，我們外出也不開(kāi)車子，步行多好呀，既可以強(qiáng)身健體，又可以減少對(duì)大自然的破壞，你們說(shuō)，是不是？
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)地處杭州灣畔的濱海小鎮(zhèn)——小曹娥鎮(zhèn)。可愛(ài)的家鄉(xiāng)，有許多好玩的地方，樂(lè)山公園，就是我最喜歡去的地方之一。不管春夏秋冬，這里的.景色都十分誘人。
春天，小草悄悄地從地下探出了腦袋，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著整片草地，有誰(shuí)會(huì)忍心踩上去呢？草地旁有一條會(huì)唱歌的小溪，“丁丁冬冬”，是大自然這位神秘的音樂(lè)家在彈奏動(dòng)人的樂(lè)曲。小溪上架著一座拱形的小橋，我非常喜歡在小橋上欣賞風(fēng)景。小橋的西北邊有一座六角形的亭子，就像一位巨人守護(hù)著樂(lè)山公園。抬頭望去，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱著，好像在說(shuō)：“春天真美��！”
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。小草長(zhǎng)得更綠了、更密了，花兒開(kāi)得更艷了，絲毫不懼怕炎炎烈日。一陣?yán)子赀^(guò)后，小溪不再“丁丁冬冬”了，改唱“嘩嘩嘩”的激流進(jìn)行曲了。那座亭子，依然像個(gè)巨人挺立著，頂著炎炎烈日供游人避暑納涼。樹(shù)上，知了在不停高歌，好像在說(shuō)：“夏天真熱呀！”
秋天，大地?fù)Q上了新裝，小草黃了，花兒枯了，到處都是金黃的一片。那條小溪，又要換曲子了——“沙沙，沙沙”，那是一片片落葉隨風(fēng)飄落，投進(jìn)小溪的懷抱，在風(fēng)婆婆的吹拂下發(fā)出的聲音。那座小橋，鋪上了金色的地毯，一陣風(fēng)拂過(guò)，一橋的樹(shù)葉被吹了起來(lái)，宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。亭子上，也滿是金黃的樹(shù)葉�？�，大雁正排成“人”字飛往南方呢，它們不時(shí)回頭望望，似乎對(duì)公園滿懷留戀！
冬天是個(gè)安靜的季節(jié)，只有北風(fēng)呼呼地吹著。小草耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。小溪停止了歌唱，小橋披上了白襖，亭子也戴上了白帽，知了、大雁早就不見(jiàn)了蹤影。冬天真是別有一番風(fēng)味，到處都是雪白雪白的，像給大地鋪上了一層白地毯。
這就是我家鄉(xiāng)的樂(lè)山公園，一年四季風(fēng)景秀麗。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)繁榮昌盛的祖國(guó)！
五年級(jí)的作文 篇3
自從聆聽(tīng)了兒童文學(xué)作家梅子涵老師講的童話故事《爺爺一定有辦法》，才懂得孩子的語(yǔ)言和行動(dòng)為何可以影響到成年人；今天在女兒的《快樂(lè)作文與閱讀》雜志中讀到了“女兒的百合”這篇文章，才使我對(duì)孩子能夠影響社會(huì)這一說(shuō)法有了深刻的認(rèn)識(shí)！
女兒的百合
傍晚，我?guī)?歲的女兒回家，路上，女兒高聲叫嚷到：“媽媽，今天是6.18號(hào)，是父親節(jié)，我要送爸爸一件禮物。”
小小的女兒也知道送爸爸禮物了，我很高興。我領(lǐng)著她進(jìn)了花店，女兒選來(lái)選去，最后選中了一束百合。女兒抱著鮮花，興高采烈地跟我回家。當(dāng)走出地鐵口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一直跟在我身后的女兒在離我兩三米遠(yuǎn)的地方突然站住了，她站在一個(gè)乞丐面前，正把胖乎乎的小手伸進(jìn)自己的口袋里摸索著什么。
女兒的口袋里總是放著幾枚硬幣，遇到乞討的人，她就會(huì)摸出一兩枚送給他們。小小的女兒有一顆悲憫善良的心，令做父母的感到驕傲，所以我和丈夫從不阻止她這么做�，F(xiàn)在，因?yàn)閼牙锉е淮笫r花，只能用一只手摸索，費(fèi)力地摸了老半天，小手從口袋里掏出來(lái)時(shí)卻是空的。她什么也沒(méi)有摸出來(lái)。
女兒漲紅著臉，瞅向那個(gè)乞丐。而那個(gè)乞丐一直用期盼的眼神看著面前的小姑娘。女兒張開(kāi)胖胖的小手對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：“你看，什么也沒(méi)有，昨天我用口袋里的零用錢(qián)買(mǎi)了一枝冰激凌，所以就沒(méi)錢(qián)了。”
那個(gè)乞丐是中年男人，長(zhǎng)著一張棱角分明的臉，他蹲在這個(gè)地鐵口乞討已經(jīng)有半年多了。我很奇怪這樣一個(gè)強(qiáng)壯的男人為何不靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，卻蹲在這里向路人乞討。
那個(gè)男人笑了：“沒(méi)關(guān)系的，小姑娘，我女兒像你這么大也喜歡吃冰激凌�！�
可他的話并不能安慰我女兒，女兒悶悶不樂(lè)低頭向我走來(lái)，走到我身邊時(shí)，卻突然轉(zhuǎn)身又向那個(gè)乞丐跑去。
她跑到那個(gè)男人身邊站住了，小心翼翼地從手中的一大束百合里抽出一枝：“送給你一枝百合吧，今天是父親節(jié)，這些百合是我要送給爸爸的禮物，送你一枝好嗎？”在女兒的心目中，送給爸爸的禮物是很珍貴的，她想用一枝百合來(lái)彌補(bǔ)心里的內(nèi)疚。
那個(gè)男人愣住了，他用臟兮兮的手接過(guò)那枝百合，高擎著，完全是一副不知所措的樣子。是呀，潔白的、優(yōu)雅的百合，跟臟乎乎的他形成了鮮明的對(duì)比！我走過(guò)去，從口袋里拿出一枚硬幣，放到那個(gè)男人的鐵盒子里，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小孩子不懂事，居然送了你一枝百合，我知道這枝百合對(duì)您是沒(méi)有用處的……”
“不……太太，我很喜歡這枝百合……，我真的很喜歡，謝謝你，小姑娘！”那個(gè)男人急急地說(shuō)。我拉著女兒轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，看到他的眼角似乎有淚花在閃動(dòng)。
第二天，當(dāng)我從地鐵口出來(lái)時(shí)，一個(gè)男人攔住了我。我一看，是昨天那個(gè)乞丐，只是我差一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出他。這一次，他衣著整潔，渾身上下洗的干干凈凈，那張棱角分明的臉看起來(lái)甚至有幾分英俊。
他說(shuō)他的家在千里之外的小縣城，而他在這個(gè)城市乞討已經(jīng)有半年多了。一年前，他在一個(gè)朋友的鼓動(dòng)下，帶著她和妻子辛辛苦苦攢起來(lái)的`6萬(wàn)元和父母的5萬(wàn)元養(yǎng)老錢(qián)，來(lái)到這個(gè)城市做生意，但11萬(wàn)元全被那個(gè)所謂的朋友騙去了。他絕望得幾乎要自殺，沒(méi)有勇氣回家面對(duì)父母妻女。因?yàn)樾幕乙饫�，也不想找一份正正�?jīng)經(jīng)的工作，于是就蹲在地鐵口乞討，過(guò)著沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有明天，沒(méi)有親人的日子。可是昨天，女兒的那枝百合花喚醒了他，他突然強(qiáng)烈地思念千里之外的小女兒。昨天是父親節(jié)，他相信懂事的女兒一定會(huì)給親愛(ài)的父親準(zhǔn)備一份禮物�？墒钦荒炅耍赣H卻杳無(wú)音信，女兒可愛(ài)的小臉蛋一定滾滿了晶瑩的淚珠兒！
說(shuō)到這里，那個(gè)男人的臉上也滾滿了淚珠兒：“謝謝你的女兒，她的那枝百合喚醒了我心中的父愛(ài)，我要回家了�！�
讀完這篇短文，我被小女孩兒的純潔、善良和真誠(chéng)感動(dòng)了。此刻，那個(gè)美麗的小女孩兒仿佛就是一枝小小的百合，那么潔白、那么清新，那么優(yōu)雅，那么芬芳，她的一言一行不正是代表了現(xiàn)在孩子們純潔的心靈嗎？
小女孩兒的一枝百合花感動(dòng)了那位無(wú)奈的父親，使心灰意冷的他心里又重新裝滿了溫暖，貯滿了父愛(ài)，喚起了他的親情和對(duì)家鄉(xiāng)的思念，因此才結(jié)束了乞討生涯，走向了回家的路！
一枝百合的力量其實(shí)就是一個(gè)孩子的力量，孩子的力量有多大，百合足以見(jiàn)證！
愛(ài)是一粒小小的火種，卻可以點(diǎn)燃一個(gè)人心中熊熊的烈火，小姑娘是在行動(dòng)無(wú)聲的呼喚大家，請(qǐng)不要吝惜你自己的愛(ài)！其實(shí)在我們付出愛(ài)的同時(shí)，愛(ài)也就會(huì)如回聲一般回到我們身邊，這樣愛(ài)就會(huì)積累得越來(lái)越多，世界也就會(huì)變得越來(lái)越美好，越來(lái)越溫暖！
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽告訴我，她有兩個(gè)家，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家，一個(gè)是衣、食、住的家，一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識(shí)的家——班級(jí)。初次來(lái)到新的班級(jí)，我的感覺(jué)到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開(kāi)我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想：我在這兒會(huì)不會(huì)有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎？……這些問(wèn)題充滿了我的腦子。
直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼，經(jīng)過(guò)互相的溝通我們便成了朋友，這時(shí)使我感覺(jué)到了溫暖、幸福。
給我們班代課的幾位老師，他們也各有千秋。就先以語(yǔ)文老師而言吧！他給人的第一印象就是嚴(yán)厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的功夫更是無(wú)人能及，雖然他講課用著方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道；他的課不僅講的細(xì)而且精，再加上一些幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋邪牙蠋熃o我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)講。所以語(yǔ)文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多，為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫(xiě)了“十要十莫”。
我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，他們都沒(méi)有語(yǔ)文老師的幽默語(yǔ)言和動(dòng)作，單科也講得都挺不錯(cuò)，同學(xué)們把老師當(dāng)做自己的親人一樣，都很尊敬和愛(ài)戴老師。英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識(shí)詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué)，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的.迷津。老師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，老師為我們指著前進(jìn)的道路，照亮著我們的人生。
我們班的同學(xué)們也互幫互助，團(tuán)結(jié)在一起。為班級(jí)做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。
我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起努力追求著未來(lái)的美好向往。
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。”每次吃飯時(shí)，總是埋怨飯菜不夠好吃，卻沒(méi)想過(guò)廚房里的人是多么的辛苦，揮汗如雨的為我們煮飯燒菜，而我們只是坐享其成，豈可“身在福中不知�！卑。�
“要 怎么收獲，先怎么栽！”想要吃美食，就要到廚房來(lái)�？粗蛷d大廚在廚房展現(xiàn)十八般武藝，不管是大火快炒，還是慢燉細(xì)熬，手上鍋碗瓢盆隨意亂舞、蒜姜蔥末點(diǎn) 綴繽紛，熟練的手法令人嘆為觀止�？粗坏赖郎阄毒闳腵菜肴上桌，讓人頓時(shí)對(duì)廚師刮目相看。想到古人所謂的“君子遠(yuǎn)庖廚”，唉！惜哉！下廚可不是件雕蟲(chóng) 小技、輕而易舉的事啊！
媽媽煮飯雖然不比餐廳大廚，但是辛苦卻沒(méi)有差別，她每天不辭辛勞的煮飯給我們吃，我們卻覺(jué)得理所當(dāng)然，過(guò)著“飯來(lái) 張口，茶來(lái)伸手。”的生活，根本不了解父母心。雖然媽媽吃東西講究食物原味和健康優(yōu)先，難免味道比較清淡，但有時(shí)煮出來(lái)的飯菜卻也香味撲鼻，令人垂涎三 尺、食指大動(dòng)，讓我們體會(huì)到吮指回味的無(wú)窮樂(lè)趣。
“戲法人人會(huì)變，巧妙各有不同�！辈蛷d大廚所煮飯菜自然好吃，但卻不像媽媽燒菜加上 “愛(ài)”這種特殊的佐料，如果我們用“心”去品嘗，就能夠吃到她的努力、細(xì)心和對(duì)家人滿滿的愛(ài)心。所以我們一定不能浪費(fèi)食物，要知福惜福，常懷一顆感恩的 心，才不枉費(fèi)媽媽在廚房里嘔心瀝血的一道道佳肴。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21