小學(xué)五年級(jí)作文(匯總9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
要說(shuō)小伙伴，我就會(huì)想起一個(gè)小可愛(ài)，她的神情隨時(shí)隨地都在變化，小腦袋瓜里的東西稀奇古怪，卻又天直無(wú)邪。她的年紀(jì)很小，只有四歲，生日正好在清明節(jié)那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女兒）——葉以萱！這名字總是聽(tīng)著熟悉，因?yàn)樗种杏形颐滞趼兑灾械摹耙浴边@個(gè)字而“萱”這個(gè)字則是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小時(shí)候可調(diào)皮了，隨便摔跤一下，都不會(huì)哭π_π的，可我總怕她摔跤會(huì)哭，好幾次，有了經(jīng)驗(yàn)之后，我就知道了，如果只是一點(diǎn)都不疼的摔一次跤之后，只要我假裝一摔跤，她便會(huì)喜笑顏開(kāi)的！如果是很疼的話(huà)，她會(huì)狠狠地哭起來(lái)，這時(shí)候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情馬上就會(huì)忘記的，對(duì)其他事起了興趣。
這種事情早在上個(gè)星期天便發(fā)生過(guò)：那天吃好晚飯，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙發(fā)上坐著，萱萱還沒(méi)吃好，小姨拿著飯碗，那飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的，青菜、排骨、雞肉、蟹肉、飯……萱萱有一口沒(méi)一口的吃著，她跪在沙發(fā)上，小姨正又要起身夾菜去。突然，“嘭”的一聲，萱萱從沙發(fā)上滑下去了，頭重重地砸在沙發(fā)前的'玻璃桌上。看這情形，我下了一大跳，因?yàn)槲倚r(shí)候，大約比萱萱大一歲，從椅子上重重地摔下來(lái)，頭先著地，所以我的頭光榮地負(fù)了傷，出了血，小姨用紙巾捂著，用了許多張，那些紙巾上全都是血，車(chē)終于到了人民醫(yī)院，我們跑的急診，我一路上不停的哭，醫(yī)生給我進(jìn)了手術(shù)室，中間過(guò)程我不清楚，總之頭上包了很多繃帶�；丶彝砩纤X(jué)都只能朝沒(méi)有負(fù)傷的那一頭睡，都一直保持著一個(gè)姿勢(shì)。我擔(dān)心萱萱會(huì)不會(huì)和我一樣，她們一看，腫了一大個(gè)包。還好，嚇?biāo)牢伊�。我艱辛地努力，終于分散了她的注意，終于她喜笑顏開(kāi)了！
這就是我的頑皮可愛(ài)的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。啊！
多么美的景色，真是美不勝收。我看見(jiàn)了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見(jiàn)底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾，我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊，一條條的數(shù)不勝數(shù)；農(nóng)村里的小溪真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；農(nóng)村里的小溪真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我聞過(guò)玫瑰花的香味，看到過(guò)月季花開(kāi)放時(shí)的模樣，卻從沒(méi)看到過(guò)油菜花這種花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都給招來(lái)了；油菜花真美啊，美得像金黃金黃的`短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，這么美的景色，感覺(jué)好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫(huà)面。啊！
多么令人陶醉��！
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事，小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了農(nóng)村的景物，其中又著重描寫(xiě)了農(nóng)村的小溪與油菜花，詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)了，多、綠、靜，小作者對(duì)小溪的特點(diǎn)概括得很好，觀(guān)察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng)，手法多樣，景物描寫(xiě)比較成功。但文章沒(méi)有介紹游玩的過(guò)程，沒(méi)有將郊游的樂(lè)趣展現(xiàn)出來(lái)。建議小作者將郊游的過(guò)程也介紹一下�！八麄円幌伦犹胛业难酆煛敝械摹八麄儭备臑椤八鼈儭�。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔(dān)心著明天開(kāi)學(xué)還會(huì)這樣下，這樣她就慘了，因?yàn)闊o(wú)論如何，她都會(huì)濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦�！眿寢屇侨缟倥闾鹈赖�'聲音從客廳傳來(lái)，“哦，來(lái)了�！毙＄蟠┻^(guò)走廊，來(lái)到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態(tài)�！皨�?zhuān)蓡岚�？怎么都？”“呵呵，明天就是我們家小珞開(kāi)學(xué)的日子了，我們要為你慶賀一下�。c賀你成為15歲的姑娘，進(jìn)入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個(gè)老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開(kāi)開(kāi)心心的！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來(lái)到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽?zhuān)绺绾桶职值男θ菖c期待。算了，好好睡一覺(jué)，明天就要見(jiàn)新老師了！小珞撓了撓頭發(fā)，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的寄托。
終于，夜晚過(guò)去了，隨著鬧鈴的催促，小珞起了床。
走在綠樹(shù)成蔭的林間，小珞感覺(jué)心情好多了，吸了口氣，像瘋子一樣的跑起來(lái)，眼睛也看不清了，誰(shuí)都知道，這樣會(huì)發(fā)生什么事�！鞍�！”一聲慘叫，只見(jiàn)小珞捂著鼻子，皺著眉頭。咦，這是誰(shuí)啊，一個(gè)比小珞高一點(diǎn)的大男生正背對(duì)著小珞，兩眼放空，“對(duì)不起啊！”小珞傻乎乎的跟這個(gè)大男生道歉，大男生遲疑了一下，最終頭也不回的走了，可小珞根本沒(méi)想到他竟然跟自己同路，都是來(lái)簡(jiǎn)錦中學(xué)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期四這天，老師帶著我們?nèi)ド鎹u游玩。我背上書(shū)包一大早就去學(xué)校了，到了學(xué)校我們都三五成群的議論著，猜測(cè)著生存島是個(gè)什么樣的地方。一會(huì)兒載著我們?nèi)ド鎹u的車(chē)來(lái)了，然后我們就排隊(duì)上車(chē)了。
坐在車(chē)上，拉開(kāi)窗簾，強(qiáng)烈而又耀眼的太陽(yáng)光使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。隨著輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的走動(dòng)。一會(huì)兒便到了生存島，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了一個(gè)很大的場(chǎng)地，然后我們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都站在了這個(gè)場(chǎng)地。一會(huì)兒走來(lái)一個(gè)大概二三十歲的阿姨她向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下生存島。然后我們就進(jìn)入了生存島的大門(mén)，首先我們先去的是工藝區(qū)，那里有拉坯，蠟型制作，木工，絲網(wǎng)印，石膏翻制，石膏上色，軟陶，扎染紡織，造紙。我們小組雖然沒(méi)有全部都做，還有我做的蠟型制作做得不好，但是我們親手體驗(yàn)了這些項(xiàng)目，我們覺(jué)得還是很高興的。工藝區(qū)的項(xiàng)目做完后然后我們就去了我認(rèn)為最累的地方，因此我給它取名叫魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的山地訓(xùn)練營(yíng)。到了那，一個(gè)教練向我們介紹了山地訓(xùn)練營(yíng)里的`每一個(gè)地方。然后我們就排成隊(duì)開(kāi)始了這個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
剛開(kāi)始是步步高，步步高是一個(gè)樹(shù)樁一個(gè)樹(shù)樁拼成的，而且還是在高空上懸掛著，當(dāng)我走上第一個(gè)木樁時(shí)，雙手緊握住旁邊的把手，總是害怕掉下去，一踩木樁有一晃，心里更是害怕極了。但是抬頭一看，心想前面的同學(xué)都能堅(jiān)持，能勇敢的走過(guò)去。我相信自己也能走過(guò)去。然后我提心吊膽的走了過(guò)去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)！然后我們還要經(jīng)過(guò)臂力通道，暗道，高板障，曲經(jīng)通幽，合力過(guò)橋，爬網(wǎng)等種種地方。我累的滿(mǎn)頭大汗，腿腳發(fā)軟。但還堅(jiān)持下來(lái)了。在這里在我快堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油呀！你可以的，實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)，我拉你一把。”在她說(shuō)完這句話(huà)的一瞬間，我突然感受到了一種團(tuán)結(jié)的力量。
最后我們?nèi)チ宿r(nóng)事區(qū)，那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，標(biāo)本，中華繩結(jié)和無(wú)土栽培。冰淇淋是沒(méi)有任何添加劑的，只放了牛奶和糖。老師說(shuō)這種冰淇淋是最好的。我吃著不是很好吃，可能還是沒(méi)有吃習(xí)慣吧。蛋糕我吃著很好吃，但是石磨豆腐我們沒(méi)有做。插花，標(biāo)本，無(wú)土栽培都是關(guān)于植物的。中華繩結(jié)在我們那組沒(méi)有編成功的，就我編成了。我心里很高興。我覺(jué)得樣樣都很有趣。但是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗又有趣的生存島。.
��！多美多好玩的生存島�。〉甘裁磿r(shí)候還能與生存島見(jiàn)面呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這天是個(gè)特別的日子，我和姐姐一起去爬山。
這天，我和姐姐早上6點(diǎn)就起床了，一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時(shí)候，我還迷迷糊糊的，不過(guò)洗過(guò)臉后，我馬上就清醒了，因?yàn)檫@是我第一次這么早去爬山，我一直都很興奮。
我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山腳下，那里有很多人來(lái)來(lái)往往的，為了保存體力，我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過(guò)早飯?jiān)倮^續(xù)行程。吃飯時(shí)，我看到很多白頭發(fā)的老奶奶，老爺爺走在下山的路上，他們都在下山，“他們是從山上下來(lái)的嗎?”我問(wèn)姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“是啊，那些老人家比我們來(lái)的可早多了!”我懷著敬佩看著他們�？墒�，還沒(méi)到山頂，我就有點(diǎn)體力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要堅(jiān)持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超過(guò)姐姐，努力向上爬去，很快我覺(jué)的`更累了，可是我不能停下，我超過(guò)了很多身邊的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年齡小的弟弟妹妹，他們都沒(méi)有我爬的快，我高興地想。不知是從哪里來(lái)的力氣，我很快便看到了山頂?shù)哪莻�(gè)涼亭，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到渾身是勁兒，我回過(guò)頭喊姐姐，姐姐沖我揮揮手，我扭頭繼續(xù)向山頂做最后的沖刺。
終于，我來(lái)到了涼亭下，往前走，一片空地上這里有很多的運(yùn)動(dòng)器械，好多老人還有叔叔阿姨在這里健身，可是像我這么大的小孩卻并不多見(jiàn)，我感到很自豪，不一會(huì)，姐姐也跟上來(lái)了，她走到我身邊對(duì)我說(shuō)，“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄凶訚h!”姐姐哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭問(wèn)我，“你要不要繼續(xù)?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的拉著姐姐說(shuō)，“說(shuō)走就走�！�
姐姐為了獎(jiǎng)賞我，給我們倆一人買(mǎi)了瓶水，我打開(kāi)蓋子咕咚咕咚的就喝起來(lái)。我們一邊走，一邊呼吸著山上的新鮮空氣，我感到非常的舒服，姐姐拿出手機(jī)，要為我拍照，我不好意思的回過(guò)頭，姐姐說(shuō)：“我不是拍你，而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐，姐姐說(shuō)：“你閉上眼睛，仔細(xì)聞聞，是不是有一股甜甜的花香�！蔽易叩阶仙∫盎ǖ呐赃�，輕輕的聞著，雖然那香味很淡，可是卻是那樣的芳香。看!多么特別的一天啊!
還想在和姐姐一起早起去爬山。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“你看看都幾點(diǎn)了，快睡覺(jué)，不然的話(huà)，我就把你所有的卡片都扔掉！”臥室里的媽媽對(duì)我大聲吼道。我一聽(tīng)嚇锝連忙關(guān)上電燈一溜煙鉆進(jìn)了被窩中。
我，一個(gè)超級(jí)卡迷，不管上廁所，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)······我都在津津有味地看我心愛(ài)的卡片。
每一張卡片呈長(zhǎng)方形，卡片上的卡通人物栩栩如生，什么黑暗大法師，黑暗三角洲，水泡俠······一個(gè)個(gè)令我愛(ài)不釋手。我總覺(jué)得這些卡片有一股魔力，讓我久看不厭。每次放學(xué)回家，放下書(shū)包第一件事就是跑到我的房間聚精會(huì)神的看著我的卡片，給它們分門(mén)別類(lèi)，氣得媽媽七竅生煙：“你就知道看你的卡，還不快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽疫@時(shí)才依依不舍的放下它們，乖乖地做家庭作業(yè)。每逢節(jié)假日，我便想出妙計(jì)，讓爸爸和我一起玩卡片，我對(duì)卡片上人物的攻擊力和防守值都記得一清二楚，爸爸見(jiàn)了既好笑又好氣，但卻對(duì)我沒(méi)轍。
記得期中考試前，同學(xué)們都在緊張地做考前準(zhǔn)備，我毫不在乎，繼續(xù)玩著心愛(ài)的'卡片，有一次我居然把卡片帶到了學(xué)校，和其他同學(xué)一起玩。正因?yàn)槲胰绱说陌V迷于卡片，忽略了學(xué)習(xí)，期中考試的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)大是失望，事后后悔莫及。
這就是我，一個(gè)超級(jí)卡迷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
走近我們的校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的涼亭。別以為它是出自哪個(gè)高明的工程師之手。其實(shí)它就是一株植物，叫百香果。
百香果是一種四季常綠的藤本植物。生命力特別旺盛。它入住我們校園一年多的時(shí)間，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的大涼棚。即使是冬天它也那么蒼翠欲滴。
它是如何生長(zhǎng)的，也如爬山虎一樣有腳嗎？我很好奇，便走近仔細(xì)瞧。它的葉子和我的手掌差不多大。在葉柄處伸出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖，像車(chē)夫甩出去的長(zhǎng)鞭，驅(qū)趕著馬車(chē)前進(jìn)。長(zhǎng)莖觸到藤架就變彎曲了，纏住了棚架。彎彎的細(xì)莖又像綠色的彈簧。
春夏之際正是它開(kāi)花的季節(jié)。走進(jìn)棚下仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在綠葉中不大的花。沒(méi)有開(kāi)的`花骨朵想像一顆顆綠色的子彈，又像飽蘸綠顏料的筆頭，正準(zhǔn)備繪出這一片新綠。完全盛開(kāi)的花朵比銅錢(qián)稍大一些。嫩綠的花蕊四周簇?fù)碇z狀的花瓣。絲狀花瓣的末端彎曲，遠(yuǎn)看像一個(gè)燙了卷發(fā)的時(shí)尚美少女，更像站在綠毯上跳芭蕾的舞蹈演員。細(xì)絲一樣的花瓣如同少女的舞裙，嫩綠的花蕊不正是演員伸出的纖細(xì)的手臂么？引來(lái)一只只勤勞的蜜蜂欣賞她優(yōu)美的舞姿。
花謝以后，它長(zhǎng)出拇指大小的果實(shí)，慢慢長(zhǎng)大，像一個(gè)一個(gè)綠湯圓一般大小，遠(yuǎn)看藤上的百香果像一串綠色的小燈泡。成熟后的百香果就變成了紫色的湯圓。老師說(shuō)它之所以叫百香果是因?yàn)楣鈺?huì)散發(fā)出香蕉、檸檬、芒果、菠蘿等十幾種水果的香味。我真想嘗一嘗。
校園里的百香果成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)校園里的百香果！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“太好啦，太好啦！”，聽(tīng)說(shuō)這幾天地壇廟會(huì)不但有祭地表演，還有許多精彩的節(jié)目，所以我們決定今天去逛廟會(huì)。
急急忙忙，我們來(lái)到了廟會(huì)的大門(mén)前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門(mén)樓上，繪畫(huà)了一排排精致的人物山水，花草蟲(chóng)魚(yú)。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節(jié)日的喜慶氣氛。
進(jìn)入了地壇廟會(huì)，處處人山人海，叫賣(mài)聲不絕于耳，熱鬧非凡�？晌覀儧](méi)工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現(xiàn)場(chǎng)。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：祭地是什么？為什么要祭地？原來(lái)呀，古代的君王們?yōu)槠砬箫L(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，所以在京都的市郊建立祭壇，每年都在夏至這一天去祭祀。
上午十點(diǎn)整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇?fù)硐�，緩緩進(jìn)入祭壇。一開(kāi)始，“乾隆皇帝”先來(lái)到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大禮。然后他又來(lái)到清太祖的牌位前，敬了香，行禮完畢，又再次來(lái)到地祈神的牌位前，再次給地祈神敬了酒，獻(xiàn)玉帛，還讀了祭文……
“乾隆皇帝”在祭祀過(guò)程中顯得神氣活現(xiàn)，這全是因?yàn)樗淖嫦葹樗蛳铝巳f(wàn)里江山，才使他有著：“零人之下，萬(wàn)人之上”的顯赫地位，才使他成為一國(guó)之君，才使他有著數(shù)不盡的榮耀和驕傲。
“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無(wú)限的榮耀和驕傲，而有人的'祖先留給后代的確實(shí)一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的恨事兒。
這是一件什么事兒呢？這個(gè)家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。
最先出場(chǎng)的是兔先生——一只兔子。它在臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，身手敏捷，生機(jī)勃勃。這時(shí)兔先生又想起了它的祖先在和烏龜?shù)淖嫦鹊囊淮伪荣愔校捎谶^(guò)于大意、驕傲、自滿(mǎn)，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負(fù)，一雪前恥。于是，兔先生來(lái)到烏龜家門(mén)前，敲響了門(mén)。
隨后，烏龜出得門(mén)來(lái)。烏龜?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見(jiàn)烏龜，就不由分說(shuō)地與烏龜約下明天再次比賽的事情。
可誰(shuí)都沒(méi)有想到，那只烏龜又請(qǐng)來(lái)了另一只烏龜，它倆分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。結(jié)果，無(wú)論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。
這個(gè)木偶戲告訴我們：無(wú)論做什么事情，都要三思而后行；無(wú)論面對(duì)什么困難，都要用智慧的力量來(lái)解決。
我們還看了很多表演，體驗(yàn)了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說(shuō)是：乘興而來(lái)，盡興而歸。
我喜歡北京的廟會(huì)，不但喜歡它熱鬧的節(jié)日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
假如我只有三天光明，我會(huì)坐在裝滿(mǎn)知識(shí)的“殿堂”里聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著如何計(jì)算小數(shù)乘法和除法，如何做種子發(fā)芽并健康地成長(zhǎng)；如何寫(xiě)出優(yōu)秀并且字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的作文。
假如我只有三天光明，我會(huì)到一望無(wú)垠的田野里，遍地是小螺號(hào)的沙灘上，和長(zhǎng)著高大的樹(shù)木的森林里，幽靜的山谷里，山峰上??去欣賞那些美麗的風(fēng)景，有時(shí)還攀登到山的頂峰去觀(guān)賞。每當(dāng)?shù)较乱粋�(gè)景點(diǎn)時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“大自然，我再也見(jiàn)不到你的這些美麗的風(fēng)景了，再見(jiàn)吧！我的美麗的'無(wú)法用語(yǔ)言夸贊的最好的朋友�！�
假如我只有三天光明，我會(huì)感謝我的老師們像正在燃燒的蠟燭，蠟油卻一滴滴地滴在小蠟燭身上，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)努力，小蠟燭變成了一個(gè)巨大的蠟燭，但另一支蠟燭卻不見(jiàn)了。
假如我只有三天光明，我會(huì)感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答父母，幫父母干家務(wù)活兒。
哎！如果人們都能把自己生活中的每一天都看作是自己生命中的最后一天，人們才知道時(shí)間的寶貴，才會(huì)珍惜時(shí)間。
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