五年級的作文【集合6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有偷懶的經(jīng)歷,我也不例外,F(xiàn)在,我就來給你們介紹一下我的偷懶經(jīng)歷吧!
記得那一天,太陽放射出耀眼的金光,天空還是那么藍(lán),樹木枝繁葉茂,伸展著綠色的手臂,為人們遮擋太陽。爸爸媽媽出門上班去了,只留下我一人陪伴著堆積如山的'作業(yè)。媽媽在上班前跟我說:“兒子,你做完假期作業(yè)后,把奧數(shù)題做一下,接著……”聽完后,我的頭都快要爆炸了。我沒等媽媽說完,就弱弱地回答了一句“哦”,轉(zhuǎn)身回到了自己的房間!斑有!”“又怎么啦?”我不耐煩地回答道。“要把數(shù)學(xué)黃岡做一下,加強(qiáng)數(shù)學(xué)!”“曉得了!比缓,媽媽關(guān)上門去上班了。
媽媽走后,我像是變了一個(gè)人似的,三步并作兩步走到書桌旁,抽出椅子坐下,開始奮筆疾書。今天還挺順利的,沒有什么難題啊!肯定是幸運(yùn)之神在眷顧我吧!我在心里默默地想。做完媽媽布置的作業(yè)后,我開心地跑到床上蹦了起來。收拾好桌面后,我拿起手機(jī)開始玩了起來。
我玩著玩著,總覺得哪里有些不對勁;叵肫饗寢屧绯扛艺f的話,哦,不好!數(shù)學(xué)黃岡忘記做啦!我急忙暫停游戲,關(guān)掉手機(jī),放在一旁,從書桌底下抽出數(shù)學(xué)黃岡,做了起來。這道題可真難!我的眉毛擰成了一團(tuán)。要不我看看答案吧!真是個(gè)不錯(cuò)的主意!老媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!嗯,就這么干!我從箱子里掏出了數(shù)學(xué)黃岡答案,翻到了今天寫作業(yè)的那一頁,開始抄了起來。
傍晚,只聽“叮咚”一聲,媽媽回來了。媽媽第一件事情就是問我:“作業(yè)做完了沒有?”“當(dāng)然,必須的!蔽易孕艥M滿地回答道。媽媽放下背包,走到我的房間,檢查起我的作業(yè)來了。“不錯(cuò)!今天做得挺好!批準(zhǔn)你玩電腦!”“太棒了!”我跑到電腦面前,玩了起來。
第二天,還是和昨天一樣,我拿出了數(shù)學(xué)黃岡的答案,抄著抄著,一轉(zhuǎn)眼的功夫,大功告成。我順手一放,把答案放到了書桌底下,繼續(xù)做起了其他作業(yè)。
到了晚上,媽媽回到了家,開始檢查我的作業(yè)。看著看著,一切剛開始還挺順利的。檢查到數(shù)學(xué)黃岡的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了端倪,原本在箱子里的數(shù)學(xué)黃岡答案怎么跑到書桌底下了?一定是拿去抄了!媽媽氣憤地跑出來,對我說:“你今天是不是把答案拿去抄了?”我急忙掩飾,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說:“哼,我才沒有呢!”媽媽拿出了答案,在證據(jù)面前,我緊張得滿頭是汗,知道事情已經(jīng)敗露,我便自覺地把作業(yè)重寫了一遍。
通過這件事情后,我漸漸不再偷懶了。我們一定要勤奮起來,這樣才能更加出色。
五年級的作文 篇2
有一個(gè)人,是我一生中重要的人,他就是我的爸爸。
咱們講講我的爸爸吧:首先我爸就像一個(gè)“萬事通”,他不僅會(huì)陪我學(xué)習(xí),還會(huì)陪我玩耍。學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題目,找他準(zhǔn)沒錯(cuò),他會(huì)慢慢地教我。到了玩的時(shí)候,他也會(huì)開心地陪伴我,好像沒有他不會(huì)玩的,我能想到的玩的主意,他都會(huì),而且想得比我還多。
其次他還會(huì)天天不厭其煩地問我:“今天想吃什么?”有一次,爸爸又問我“想吃什么?”我實(shí)在是想不出想吃什么,于是就在百道菜譜上做了選擇題,爸爸也在幫我搜索喜歡吃的東西,可真費(fèi)好大勁啊!我爸爸還是個(gè)五星級廚師,他能把一道非常普通的菜做成一道頂級美食。哪怕只是一道土豆絲,也能讓我吃得回味無窮!
最后,我爸爸還是個(gè)管家。他會(huì)幫我把床鋪好,把書柜整理得如同皇家專用的一樣,甚至把每本書都按順利認(rèn)真排序,讓人找不出一點(diǎn)瑕疵。而我的`床,爸爸也總能把它收拾得整整齊齊。四四方方的被子,沒有一絲褶皺的床單,就像他單位的床上一樣。
在我的印象中,我爸從沒出過遠(yuǎn)門。我在想,如果哪一天他出遠(yuǎn)門了,很長時(shí)間不回來,這個(gè)家是多么的乏味啊。
我愛我的爸爸,我不能沒有他,他是我一生中最重要的人!
五年級的作文 篇3
今天是個(gè)陰天,好像老天爺可憐我們,不讓我們在烈日下完成達(dá)標(biāo)測試。下午,客人老師來為我們體育達(dá)標(biāo)測試,我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時(shí)間的推移,很快到了測試時(shí)間。我們向操場走去,每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來了十多位領(lǐng)導(dǎo),有一位局長,一位科長;有我們學(xué)校的三位校長,三位體育老師及我們的班主任李老師?吹竭@陣勢,我的心里更緊張了,心里嘀咕著:為什么要抽到我們班呢?唉!這也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打顫,勉強(qiáng)給自己打著氣:“王瑤,別緊張,放輕松,盡自己最大的'力!
前兩項(xiàng)測完了,我的成績還不錯(cuò)。開始測50米乘8往返跑了,第一輪就是我,我看了看四周的同學(xué),個(gè)個(gè)胸有成竹,一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我:別害怕,沖吧!“預(yù)備,跑!”老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,猛地射了出去。第一個(gè)來回,我輕松地跑過了?墒,沒過多久,我的腿就開始發(fā)軟了,我聽到一個(gè)聲音:“王瑤,加油!王瑤,加油!”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想:為了學(xué)校的榮譽(yù),班級的榮譽(yù)!王瑤,加油,別放棄!頓時(shí),我感覺渾身充滿了活力,速度也快了一些。到最后一個(gè)來回,我真的好累,兩條腿就像綁滿了鉛塊,怎么也邁不出去,真想躺下來休息一會(huì)兒?吹讲荒軇×疫\(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一陣激動(dòng),眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景,我一咬牙,拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了,當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí),我開心極了!
通過這次測試,我明白了:我們不能被恐懼嚇倒,要相信自己的實(shí)力。只要有毅力,有堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,做什么事都一定能成功!
五年級的作文 篇4
在我們的身邊,乞丐無處不見,缺胳膊斷腿的,得疾病的,無依無助的,還有那些假乞丐,他們在街邊經(jīng)常被人忽視,很少有人把他們看在眼里,因?yàn)樗麄冊趧e人眼里是低賤的人,躲開都來不及了!
昨天是星期六,我補(bǔ)習(xí)回來,看見了一個(gè)“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,腫了起來,像是被誰塞了一塊面包,看著就嚇?biāo)滥?雙腳十分瘦弱,身材也就一個(gè)6歲小孩那么大。從背面看上去就像一個(gè)小孩(當(dāng)然,除了他的那只嚇人的.右手)。那時(shí)因?yàn)槟銢]有看到他的臉,那才叫個(gè)可怕啊!我換了個(gè)角度繼續(xù)打量,他的臉不僅像一個(gè)小孩,更像一個(gè)挨餓,飽經(jīng)風(fēng)霜的病人,一想到有個(gè)人的臉像大人,卻有一副小孩子的身體,,還配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí),這一個(gè)乞丐走向了一家便利店,可一進(jìn)門,就遭到店主的破口大罵:“走開!走開!什么人啊!來我的店里討錢!要錢去其它店里拿!要偷要搶隨你便!別來我這就行了!快滾!快滾!”乞丐只好無奈地走開了。
聽到這番話,我百感交集:我真想沖上去把他給揍一頓,但我不敢,只好在背地里偷偷地罵他,他怎么能對一個(gè)身體嚴(yán)重變形的人說出這樣一番話來呢?可惜我沒錢,要不我現(xiàn)在就上去給那個(gè)可憐的乞丐錢,雖然不多,但是也盡了我的一份心意了!
這件事讓我知道了:無論做什么,都要為他人著想!如果那個(gè)店老板現(xiàn)在就是一個(gè)乞丐,他會(huì)怎么想呢?是和那一個(gè)乞丐同甘共苦,還是各走各的路呢?
五年級的作文 篇5
說到讀書,我可是很熟悉的,你們一定知道書沒有讀完的感受吧?我如果晚上有書沒有看完可是很難受的`,我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺了,我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書,不知不覺已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),媽媽又催我早點(diǎn)休息,不要再看書了,于是我很不情愿地放下手中的書,雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因?yàn)槲业男乃既趧偛诺墓适虑楣?jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了,我一骨碌從床上爬了起來,像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書和手電筒迅速?zèng)_回房間,躲進(jìn)被窩打開手電筒認(rèn)真地看了起來,心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書,突然聽到一陣腳步聲,難道有人來了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書塞進(jìn)枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來,書中的情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水,但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書看完了,這時(shí)時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn),我放下書并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書,這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對身體不好,所以我不會(huì)熬夜看書了。
五年級的作文 篇6
勤勞的蜜蜂愿意和鮮艷的花朵交朋友,堅(jiān)強(qiáng)的種子愿意和肥沃的土地打交道,勤奮的小朋友愿意和書成為摯友。而我就是那個(gè)勤奮的小朋友。書帶給我許多難忘的回憶。
記得有一次,媽媽帶我去西單圖書大廈。剛進(jìn)門,就看到了書店里人山人海,人聲鼎沸,沒有看到書,就看到人了。我的小手緊緊握著媽媽的手,緊張地手心里都出了汗。終于穿過了人墻,進(jìn)入了讀書區(qū)。哎呀!這里的書真是琳瑯滿目,讓我目不暇接。我慢慢地瀏覽了一圈,便一頭扎進(jìn)了兒童文學(xué)區(qū)。這時(shí),我的眼睛立刻放了光,原來我發(fā)現(xiàn)了那本我夢寐以久的《小公主》。摸著它淺藍(lán)色,光滑的書皮,令我愛不釋手;再想到書中那跌宕起伏的故事情節(jié),我情不自禁地輕輕打開書。淡淡的`書香撲鼻而來,這本書像磁石一樣深深地吸引著我。我迫不及待地翻開書頁,一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),雙手把書抓得緊緊的,生怕被別人搶走了一樣。不知不覺我好像進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界,我好像和主人公一起去經(jīng)歷了那些難忘有趣的事。這時(shí),我想找個(gè)安靜地方讀書,一邊捧著書一邊慢慢緩緩地向前走,可是眼睛卻未離開書本片刻,它就像磁石一樣深深地吸引著我的眼球。
走著走著,我聽見了“咚”的一聲,隨后頭上感到一陣悶痛。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了書架上。我揉了揉頭,全然不在乎,環(huán)視了四周,看到一個(gè)空地,便坐了下去繼續(xù)讀起書來。我讀啊讀,看了一本又一本,爽哉!直到我的肚子與我抗議,我才只好放下書,戀戀不舍地回家了。
書是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)與書為伴,登上一個(gè)又一個(gè)高峰。
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