五年級(jí)作文（共8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“望”這個(gè)字想必大家都會(huì)寫，可是誰(shuí)又細(xì)細(xì)品味過望這個(gè)字的意思呢？當(dāng)然是寥寥無(wú)幾咯！以前，我也沒有注意到望，那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，可是，自從開學(xué)之后我就發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)小小的一個(gè)深情的動(dòng)作。
每天放學(xué)，校門外都會(huì)擠滿了家長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)都焦急、耐心的等待著自己心中的小寶貝們。他們有的著急的看表，有的'眉頭緊鎖的望著自己孩子的教室，有的深情的望著自己的孩子。他們等啊等，終于等到了放學(xué)的到來(lái)了，他們像蜜蜂一樣沖老了孩子的教室前，笑容滿面的看著自己的孩子，有的直接沖到自己的孩子的位子上，把書包背到自己的肩上，撫摸著自己孩子的頭，問這問那的。
其中有一位大概年過6旬的老奶奶，她從這個(gè)星期開始就一直推著輪椅送自己的孫女回家，那位老奶奶每天從4點(diǎn)半一直等到放學(xué)，等到放學(xué)之后就邁著沉重的步子來(lái)到自己孫女的座位上，把書包放到輪椅的左邊，再吃力的把自己腳傷的孫女抱到輪椅上，然后推著輪椅做出校門，這時(shí)，她就要承受一種同情或是其他什么怪異的眼神了，但是每當(dāng)老奶奶看到自己孫女天真的笑容時(shí)，他就會(huì)略感欣慰，也對(duì)孫女笑了笑。在她的孫女面前他從來(lái)沒有表示出痛苦和難受。想到這我不由的嫉妒起那個(gè)小妹妹來(lái)了，我嫉妒她有那么好的奶奶。
就這樣想著想著，她們的背影便從我的眼里消失了。
五年級(jí)作文 篇2
我是一只鳥，一只渴望自由，追求自由的鳥。
白天，我與同伴談天，與溪水對(duì)唱，與魚兒嬉戲，與蝴蝶歡舞；夜晚，我聽著溪流的吹眠曲入睡。快樂，卻不單調(diào)。
我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。
在每日與同伴嬉戲，在樹上唱歌的同時(shí)，誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。
今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì)報(bào)信的百靈鳥急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想：“獵人一定很恐怖吧！”
于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺。
待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚；我想飛出鐵籠，而無(wú)數(shù)次的撞擊，卻已讓我傷痕累累；可飛出鐵籠的`愿望一天天強(qiáng)烈；我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來(lái)沒有這么強(qiáng)烈過。
被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高；這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái)，雖然結(jié)局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。
五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想?yún)s不平凡！我想成為一個(gè)有著獨(dú)一無(wú)二風(fēng)格的畫家，走遍全世界上最美麗的地方，畫遍所有我想畫的，所有美妙的事物。
畫畫——我最喜歡做的事，有時(shí)我為了一幅畫絞盡腦汁，有時(shí)我為了一幅畫心花怒放，有時(shí)我為了一幅畫花盡心思……要知道每一幅都是經(jīng)過作者上百、上千、上萬(wàn)……筆勾勒出來(lái)的，每一幅畫都是作者的心血。雖然我一開始畫的也不好，但是我后來(lái)很努力，凡是我畫的東西就沒有是一萬(wàn)筆一下的，在我們班上有許多人叫我“畫瘋子”！我畫的每一筆都是我學(xué)了7年畫畫的結(jié)晶。
還記得在前幾天，美術(shù)老師讓我來(lái)教幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。有一次，我讓一個(gè)女同學(xué)帶回家，本希望她能畫一畫，也不需要很多，可過了幾天她帶過來(lái)的時(shí)候，那張紙已經(jīng)破爛不堪了，而且一筆也沒有動(dòng)！那天我很不開心，我畫了三個(gè)星期的畫就這么毀了。那幅畫我畫的`很用心，可惜他們根本不懂得珍惜，如果他們換一個(gè)角度想一想也會(huì)感到自己的成果被破壞了的。
過后的幾天我似乎感覺我有一點(diǎn)不太相信他們了，可能就是小小的一幅畫也會(huì)讓兩人之間產(chǎn)生隔閡，甚至連最基本的信任也沒有了！也許這就是我離完成夢(mèng)想中間的一段很小很短的路程。我畫畫不僅是為了完成我的夢(mèng)想，我還想等我有名了，把我的畫賣出去，賣畫的錢我會(huì)拿去救助一些貧困兒童，讓他們過一個(gè)快快樂樂，開開心心的童年，讓他們長(zhǎng)大后也有所成就，出他們的一份力來(lái)幫助更多的貧困兒童。 我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有著獨(dú)一無(wú)二風(fēng)格的畫家，走遍全世界上最美麗的地方，畫遍所有我想畫的，所有美妙的事物，這是我的中國(guó)夢(mèng)！我相信只要有夢(mèng)想，只要肯努力，就會(huì)有所成就！希望每一個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇4
菊花，一個(gè)風(fēng)中翩翩起舞的金黃“小仙子”。
這支菊花，是我從花店買回來(lái)的。剛開始，我將這支菊花栽進(jìn)泥土里。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花猛烈地向左右搖擺。我看著它弱不禁風(fēng)的樣子，我心里開始有點(diǎn)落寞。
這樣弱小的身軀，我欣賞了許久也發(fā)現(xiàn)不了它的美，決定不想去理它。漸漸地，我將這支菊花給遺忘了。
過了好幾天的時(shí)間 ，我突然想起了它，便想去看看。
菊花已經(jīng)不再是以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的它。它經(jīng)長(zhǎng)大了。橘黃色的花瓣和金黃色的花蕊，將菊花裝扮的美麗無(wú)比。
它像一個(gè)美麗的小姑娘，擁有善良與愛心。當(dāng)小草被烈日曬得的“耷拉”下“小腦袋”時(shí)，他會(huì)盡自己所能幫助小草；當(dāng)蚯蚓為它松土而勞累時(shí)，它會(huì)讓“辛勤的園丁”在它的綠蔭下安然入睡；當(dāng)人們?yōu)樗鼭菜⑹┓识鴦诶蹠r(shí)，它會(huì)用自己的五彩繽紛來(lái)作回饋；當(dāng)微風(fēng)拂過身旁，它會(huì)送來(lái)縷縷清香……
菊花的香氣，也會(huì)令人陶醉，一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái)，給人一種沁人心脾的感覺。我愛它，愛它暗淡的紫色，鮮艷的黃色。它既有著別樣的色彩，又有著醉人的香味。它不怕露水的'沾濕，卻怕夕陽(yáng)的來(lái)臨。若將橙黃色的花瓣摘下來(lái)，泡進(jìn)水里，便成了最佳的降火良藥……它是“愛”的使者。
我當(dāng)初雖然不喜歡菊花，但卻用欣賞的眼光去看它，是因?yàn)椤安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花過后更無(wú)花”。
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我聽你高興地說(shuō)：“我的家真美呀，那里森林茂密，樹木繁多，動(dòng)物們自由自在，我在樹林中心筑巢，幫大樹啄食害蟲，過著豐衣足食的生活�！鼻宄浚阋徽垢韬�。中午，你行醫(yī)治病，晚上，你觀看落日，日子過得無(wú)憂無(wú)慮。
以前，我聽你快樂地說(shuō)：“我的生活自由自在。我經(jīng)常去著名的湖泊游玩。黃河、長(zhǎng)江、太湖……都留下了我快樂的笑聲�！蹦抢锞吧巳�、湖水清澈、魚類豐富。在長(zhǎng)江，你與中華鱘交朋友，與箭魚一起玩耍，他躍上來(lái)，你掠過去，玩得可高興了。
曾經(jīng)，我聽你興奮地說(shuō)：“我是最幸福的旅行家。經(jīng)�？梢蕴皆L各地名山�！鼻宄�，山們披上了綠色的輕紗。中午，山們穿上了金光燦燦的'皇黃袍。晚上，山們會(huì)換上文質(zhì)彬彬的燕尾服。三山五岳都留下了你輕盈的身影。
長(zhǎng)大后，我聽你悲傷地說(shuō)：森林被嚴(yán)重破壞，樹木變得稀少，動(dòng)物們失去了賴以生存的家園，也爭(zhēng)先恐后地跑了。
后來(lái)，我聽你痛苦地說(shuō)：人們大量開墾土地，肆意捕殺動(dòng)物，使河流變得兇猛暴烈，水中生物變得稀少。你的那些朋友，不是不是被人類捕殺，就是被迫遷走了。
現(xiàn)在，我聽你難過地說(shuō)：因?yàn)槿祟惔罅繗浇ǚ�，任意排放各種有害氣體，山都不見了，空氣變得烏煙瘴氣，許多廢棄物遍地都是。整個(gè)地球狼狽不堪，像是穿上了破爛不堪的臟衣服，日夜呻吟著。
我又聽見你在說(shuō)：“茂密的森林，清澈的湖水，美麗的山，你們?nèi)ツ膬毫�？�?/p>
將來(lái)，我希望，通過我們的努力，人類不再砍伐樹木，不再污染河流，不再……。還給我們的朋友們一個(gè)美麗家園。讓小鳥能再快樂地說(shuō)吧！
五年級(jí)作文 篇6
今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，開始為妹妹的生日做準(zhǔn)備。
首先，我打了幾個(gè)電話，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫來(lái)一起慶祝；接著，我把家里整理好，把餐桌鋪上一層美美的'餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。
我喜滋滋地拎著蛋糕，回到了家。沒想到，劈頭蓋臉迎來(lái)了爸爸的一頓罵，為什么呢？就因?yàn)槲覜]寫作業(yè)！我頓時(shí)垂頭喪氣，心想：累了一個(gè)上午，沒有表?yè)P(yáng)也就算了，怎么還討了一頓罵呢！
到了下午，表妹他們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，我們給妹妹唱了生日歌。妹妹可開心了，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴里“咿呀咿呀”地叫著，使勁地拍著手。
吃蛋糕了，吃著吃著，妹妹突然用小手抓了一點(diǎn)蛋糕，朝我慢慢地爬來(lái)。正當(dāng)我不知道妹妹要干什么的時(shí)候，妹妹吃力地坐了起來(lái)，笑著朝我臉上親了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，還含糊不清地朝我喊了聲：“嘟……嘟（哥哥）�！�
啊，本來(lái)不會(huì)說(shuō)話的妹妹居然會(huì)說(shuō)話了！而且第一個(gè)學(xué)會(huì)叫是哥哥！
我立馬感覺一股暖流流遍了我的全身，感覺上午的累和不開心都消散的無(wú)影無(wú)蹤。我抱起妹妹，在她臉上親了一口，真是我的好妹妹！
原來(lái)，溫暖是這樣的味道。
五年級(jí)作文 篇7
黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見，云海是裝扮這個(gè)“人間仙境”的神奇美容師。山以海名，誰(shuí)曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬(wàn)千，想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千！
云海不僅本身是一種獨(dú)特的自然景觀，而且還把黃山峰林裝扮得猶如蓬萊仙境，令人置身其中，神思飛越，浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界。
貢陽(yáng)山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真；西海的“仙人踩高蹺”，在飛云彌漫舒展時(shí)，現(xiàn)出移步踏云的奇姿；光明頂西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動(dòng)，原來(lái)那“龜”是在云海上露出的山尖。
云海表現(xiàn)出來(lái)的種種動(dòng)態(tài)美，大大豐富了山水風(fēng)景的'表情和神采。黃山的奇峰、怪石只有依賴飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離，怪石愈怪，奇峰更奇，使它們?cè)鎏砹苏T人的藝術(shù)魅力。
黃山峰石在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似真似幻，使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現(xiàn)，模模糊糊，虛虛實(shí)實(shí)，令觀者捉摸不定，于是產(chǎn)生幽邃、神秘、玄妙之感，給人一種朦朧的美。
聽了我的介紹，是不是很想?yún)⒂^黃山云海呢？
五年級(jí)作文 篇8
我家有個(gè)“大馬虎”，他既不抽煙，也不喝酒。是我心中的好爸爸，媽媽心中的好丈夫，奶奶心中的好兒子。但這個(gè)恰似十全十美的“家庭典范”卻有一個(gè)壞毛病——很馬虎，所以我稱他為“馬虎爸爸”。
記得有一次，爸爸去公司上班，可是正當(dāng)他還差一步就跨出門檻時(shí)。他的右手一拍腦門自言自語(yǔ)地說(shuō)：“瞧我這記性，我的文件還沒帶呢！”話音剛落，爸爸就風(fēng)風(fēng)火火地跑到房間，開始東翻西找�？矗∷淮蜷_柜子，一本本放得很好很整齊的書展現(xiàn)在爸爸面前，他開始亂找，他從東邊找到西邊，一本本嶄新的圖書被他一個(gè)接一個(gè)的扔掉，就像一個(gè)個(gè)掉進(jìn)溝里一樣。十分鐘前原本放滿書的柜子現(xiàn)在變得空蕩蕩了。再看床上，一本本書堆成了小山。一看柜子里沒有文件，老爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到客廳的另一個(gè)柜子面前，只見他拿著鑰匙不斷的.去開柜子�？墒�，還是打不開。我看見爸爸頭上那晶瑩的汗珠一顆，一顆，一顆的落到地上。最后還是我?guī)椭税职执蜷_了柜子。可是，還是沒有找到！突然，我想到了一個(gè)最不可能放文件的地方——冰箱。我一打開，驚訝地說(shuō)：“��！真的在里面！”爸爸大跨步的跑了過來(lái)抱住文件，傻傻地對(duì)我笑了一下，急忙趕去公司了。
我親愛的老爸，請(qǐng)您以后改掉這個(gè)壞壞的毛病�。�
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