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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-10-26 13:23:49 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文[通用9篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文[通用9篇]

      五年級(jí)的作文 篇1

        花兒是美麗的,而我們這群祖國(guó)美麗的花兒,沒有園丁、陽(yáng)光、水分、空氣的共同作用,我們?cè)趺茨艹雎涑擅利悺⒎曳嫉幕ǘ淠兀?/p>

        爸爸,他就像陽(yáng)光照耀花兒一樣,用他廣博的胸懷,照耀你、呵護(hù)你。雖然他的那份燃燒,有時(shí)會(huì)有些強(qiáng)烈,但是他也是在幫助你適應(yīng)惡劣的環(huán)境!爸爸的愛,像陽(yáng)光無處不在。

        水分,它會(huì)滋潤(rùn)花朵,讓花兒茁壯成長(zhǎng)。這水分的滋養(yǎng),不就像媽媽無微不至的`照顧嗎?媽媽無論何時(shí)都是如此愛你。媽媽的愛,像水分,沒有媽媽就沒有我們。

        園丁,在花園中幫助花兒更好的成長(zhǎng),讓它們枝正葉茂。這樣的角色,在我們的生活中,非老師莫屬,老師會(huì)激勵(lì)你,也會(huì)鞭策你,就像園丁會(huì)給花兒澆水,也會(huì)剪枝。他不會(huì)讓你驕傲,也不會(huì)讓你失落,老師的愛,像園!

        同學(xué)在我們身邊,好似花兒需要生活中的空氣,他們一直存在,不覺特別,但又不可缺少。古時(shí)候,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。”同學(xué)就是這樣互相勉勵(lì),互相幫助。同學(xué)的愛像空氣。

        正是在生活中有了如陽(yáng)光、空氣、水分、園丁一樣的人們的幫助,我們這些花兒,才能茁壯成長(zhǎng),芳香四溢!

      五年級(jí)的作文 篇2

        泰國(guó)是響譽(yù)東南亞的旅游勝地。這里有金碧輝煌的大皇宮、流金溢彩的玉佛寺,風(fēng)景如畫的東芭樂園,香甜可口的熱帶水果,潔白如雪的沙灘……最讓我難忘的還是泰國(guó)北攬鱷魚潭。

        進(jìn)入北攬鱷魚潭,最先歡迎我們的是高大魁梧的泰國(guó)象,它伸著兩根又粗又長(zhǎng)的'象牙,溫馴地打量著我們。眼前的大象真是個(gè)龐然大物,竟然比三個(gè)我疊加的高度還要高。我開心得摸了一下它的鼻子。天呢,皮膚又粗又硬,好扎人!原來,大象皮膚上還有許多毛,比爸爸的胡子還扎手。喂過了大象,我又費(fèi)了九牛二虎之力爬上了它的背,有了這個(gè)威武的坐騎,再茂密的叢林我也不怕了,那種大搖大擺的感覺就一個(gè)字形容——“爽”!

        泰國(guó)時(shí)間11點(diǎn)整,北攬公園最著名的鱷魚表演開始了。只見兩名馴獸師挑了一只鱷魚,拉住它的尾巴,把它拖到臺(tái)子上。一個(gè)人用木棍不斷的敲擊它的嘴,過了一會(huì)兒,這只鱷魚慢慢地把嘴張開,露出一口鋒利的牙齒。這時(shí),另一位馴獸師慢慢地跪在鱷魚大嘴一側(cè),他一邊緊盯鱷魚的眼睛,一邊沉著地把手伸入了鱷魚的嘴里,看到這里,我緊張地冷汗直冒,不由自主地握緊了雙拳。“砰——”臺(tái)上響起一陣異樣的響聲,我嚇得立刻閉上了眼,情不自禁地默默祈禱起來。當(dāng)我慢慢地睜開眼時(shí),只見鱷魚的嘴巴緊閉,馴獸師的手已經(jīng)收了回來,竟然安然無恙!我松了一口氣,癱坐在位子上!鱷魚表演真得太精彩了,太刺激了!

        看完表演,我們盡情享受了美味的熱帶水果:楊桃、木瓜、蛇皮果、菠蘿、芒果、山竹、紅毛丹、西瓜、蜜柚、蓮霧、菠蘿蜜……

        泰國(guó)的異域風(fēng)情讓我著迷,我因此愛上了旅游。我會(huì)用自己的小腳丫繼續(xù)丈量腳下的地球,去了解更多未知的世界!

      五年級(jí)的作文 篇3

        無論是什么時(shí)候,煩惱總是會(huì)如影相隨,令人厭煩。不僅如此,它還多種多樣,有關(guān)學(xué)習(xí)的,成長(zhǎng)的,生活中的……而我的煩惱,可大可小,都怪我的眼睛太嬌氣,小小年紀(jì)就帶上了一副眼鏡。

        眼鏡帶給我的煩惱是一言難盡!記得有一次上語文課時(shí),老師叫我讀詞語,那可以跟“螞蟻媲美”的字鬼才看得清楚。這不,我的脖子伸成了長(zhǎng)頸鹿就差親到黑板了,仍舊看得模模糊糊。這時(shí),同桌好心提醒我:“表態(tài)”。我示意他ok的手勢(shì),大聲說:“變態(tài)”。話音剛落,同學(xué)們哄堂大笑。我是“丈二的.和尚摸不著頭腦“。±蠋煾谴蟀l(fā)雷霆,大聲呵斥:“好啊,那你就給我抄一百遍,抄到你變態(tài)為止!“此時(shí),云里霧里的我總算明白了。唉,太”衰“了吧,可又能如何呢,還是乖乖認(rèn)栽吧。

        更有一次,學(xué)校掀起了一股”綽號(hào)風(fēng)“,此風(fēng)威力極大,我班同學(xué)大多不慎中招。比如:魯文倩因?yàn)槟樞拖駛(gè)雞蛋,所以叫“鹵雞蛋”,李月因?yàn)榧依镳B(yǎng)了只笨貓被老鼠要死了,所以叫“貓小龍”,何偉因?yàn)樾詣e雖是男的長(zhǎng)得卻比女生還要好看,所以叫”變形(性)金剛“……而我也”慘招毒手“!蔽梗难勖,你在想什么呢?“哎,又來了,拜托各位體諒體諒我的心情,別再叫我”四眼妹”了!要不有一天,我忘了自己的姓甚名誰,那可就慘了。。

        這些都不算什么,熬一熬,等一等,防一防,也都過去了,最無奈的是別人對(duì)我的調(diào)侃。

        你看,又有一位”打醬油“的大媽來”長(zhǎng)篇大論“了,她一邊說:“你看這個(gè)大姐姐,一看成績(jī)就很好,還是大隊(duì)長(zhǎng)!”一邊還說:“現(xiàn)在,就是電子產(chǎn)品太多啦!小孩玩的多,自然近視的也就多了!”這不是明擺著,在說我嗎,我跟電子產(chǎn)品又不熟!真是悲。]近視前,滿街上都是近視的人,一近視街上都沒人了,到哪都被指點(diǎn)。

        眼鏡啊,我什么時(shí)候才能戰(zhàn)勝你呢?

      五年級(jí)的作文 篇4

        在我的文具袋里,有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆,它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭。可是它們都非常的不和睦…?/p>

        有一天,它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋恚孟袼鼈兪窃陟乓约旱谋臼,但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊,法官大人對(duì)它們說:“既然你們都認(rèn)為自己的本事大,你們就介紹一下自己的本事吧!便U筆說:“我鉛筆對(duì)主人很有用處,主人畫畫的時(shí)候,即便有蠟筆,沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩,卻不能勾畫出美麗的線條!薄胺ü俅笕耍覀冧摴P可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了,高貴的出身、昂貴的.價(jià)格,豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒有我,主人的書法課還上不上了?”還沒等鋼筆說完,圓珠筆擠過來說:“法官大人,別聽它們瞎說,我圓珠筆才是最有用處的。什么畫畫,什么書法,全是一堆廢物,主人要寫作業(yè),沒有我圓珠筆,那可怎么行!”

        英明的法官大人想了一個(gè)好辦法,它讓鉛筆去寫書法,讓鋼筆去寫作業(yè),圓珠筆去畫畫。結(jié)果,鉛筆寫字寫得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫爛的透透;圓珠筆畫的畫更是遭,畫錯(cuò)了也不能改,圖紙上橫一道、豎一道的。

        法官大人對(duì)它們說:“你們看見了吧,每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng),但不能炫耀它們,因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事!彼鼈兟犃,都慚愧的低下了頭。從此以后,它們互相團(tuán)結(jié),給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。

      五年級(jí)的作文 篇5

        自從“五水共治”后,我開始留心觀察起家里人的用水情況,發(fā)現(xiàn)人人都有節(jié)水“小妙招”。

        妙招:茶水澆蔥

        老爸愛喝茶,每當(dāng)晚飯過后,總愛泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后,他就會(huì)把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水,這樣就省下了澆蔥的水,而且盆里的蔥長(zhǎng)得綠油油的。

        妙招二:接水沖馬桶

        我很愛洗澡,在每次洗澡放熱水時(shí),要先放掉在管子里的冷水?粗@白白流逝的水,我不禁想到:這多浪費(fèi)啊,不但浪費(fèi)了水資源,還 浪費(fèi)了家里的水費(fèi)。于是我拿來水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來沖馬桶,洗衣服。我把這個(gè)小竅門告訴家里人后,他們也紛紛學(xué)習(xí)我的方法,不但接管子里的冷水沖馬桶,而且用洗過衣服的水沖馬桶。

        妙招三:淘米水澆花

        在我家的廚房里也放著只水桶,每次做飯?zhí)悦椎臅r(shí)候,奶奶會(huì)把淘過米的水倒到這個(gè)水桶里,有的時(shí)候會(huì)把洗菜的`水也倒進(jìn)去。你能猜到這些水是干什么用的嗎?讓我來告訴你吧:這是爺爺用來澆花的水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說淘米水比般的水干凈,而且富含營(yíng)養(yǎng),能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)?粗褐械幕ú葜Ψ比~茂,我們?nèi)叶伎錉敔數(shù)霓k法好。

        這就是我家的節(jié)水小妙招。

      五年級(jí)的作文 篇6

        親愛的小弟:

        從小到大,姐好像不曾給你寫過信!雖然曾經(jīng)異地讀書,和老同學(xué)寫過書信,卻不曾給你寫過一封!

        想來,真的慚愧!

        今天給你寫信,是近來發(fā)生的一些事,讓我回想起小時(shí)候的過往,頓時(shí)深深覺得自己是個(gè)不稱職你姐姐,沒有給你做好榜樣!

        我們相隔4歲,可是似乎記憶中,我很少幫你講過作業(yè),偶有一兩次,面對(duì)你的疑惑,我至今還記得自己那氣急敗壞,一副恨鐵不成鋼的語氣!到頭來,非但沒有幫你輔導(dǎo)過作業(yè),反而讓你有點(diǎn)疏離我!

        從小到大,似乎我總是用一種以大欺小的口氣對(duì)待你,似乎你所做的'一切都讓我看不順眼,我拿著零錢指揮你去小賣部買零食,讓你陪我晨練,在那時(shí)我的眼里,似乎你就是我的仆人一般奴役!而你,很少有怨言,甚至有時(shí)被我過激的言語說的淚光閃爍,卻沒有反駁我!反而有時(shí)還會(huì)以長(zhǎng)者的口吻叮囑我在異地要好好照顧自己!

        而直到現(xiàn)在,漸漸成長(zhǎng)的我,經(jīng)歷人情世故的我,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!錯(cuò)的太過離譜!慢慢地,我懂得,只有真正關(guān)心愛護(hù)我的的人才會(huì)不計(jì)得失地對(duì)我們好,寧愿自己吃虧,也不讓家人受半點(diǎn)委屈!

        我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!錯(cuò)的離譜,造成了如今一些不能挽回的局面!

        我錯(cuò)了,卻也在努力彌補(bǔ)!有句話叫,知錯(cuò)能改,善莫大焉!希望從今天起,我能做到當(dāng)姐姐的榜樣!

        心存愧疚的姐:小豆

      五年級(jí)的作文 篇7

        要說“淘小子”紀(jì)雨庭,她在我們班可是大名鼎(dǐnɡ)鼎。不會(huì)吧?“淘小子”怎么是女孩兒呢?看了我的文章你就不感到奇怪了。

        淘小子們喜歡玩兒的游戲,如踢足球,追逐(zhú)打鬧,她幾乎沒有不喜歡的。就連趴(p。┰跇翘莘鍪稚贤禄,也一點(diǎn)兒不比男孩子們差。有時(shí)她甚至比男孩子還淘,在她身上你幾乎找不到一點(diǎn)兒女孩子的影子,她是一個(gè)真真切切的“淘小子”。

        “淘小子”走起路來,身上就像帶著風(fēng)一樣,遇到什么,什么就會(huì)被“吹”得七零八落。一天早上, “淘小子”一邊甩著書包,一邊蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室。由于語文老師喜愛花,就在窗臺(tái)上擺了10多盆鮮花,當(dāng)“淘小子”經(jīng)過窗臺(tái)時(shí),她甩動(dòng)的書包刮(ɡu。┑搅死蠋熥钕矚g的一盆含苞(b。铮┐诺氖瘢ǎ欤椋酰┗ㄉ,隨著“啪”的一聲,那盆美麗的石榴花就重重地摔(shu。椋┑搅说厣稀凵硭椋ǎ螅酲┕橇。當(dāng)時(shí)把坐在教室里上早自習(xí)的同學(xué)們都嚇壞了,她自己也嚇了一跳,嘆了口氣:“唉,倒霉(méi)呀,我完蛋了!”說完,就快速地把那盆殘(cán)碎的石榴花打掃干凈,倒進(jìn)了外面的垃圾桶里。

        過了一會(huì)兒,上課鈴響了,當(dāng)老師抱著講義和作業(yè)本走進(jìn)教室的時(shí)候,突然看見窗臺(tái)上少了一盆石榴花,走近一看,窗臺(tái)下面還有花盆的`碎片,心里頓時(shí)就明白了,大發(fā)雷霆(tínɡ),問是誰打碎的,當(dāng)我們準(zhǔn)備揭(jiē)發(fā)她時(shí), “淘小子”竟然自己站了出來,低著頭承認(rèn)了錯(cuò)誤?赡苁抢蠋熃裉煨那楹茫部赡芤?yàn)椤疤孕∽印钡恼\(chéng)實(shí),老師居然沒有批評(píng)她,只是叫她下次注意別再犯這樣的錯(cuò)誤。下課了,被“解放”的“淘小子”吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉:“嚇?biāo)牢伊恕闭f著,又一邊出著怪像一邊淘了起來。

        有一次,她在雙杠上翻跟頭,學(xué)體操運(yùn)動(dòng)員做高難度動(dòng)作,結(jié)果一不小心從上面掉了下來,膝(xī)蓋都摔破了,可她不但不哭,還自我解嘲(cháo)地笑笑說:“沒事,這只是我一個(gè)小小的失誤,一點(diǎn)兒都不疼!”

        前幾天,她搞了一個(gè)惡作。喊岩煌芭K水放在了門口,結(jié)果當(dāng)我們毫無防備地走進(jìn)教室時(shí),都被這臟水桶絆(bàn)倒了,里面的水灑了出來,把我們的褲子弄濕了,這時(shí),“淘小子”得意極了:“哈哈,一群‘落湯雞’!”由于她沒有及時(shí)收拾,老師進(jìn)來時(shí)褲子也被這臟水桶弄濕了,老師生氣地問:“是誰干的?”“淘小子”這才發(fā)現(xiàn)自己又闖禍了,忙站起來說:“老師,對(duì)不起,我不是故意的……”老師生氣了,懲(chénɡ)罰(fá)她值日一個(gè)星期,這可把她累慘了。

        這就是我們班的“淘小子”紀(jì)雨庭,怎么樣?她是不是比男孩子還淘。

      五年級(jí)的作文 篇8

        今天老師對(duì)我們說準(zhǔn)備好資料中午開辯論會(huì)講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”,我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說,尤其是恐怖小說我們因?yàn)楹苌僖姷侥切┬≌f所以我去網(wǎng)上找,我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找,辯論會(huì)開始了我們小組一直寫資料,我當(dāng)時(shí)很慌不知道干嘛,我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說,有一些小孩沒有辯論能力,會(huì)學(xué)書上的那些殺人行為,我覺得開卷未必有益。”

        第一場(chǎng)辨論,正方:張xx組,反方:劉xx組,劉xx組一上臺(tái)就開始了講解了“開卷未必有益”的'道理,講解結(jié)束,到了張茗集組,他們組也開始辯論,可劉詩(shī)盈組跟弓箭似的一直問問題,張xx組一直接不上來敗在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

        第二場(chǎng)辨論會(huì)也開始了,正方:許xx組,反方:我們組,許xx一直在那講,我看見詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話,當(dāng)時(shí)那就像菜市場(chǎng)一樣吵來吵去,當(dāng)時(shí)我愣住了不知道誰獲勝了。

        當(dāng)時(shí)老師很高興說了,“這次辯論會(huì)開的很順利!

      五年級(jí)的作文 篇9

        最近,我家領(lǐng)養(yǎng)一只“小客人”,它就是小狗貝利。

        貝利長(zhǎng)一身白絨絨的毛最與眾不同的就是它的尾巴,一般狗的尾巴顏色是和身體的顏色相同的,頂多上面有幾個(gè)斑點(diǎn),但貝利的尾巴大不相同,它的尾巴的顏色和身體的顏色相反,是黑色的,而且上面還點(diǎn)綴著金黃色黃色的斑點(diǎn),在夜里,它的尾巴上的金黃色的斑點(diǎn),就像一個(gè)小小的燈炮,亮亮的,平時(shí)走起路來那尾巴總是那么顯眼,我常帶著貝利到小區(qū)外的小道上散步時(shí),總是有人用驚奇而又慕的眼光望著貝利的.尾巴,似乎在說:“呀!這條狗的尾巴真稀奇呀,真少見!笨磥磉@條狗是條好狗,通過長(zhǎng)時(shí)間相處貝利也會(huì)像一個(gè)愛撒嬌的女孩,總是粘著我不走。

        雖說貝利像一個(gè)愛撒嬌的女孩,但它是我們小區(qū)里的小警衛(wèi)呢!記得有一次,那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我們小區(qū)來了一個(gè)小偷,正好被貝利看見了,它便豎起尾巴,小偷一看以為老伯拿手電筒來抓他呢,還沒偷完?yáng)|西就跑了,因?yàn)樘o張,腳步聲也加重了。這時(shí)老伯被驚醒了,便出房抓住了小偷。后來大家特地為貝利做了一套小警衛(wèi)的服裝和帽子,穿上警衛(wèi)服的小貝利可神氣了,以前那撒嬌的貝利似乎沒了,現(xiàn)在像一個(gè)神氣的小警官。

        貝利不僅是小區(qū)里的小警衛(wèi),還是家里的好幫手呢,有一次爸爸拿錢給貝利讓它去附近的報(bào)亭去買報(bào)紙,它穿上小警衛(wèi)裝對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭就出發(fā)了。結(jié)果不出20分鐘,貝利就叨著一份報(bào)紙回來了,爸爸一瞧,便說:“看來貝利還真利害呀!”從那以后,貝利就天天幫爸爸送報(bào)紙,似乎成了爸爸的小幫手了。

        這就是我家的小狗貝利,它身兼數(shù)職給我們生活帶來無窮的樂趣。

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