實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文[通用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　大自然有很多奇妙的現(xiàn)象，有很多美麗的風(fēng)光，有很多壯麗的景觀。日柱，是大自然中一個(gè)令人驚嘆的奇光現(xiàn)象。每年的春、夏兩季都有可能出現(xiàn)。云端，幾束強(qiáng)光匯聚成光柱，如同一柄碩大的金針直刺蒼穹。

　　這日柱究竟是怎樣形成的呢?現(xiàn)在的氣象學(xué)界普遍認(rèn)為日柱是因?yàn)樘��?yáng)光受到空氣中或云中的一定角度的水珠和冰晶形成的氣鏡反射與折射而成。

　　我有幸目睹了這一雄偉壯觀的日柱奇觀。仲夏的'一天，剛剛下了一場(chǎng)雨，天氣涼爽。一陣輕柔舒緩的風(fēng)愉快地拂過(guò)每個(gè)人的面頰。天空中零零散散地飄著幾片云，其中有一片云正迅速地靠近太陽(yáng)。在云朵遮住太陽(yáng)的一瞬間，奇妙的事發(fā)生了。陽(yáng)光被云中的氣鏡折射出來(lái)，光芒直指天空。它如同擎天的巨柱一般環(huán)繞著耀眼的光芒。有一股淡淡的云氣繚繞在日柱旁，使得“擎天柱”變成了“盤(pán)龍柱”。云又飛開(kāi)了一點(diǎn)，日柱霎時(shí)散射開(kāi)來(lái)。在金黃色的光幕中，一條玉白色的云龍漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，神圣地接受著地面上千萬(wàn)份崇敬的目光。

　　日柱是無(wú)比神圣的，它的偉岸令人心馳神往。它的顏色染黃了白云，染黃了天空;它的宏偉震驚了巨木，震驚了林海;他的圣潔照耀著雪山，照耀著山脈……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，韶華已逝，只愿與你共享年華。

　　——題記

　　陰沉的天空一直延向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光似在玩捉迷藏，藏匿于陰云之后、肆意張揚(yáng)。今日的天空像極了離別時(shí)的黯然。我們的苦澀與歡笑，依舊埋在時(shí)光的煙塵里；我們的半載年華，似沙漏般，流在了昨天。

　　起身推開(kāi)那扇名為時(shí)光的門(mén)，古老而神秘。門(mén)的那頭，有我們的`青春，有我們?cè)S下的諾言，有我們無(wú)悔的年華。人生似列車(chē)，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)。到了青春驛站，來(lái)來(lái)往往的人沖散了流年，只留下寂寞的你我。時(shí)光再美，終將落幕，轉(zhuǎn)身何去何從。

　　自然的輪回，我們的青春，像是一場(chǎng)旅行，不在乎在哪停站，只在乎沿途的風(fēng)景。我希望流年像一張紙，記錄下我們的青春年華。淡看云卷云舒，細(xì)聽(tīng)風(fēng)吹鳥(niǎo)鳴。所有的經(jīng)歷，都會(huì)是最美的記憶。

　　記得那些盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下，靜靜地凝望天空，就連蟬鳴也覺(jué)得悅耳，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。我們一起看細(xì)水長(zhǎng)流，一起經(jīng)歷春夏秋冬，一起走過(guò)似水流年。

　　雖然那些美好的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，但在時(shí)光的背后、風(fēng)景依舊。我們每個(gè)人都不曾分別，只是時(shí)間沖淡了這一切，每個(gè)人的心中都有一片共同的夢(mèng)，那將伴隨著我，直到永遠(yuǎn)……想到這里，我突然有些懷念，那些，俏皮對(duì)你們眨眼睛的日子；那些，陽(yáng)光灑在心田的日子；那些，肆意年少不知愁的日子。

　　也許，你們都還在我身邊……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的好朋友，書(shū)也是知識(shí)的海洋。我要更珍惜它。

　　我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我提高成績(jī)，還能讓我在書(shū)中找到屬于我自己的快樂(lè)。

　　記得有一天，媽媽帶我去書(shū)店，我找了一本書(shū)就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我要去辦點(diǎn)事，過(guò)很久才能回來(lái)，你看一會(huì)兒自己回家吧。”我說(shuō)：“知道了�！眿寢尵妥吡恕Ｎ艺J(rèn)真地看那本書(shū)，因?yàn)槟潜緯?shū)的名字叫《查理九世》，是一本探索的'書(shū)，也是我的理想，當(dāng)一名中國(guó)最有潛力的超級(jí)大偵探。我拿起那本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著字一個(gè)一個(gè)地讀著，沒(méi)過(guò)多久竟然讀了半本書(shū)。我讀書(shū)的速度非�？�，誰(shuí)也打斷不了我。這時(shí)我看到最重要的一頁(yè)，那一頁(yè)上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣，我心里想：這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我到什么時(shí)候都忘不了，我長(zhǎng)大了也要認(rèn)真讀這本書(shū)，回憶我當(dāng)年的往事。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽站在門(mén)口大聲地喊我的名字，喊了三聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好到里面來(lái)找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后，竟然發(fā)現(xiàn)我在地上趴著，手里還一直拿著那本書(shū)，媽媽走到我的旁邊，大聲喊著我的名字，而我還是聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽只好蹲下來(lái)趴在我的耳朵上“啊”了一聲，嚇了我一跳，我一看表，竟然看了三個(gè)小時(shí)十分鐘，我只好無(wú)可奈何地跟媽媽走了。

　　讀書(shū)，我很快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我當(dāng)上大偵探喲！我一定好好讀書(shū)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　金色的大地安徽省合肥市工大附中五（3）班馮脈秋天，許多的葉子都落了，我在學(xué)校里也發(fā)現(xiàn)了許多的葉子。

　　我站在走廊上，看著彩色廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有如許的`葉子，有紅色的，有黃色的，有青綠色的，真像金色的大地，許多同學(xué)都跑下去揀楓葉，在他們心中，楓葉是他們玩耍的“玩具”，有的拿著楓葉向別人炫耀，有的人把楓葉往別人身上一貼，就灰溜溜的逃走了。這時(shí)，我覺(jué)得心里一陣酸痛，因?yàn)槲矣X(jué)得：樹(shù)葉一落下來(lái)，讓我的情緒一下子低落下來(lái)。雖然金色的大地是美麗的，可我覺(jué)得心非常凄涼。

　　因?yàn)槎�天要�?lái)臨了，可是，我又覺(jué)得很高興，因?yàn)椋�冬天有白色的雪花，讓大地變的十分美麗�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　人生是一條直線(xiàn)，由無(wú)數(shù)個(gè)嘗試的點(diǎn)組成。

　　很小很小的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地背古詩(shī)，從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。也許是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口的快感；也許是愛(ài)上了詩(shī)的那種純樸的.幽美。我成了一個(gè)喜歡詩(shī)的女孩。拜倫，濟(jì)慈，泰戈?duì)�，葉寧，北島，舒婷……有時(shí)心里會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)，可我想，我只能做做夢(mèng)而已。

　　藍(lán)天白云對(duì)小鳥(niǎo)而言越來(lái)越具有誘惑，它想飛的念頭清晰并且逐漸強(qiáng)烈。它習(xí)慣輕輕拍拍自己的翅膀。

　　我開(kāi)始有了自己的一本小筆記�？偸请S身帶著，有時(shí)在田野里聞到泥土的氣息；有時(shí)朦朧的云霧中看到一顆小星；有時(shí)在河邊扔下一顆石子蕩起圈圈漣漪……生活中每一個(gè)恬靜的影子化成一句很短的話(huà)記在我的筆記本里。

　　大雁對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“出來(lái)吧，小東西! 拿出你的勇氣，飛出來(lái)?yè)肀�藍(lán)天吧�！毙▲B(niǎo)的眼睛亮亮的。它問(wèn)自己：“我可以試試看嗎？”

　　我開(kāi)始串聯(lián)一些簡(jiǎn)短的句子，開(kāi)始寫(xiě)成行。我的老師說(shuō)：“試試看吧。也許你也可以寫(xiě)詩(shī)，不試怎么知道行不行呢?”我于是用很長(zhǎng)的一段時(shí)間去尋找和醞釀一些真正的靈感。

　　寫(xiě)完最后—行，我的喜悅之情掩飾不住地在眼底流轉(zhuǎn)。我的第一首詩(shī)，終于成功了。原來(lái)寫(xiě)詩(shī)并沒(méi)有我想得那么難�？粗�自己的詩(shī)發(fā)表在雜志上，涂鴉終于變成了鉛字。于是，我微笑著踏進(jìn)了詩(shī)歌的門(mén)檻。

　　回頭看我的人生，嘗試把每一個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。不管是成功和失敗，飛鳥(niǎo)的翔程永遠(yuǎn)在它起飛之后。拍拍翅膀，對(duì)自己說(shuō)：試試看!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了大老板，抽著小煙；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽太空……隨著時(shí)光的流逝，許多神奇美妙的`夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記清清楚楚。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的日子，在一個(gè)高達(dá)10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國(guó)男孩——這就是我�！�5、4、3、2、1發(fā)射！”隨著清晰的倒計(jì)時(shí)聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學(xué)研究，時(shí)間不長(zhǎng)，我完成了研究任務(wù)，乘坐火箭興奮地返回地球。

　　在我回來(lái)的時(shí)候都20xx年了，我呢，都已經(jīng)89歲了，變成老頭了，但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧，幫我用了 “太空之返老還童”之藥，只要喝一杯就可以返回20歲。

　　“樂(lè)樂(lè)……上學(xué)要遲到了，7點(diǎn)半了……”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　我的夢(mèng)里有我的理想，現(xiàn)在我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好真本領(lǐng)，我要為我的美麗理想而奮斗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　走進(jìn)科技館，展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院，科技觀后感--許佳妮。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來(lái)到二樓，走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人，現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣��！隨后，我們來(lái)到機(jī)器人表演館，這里有很多修理機(jī)器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　我隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的.火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側(cè)有一個(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民中學(xué)生，我更應(yīng)努力了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的進(jìn)步，我也不例外。今天，我進(jìn)步了。

　　一聽(tīng)到下課鈴，我就拖出書(shū)包，拿出課本，拉進(jìn)去書(shū)包。飛奔到校園外，準(zhǔn)備打沙包。

　　不一會(huì)兒，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

　　兩個(gè)當(dāng)邊的同學(xué)揉揉腿，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。沙包一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，本來(lái)想接個(gè)好球，一下子有飛到比頭頂高好幾米的地方，真是氣人。兩個(gè)邊一看一個(gè)也沒(méi)下場(chǎng)，有些無(wú)奈。翟純藝四處搜尋著，呀，不好，她看到最好打的同志——李宜臻啦，不行，我得謹(jǐn)慎點(diǎn)，否則，就這么一打，我就得一命嗚呼了。我拼命向她擠眉弄眼，她可一點(diǎn)也不領(lǐng)情，張手就打，啊呀，沙包飛過(guò)來(lái)啦，看我不奪下你來(lái)，沙巴是朝下飛的，我急忙蹲下身子，咵的一聲，我的腿唉，就被她這么一打，就要瘸了，幸好本姑娘眼疾手快，一下抓住了沙包，不會(huì)吧，從來(lái)沒(méi)接過(guò)球的我居然會(huì)接球了，哈哈。翟純藝瞪大了眼睛，臉上有一種不可思議的表情：李宜臻，你你會(huì)會(huì)接球了？我嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，心里可喜滋喜滋的，喃喃得意：怎么樣，本姑娘的球技不錯(cuò)吧？當(dāng)我沉浸在喜樂(lè)的.心情中，哼哼，他們卻說(shuō)：重新來(lái)了。氣死我了，好不容易接個(gè)球，就被你們一句話(huà)給解決了。

　　第二場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，一會(huì)兒，有一個(gè)球像我奔來(lái)，哈哈，馬上又有一個(gè)球到手了。我盡量讓自己不要眨眼，屏住呼吸，又接住一個(gè)球，我太棒了！我在心里感到自豪，郭英孜給我鼓勵(lì)：好�。∥野底则湴恋牟坏昧�，啊，不會(huì)吧！又一個(gè)飛過(guò)來(lái)了，我得趕緊接，倒霉透頂，沒(méi)有接住，幸好我剛才接住一個(gè)球，否則我就真的要一命嗚呼了，我在心里打鼓：加油！怎么回事，不一會(huì)兒，又一個(gè)球飛來(lái)了，我得趕緊接啊，啊呀，怎么又沒(méi)接住呢，真是笨死了，唉，只好下場(chǎng)了。郭英孜給了我力量：李宜臻，上！哈哈，在心里感激好朋友，可不能辜負(fù)了她的一番心意啊，那可是她用一條命換來(lái)的呀�？墒�，最終沒(méi)有找到接球的好機(jī)會(huì)，突然，上課鈴響起了，大戰(zhàn)就在一陣瘋跑之中結(jié)束了。

　　哈，今天，我進(jìn)步了，學(xué)會(huì)接球了，要再接再厲，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)打沙包高手。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　我有一個(gè)好朋友，它身穿一件黑白相間的衣裳；紅紅的鼻子嵌在小巧玲瓏的面孔上；一雙黑溜溜的眼睛顯得特別有神；兩只耳朵直豎著，時(shí)刻傾聽(tīng)著周?chē)�的�?dòng)靜。它就是我家的小狗貝貝。貝貝走路的時(shí)候，總是把尾巴翹得高高的，而且張開(kāi)嘴巴，把粉紅的舌頭拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.，使它增添了幾分威武。

　　貝貝真是個(gè)貪吃的家伙，它清早吃，上午吃，中午吃，下午吃，晚上還要吃，而且什么都吃。有一次，它還搶我的雪糕吃呢！那是一個(gè)炎熱的星期天，我一進(jìn)家門(mén)，貝貝便出來(lái)迎接我，尾巴搖來(lái)?yè)u去，還汪汪的叫個(gè)不停，和我親熱的不得了。媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，就從冰箱里取出一根雪糕給我，我迫不及待地打開(kāi)包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。我嘗了一口，不禁說(shuō)道：啊，真好吃！”這時(shí)貝貝開(kāi)心地跑來(lái)，一下子跳到我腿上。它趁我不注意，用紅紅的舌頭，舔了舔我的雪糕�？赡苁撬�覺(jué)得很好吃吧，貝貝竟然大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，就把雪糕吃了個(gè)精光，然后[汪汪]大叫起來(lái)，真讓我哭笑不得。

　　貝貝雖然貪吃，但是卻挺乖，挺聽(tīng)話(huà)。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得少了一位“重要人物”。于是我大喊一聲：貝貝快過(guò)來(lái)看電視！我本以為這樣做是對(duì)牛彈琴，可過(guò)了一會(huì)兒，從墻角出現(xiàn)了貝貝的身影，這時(shí)我更來(lái)勁了，高興又喊：貝貝快來(lái)一起看電視！貝貝一聽(tīng)立刻歡快地趕過(guò)來(lái)，一個(gè)漂亮地蹦跳，便穩(wěn)穩(wěn)地坐在了我的旁邊，也津津有味地看起了電視。

　　瞧，這就是我的好朋友：貝貝，一只十分貪吃，又乖巧，聽(tīng)話(huà)的小狗，誰(shuí)見(jiàn)了這只可愛(ài)的小狗，能不喜歡它呢？

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29

小學(xué)五年級(jí)作文04-05

小學(xué)五年級(jí)作文08-06

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20

[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04

小學(xué)五年級(jí)作文08-06

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22