實(shí)用的五年級(jí)的作文常用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“噼哩叭啦”，窗外的爆竹聲，聲聲入耳。轉(zhuǎn)眼又是一年除夕夜，每個(gè)孩子都穿著紅紅火火、光鮮亮麗的新衣裳，趕著回家去吃年夜飯。我也像他們一樣，正準(zhǔn)備去吃年夜飯，不過(guò)今年的這頓飯不是在我們自己家吃的，而是在“阿太”家吃的。

　　阿太已經(jīng)89歲高齡了，但她平時(shí)還是一個(gè)人生活，這么多年來(lái)，她都是自己照顧自己，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人散步，一個(gè)人過(guò)春節(jié)……為了讓她開(kāi)心，所以今年我打算去陪陪她老人家，跟她吃一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯。

　　爬上五層高的樓梯，我終于來(lái)到了阿太的老房子門(mén)前。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，阿太就高興地喊道：“婷好，你來(lái)啦！阿太給你準(zhǔn)備了許多你最喜歡吃的飯菜，快來(lái)快來(lái)！”

　　我一聽(tīng)，急忙三步并作兩步地跑進(jìn)門(mén)去。這是一間不到40平方米的小屋子，空間狹小局促，給人一種壓抑感。一抬眼，我便看見(jiàn)阿太那慈祥的面容，此刻，她正用溫柔的目光看著我。

　　“哎呀，婷好！都長(zhǎng)這么大了？阿太我是好幾年沒(méi)見(jiàn)到你啦！記得上次見(jiàn)你，還只有這么高呢……”阿太激動(dòng)地講著，邊說(shuō)還邊用手比劃。但突然間，她就不說(shuō)話，一動(dòng)不動(dòng)站在那，只是望著我。我清晰地看見(jiàn)她老人家的眼角浮起了絲絲淚花，那淚花在她的眼里打著滾兒，漸漸溢出了眼眶。霎那間幾滴透明的淚水，從她的嘴角邊滑落……這一刻，我從她的眼睛里讀出了這幾年的孤單和寂寞。我突然意識(shí)到真應(yīng)該多陪陪她老人家呀，哪怕只是陪她聊聊天，散散步，吃吃飯，這樣才能她覺(jué)得自己并不孤單！

　　想到這，我的眼眶也濕潤(rùn)了。我趕緊沖上去，拉住了阿太的手，說(shuō)道：“阿太，我們?nèi)コ阅暌癸埌�！我可想念您燒得紅燒肉了！”說(shuō)完，我們坐到了餐桌前，拿起了筷子，歡歡喜喜地吃起了年夜飯。狹小的'房間里，幸福的氣息一直在彌漫……

　　12點(diǎn)的鐘聲響起了，我望著阿太，她的眼里滿是幸福和喜悅�！鞍⑻�，以后我定會(huì)常常來(lái)陪您的！”我在心中默默許下諾言。

五年級(jí)的作文 篇2

　　在森林里，住著一個(gè)小女孩，臉上長(zhǎng)滿了雀斑，她叫琉璃。

　　1、瞞天過(guò)海之計(jì)

　　一天，琉璃來(lái)到一座深山中采藥。忽然，天下起了大雨，琉璃看到一個(gè)房子，便匆匆跑去一個(gè)光……頭在屋里，（在童話世界里，人們覺(jué)得光頭孩子是一種可恥的小丑）琉璃并不是那么覺(jué)得，而是友好的'走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)避避雨嗎？”光光第一次聽(tīng)到有人這么友好，當(dāng)然是欣然同意了。

　　“請(qǐng)問(wèn)你叫什么？”琉璃問(wèn)道。

　　“我叫光光，”光光說(shuō)，“那你呢？”

　　琉璃說(shuō)：“我叫琉璃。對(duì)了，光光，你怎么會(huì)住在這么深的山里呀？你不會(huì)感到寂寞嗎？你出去過(guò)嗎？你……”光光回答：大家覺(jué)得光頭孩子是一種可恥的小丑，所以我在只好隱居深山了。我不寂寞，有很多動(dòng)物陪我。我以前剛出生在一個(gè)大城市，媽媽過(guò)世后沒(méi)有人幫我了，大家也就嘲笑我了……”

　　雨停了，琉璃該回家了，她想把光光帶回家，光光說(shuō)：“可我是光頭呀？”琉璃可是一肚子的鬼點(diǎn)子，這回她用了瞞天過(guò)海之計(jì)，給光光貼上了假發(fā)。

　　“媽媽。”“哦，琉璃回來(lái)了！這是……”“這是表哥光光呀！”“光光？你有這個(gè)表哥嗎？”“那是……呃……哦，是小姨媽的侄子，小姨媽要出國(guó)……旅游去……呃……要你照顧好他�！薄芭�，知道了，讓他住吧。對(duì)了，琉璃這幾天我要出門(mén)，兩小鬼要聽(tīng)話，別亂弄！”“是！媽媽�！�

　　從此光光和琉璃一起生活。

五年級(jí)的作文 篇3

　　說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。

　　李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛(ài)。

　　我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的`低下了頭。

　　我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫(xiě)得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫(xiě)好啊，來(lái)看老師寫(xiě)�！蹦�一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，我看到您的字，感覺(jué)我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫(xiě)的很好。”我就跟有信心了。

　　是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫(xiě)好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭�我，李老師您就是我最難忘的一個(gè)人。

五年級(jí)的作文 篇4

　　古人云：志，當(dāng)存高遠(yuǎn)。由此看來(lái)每個(gè)坦蕩蕩的男兒多該懷有遠(yuǎn)大的理想。一個(gè)人的志向決定一個(gè)人的命運(yùn)，只有胸懷大志者，方能成就一番大業(yè)。從《今天我是升旗手》的主人公——肖曉身上，我體會(huì)到志向的重要，更明白堂堂七尺男兒必當(dāng)懷高志，存遠(yuǎn)向。

　　肖曉從小擁有遠(yuǎn)大的理想，少年郎時(shí)便希望親手升起一面烈火般的國(guó)旗;長(zhǎng)大后，他希望自己站在中國(guó)最神圣的地方，每天親手將血一般的五星紅旗升上天。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，他刻苦努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，終于親手升起一面令人熱血沸騰的五星紅旗。

　　肖曉，懷有遠(yuǎn)大的`理想，而我們呢? 古往今來(lái)，那些青史留名的英雄們，哪個(gè)不“志，當(dāng)存高遠(yuǎn)!”，只有擁有遠(yuǎn)大的理想，并為了這個(gè)理想發(fā)憤圖強(qiáng)，一心一意，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸! 就如三國(guó)時(shí)的諸葛亮。他身處烽火狼煙的亂世中，可他歸附劉備后，他就堅(jiān)實(shí)的打下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——輔佐漢室，平定中原!為了這個(gè)遠(yuǎn)不可及的理想，他信念堅(jiān)定，絕不動(dòng)搖;為了這個(gè)志向，他耗盡畢生心血，逝水年華;為了這個(gè)志向，他發(fā)奮圖強(qiáng):收荊州，定益州;進(jìn)巴蜀，建蜀漢;擒孟獲，出祁山。。。。。�？酌餍貞汛笾荆瑸橹径�斗。不論成敗論英雄，那何為英雄?

　　而當(dāng)一個(gè)男兒鼠目寸光，志為眼前時(shí)，便為齷齪之輩。想當(dāng)年，吳王夫差未能志存高遠(yuǎn)，為眼前一時(shí)虛榮，鑄乃千古大錯(cuò)，遺恨萬(wàn)年!有曾遙想，南唐后主——李煜，風(fēng)華正茂之時(shí)，為一時(shí)紙醉金迷，壯志早泯啊!固才華橫溢，卻胸?zé)o大志，一代帝王淪為階下囚啊! 我們正當(dāng)風(fēng)華正茂之時(shí)，自小須懷鴻鵠之志，并為此奮斗。即使到了老年，也不該胸?zé)o大志，正所謂：老驥伏櫪，志在千里;壯士暮年，壯心不已。同學(xué)們讓我們自小懷遠(yuǎn)志，向著成功邁進(jìn)吧! “志，當(dāng)存高遠(yuǎn)!” “方立大事” ————后記

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我和我的爺爺奶奶還有我最親愛(ài)的妹妹一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們高高興興的出門(mén)。

　　首先，我們到了菜市場(chǎng)的門(mén)口，哇!好多人啊，看見(jiàn)拉車(chē)的賣(mài)菜人從四面八方匯集到這個(gè)路口，擺開(kāi)菜攤，高聲叫賣(mài)。頓時(shí)，寂靜的'清晨被吵醒了，沸騰了……

　　路兩旁擺滿了蔬菜，有油菜，包菜，白菜……多么嫩綠啊!從那溫棚里栽培出來(lái)的黃瓜，西紅柿，木瓜……多么豐富的菜啊，想一想，煮起來(lái)肯定很美味。還有很多我都說(shuō)不出來(lái)的名字，真是看的眼花繚亂呢!

　　我和爺爺奶奶還要妹妹，在菜市場(chǎng)上兜了一圈，看中了一位老伯伯在賣(mài)鮮嫩的生菜，想買(mǎi)一些做蔬菜色拉。爺爺問(wèn)價(jià)錢(qián)，老伯伯說(shuō)：“隨便挑吧!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩筐生菜不一樣，一筐里的碧綠寬大，另一筐里的青嫩細(xì)長(zhǎng)，我問(wèn)爺爺買(mǎi)哪一種好，爺爺拿拿這個(gè)筐的，撿撿那個(gè)筐的，也拿不定主意。這時(shí)老伯伯熱情地介紹說(shuō)：“這碧綠的是玻璃生菜，那青嫩的是溫室里栽的，玻璃生菜吃起來(lái)比較爽一點(diǎn)，價(jià)錢(qián)一樣，你們買(mǎi)哪種也行�？蔂敔斪霾怀鰶Q定，于是就兩樣都買(mǎi)了，付錢(qián)時(shí)，差五毛錢(qián)不夠，那位老伯伯一揮，說(shuō)：“不用了�！睜敔斝α耍�說(shuō)謝謝。

　　這一天，讓我很快樂(lè)，同時(shí)讓我感受深刻。

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