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      五年級作文

      時間:2023-10-18 11:44:18 五年級 我要投稿

      實用的五年級作文[常用5篇]

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

      實用的五年級作文[常用5篇]

      五年級作文 篇1

        有人喜歡烈日炎炎的夏天,因為可以品嘗香甜可口的瓜果;有人喜歡大雪紛飛的冬天,因為可以看到銀裝素裹的世界;有人喜歡天高云淡的秋天,因為可以得到碩果累累的喜悅;而我則喜歡陽光明媚,充滿生機的春天。

        冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們的身邊;▓@里,小草從泥土中鉆了出來,伸了伸懶腰,貪婪地吮吸著春天的甘露;▋汉,那五顏六色的花骨朵兒,一顆顆點綴在綠草叢中,仿佛向人們展現(xiàn)著自己的美。小河里,魚兒時而相互嬉戲,時而探出腦袋,呼吸著春的氣息。河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,飄蕩的柳條,輕輕地拍打著河面。田野里,金黃的.油菜花和綠油油的小麥交織在一起,形成了花的海洋,一陣微風吹來,立刻涌起了高低起伏的“浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!天空中,燕子也從南方飛回來了,它們落在“五線譜”上快樂地歌唱,那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。

        !春天你真美,你就像一幅美麗的水彩畫,我愛你。

      五年級作文 篇2

        我,是一只老鼠,一只普普通通的老鼠。雖說人人都不喜歡我,但是,我的小主人就不一樣了。他很喜歡我,每天都給我新鮮的食物吃,又讓我在家里亂跑。我是一只平凡的.老鼠,卻過了不平凡的一天……

        這一天,我正在曬太陽,曬了一會兒,小主人就和他爸爸一起出門了。他們臨走的時候,我也跟了出去。

        一出門,外面的老鼠用羨慕的眼光看著我,它們都說:“你可真厲害呀!能和人類平起平坐,實在太厲害了!”我聽了這話,心里高興極了!第一次出門就有老鼠夸,真棒!

        我跟著小主人來到一條小巷里,小巷里的野貓虎視眈眈地望著我,說:“可惡!如果不是有人類護著你,我早就把你吃了!”我趾高氣昂地從它們面前走過,看著它們流口水的樣子,真是笑死我了!哈哈!

        過了不久,小主人發(fā)現(xiàn)了我,把我訓了一頓。不過,我還是很開心。一只平凡的老鼠,走在貓的面前,貓居然不吃!你說,是不是很不平凡呢?

      五年級作文 篇3

        我喜歡小草,喜歡它那自然的綠,更欣賞小草那頑強的生命力。

        春天,小草從地上鉆出腦袋,給大地帶來了一片生機。它們手挽手,探著身子,像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳,樣子的確十分可愛。

        夏天,天氣炎熱了。烈日當空,大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點怕熱的樣子,還是像平時那么活潑、可愛。看著那陽光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。

        秋天,蕭瑟的`秋風帶著些涼意向著小草緩緩地吹來。但是小草仿佛沒有半點疲倦的樣子,還是那么堅強地挺立著。即使一場秋雨把它們奄奄一息,小草它們 也會很快地恢復過來。

        冬天,是一個最能體現(xiàn)小草頑強生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無情的狂風呼嘯而來,足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒有向困難屈服,還以它頑強的意志力堅持著。看到這場景,我才體會到了“野火燒不盡,春風吹又生”這句詩的含義。你看,這還不足以體現(xiàn)小草頑強的生命力嗎?

        小草,我十分喜歡你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服,頑強地和困難作斗爭的品格!

      五年級作文 篇4

        走進記憶的長廊,翻閱生命的相冊,在我們的生命中,遇見過很多人,就如同天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清,可總有一顆星,閃爍著不一樣的光芒。那就是她——我小學時候的體委。

        她有一張標準的鵝蛋臉,一對柳葉般的眉毛,那高高的鼻梁如同平原上的一座飛來峰,一雙深邃的眼睛就像深深的潭水,一張能說會道的嘴,一米六多的高個子,一身整潔的校服,扎著活力滿滿的馬尾,是一個活潑、做事堅持不懈的女孩。

        在一個陽光明媚的下午,初夏的陽光穿過密密層層的枝葉,透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩,蹦蹦跳跳地進來,有的人拿著繩,垂頭喪氣地走進來。因為這節(jié)課我們要進行“一分鐘跳繩測試”,這讓我想起那以往不堪的成績,心想:哎,這次測試肯定又要完了!扳忊忊彙鄙险n了,大家在原地熱好身后,開始排隊測試,隨著時間的推移,不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩,顫顫巍巍地走到前面,手心不停地冒著冷汗,連腿也有一些發(fā)軟!邦A備,開始!”老師的一聲令下使我快速的搖起繩,但沒過一會兒,我每跳幾個就被絆到一次,終于,難熬地一分鐘過去了。只跳了97個,到了最后,同學們都測完了,只剩下幫老師計數(shù)的體委。她緊張地拿起那根淡藍色的.跳繩!邦A備,開始!”體委出師不利,一開始就被絆到,到了后面,絆到的次數(shù)越來越多,最終只跳了86個。她垂頭喪氣地回到隊伍里,臉上充滿了遺憾。

        下課了,同學們成群結隊,慢悠悠地走出操場,體委卻來到樹蔭下,繼續(xù)練習跳繩,直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以后,只有老師不拖堂,體委都會去練習跳繩。到了下一次測試,我只跳了102個?傻搅梭w委時,她從容地拿起跳繩,快速地搖著,好像要飛起來一樣,中間只斷了一次,與上次那個總是被絆到的體委截然不同,最終取得167個的好成績,我們一起為她歡呼,她的臉上也掛滿了幸福的笑容。

        體委身上那種堅持不懈的品質令我佩服,正是她的這種品質,令我終身難忘。

      五年級作文 篇5

        從我第一天上小學的時候,我的班主任就對我很好。

        記得有一次期中考試,我語文數(shù)學都沒,我拿到試卷以后,我看到試卷上的三個字“不認真”,哭了。等老師發(fā)完試卷,訂正完每一道題目后,做的`第二件事,就是親切地撫摸著我的頭對我說:“沒事,這次沒,并不代表你就一定是最差的。相信自己,你是最棒的!”老師對我的希望多大呀。

        在老師的鼓勵下,我的成績一直提升,期末考試,我竟然考了全年級第一!連我自己都不敢相信!

        今年教師節(jié),我雖然一件禮物都沒送送給老師,但是我把我最好成績送給了老師,這是送給老師的最好禮物,我想對我的老師說一句:“老師,我愛您!我一定會把我最好的成績送給您!”

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