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五年級(jí)作文300字(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來(lái)20xx年,今天是元旦,也是我最快樂(lè)的一天。
我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書(shū)城。那里的書(shū)好多。∥覀冏哌M(jìn)了大廳,我隨手拿了一本書(shū),這是一本介紹海洋知識(shí)的.書(shū)。爸爸說(shuō):“每一本書(shū)都藏著好多知識(shí)。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書(shū),才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!蔽以娇丛饺朊,最終決定買(mǎi)下這本書(shū)。
我們又往前走,上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛(ài)的《白雪公主》這本書(shū),我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō):“咱們?cè)摶丶伊!庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書(shū)回家了。
我們今天的收獲可真多呀!因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋(gè)好朋友——書(shū),書(shū)里面有無(wú)窮的知識(shí),書(shū)可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),我可以找它來(lái)幫忙。你們說(shuō)這是不是最快樂(lè)的一天?
五年級(jí)作文300字 篇2
從我幼兒園至今,教過(guò)我的老師有很多,年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導(dǎo)著我,至使我很小就勵(lì)志長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見(jiàn)了現(xiàn)任的語(yǔ)文王老師。
他——是一個(gè)年長(zhǎng)的男老師,一個(gè)值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起,就帶著真誠(chéng)的微笑,至今還記得他對(duì)我們說(shuō)的.那句話:我不管你們之前的成績(jī)是好還是差,今后我們一起努力向前看,我看好的是你們的現(xiàn)在和未來(lái),而不是過(guò)去。這樣樸實(shí)而激勵(lì)的一句話語(yǔ)久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
王老師年紀(jì)大了,身體總落下很多病根,時(shí)常在上課時(shí),我們總有意無(wú)意的能夠感覺(jué)到老師帶著病痛堅(jiān)持給我們上課,時(shí)而看見(jiàn)他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過(guò)我們的課!好幾次,我們都想脫口而出:老師,您休息一下吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話語(yǔ)就是用來(lái)形容王老師的。 他——就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的好老師,相處一年多來(lái),從未看見(jiàn)他嚴(yán)厲的樣子,哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣,他也只是指導(dǎo)批評(píng)下。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)老師的敬意和愛(ài)戴!在此美麗的九月,這教師節(jié)的一天,祝尊敬的王老師身體健康,笑口常開(kāi)吧!
五年級(jí)作文300字 篇3
既然生命給了我那么多的苦難和艱辛,我就應(yīng)該去承擔(dān)它。我有權(quán)利也有責(zé)任讓自己活下去,并努力的活的更好!
生活早就渴望獨(dú)立的生命,我們就是生命,我們同樣也是生活!
一切想擁有的東西都一一得到了,一切的生活都猶如幻想的一般美好(這也是幻想)。
得意的匆匆走過(guò),閑著的生命留下了物質(zhì)的痕跡!感嘆著生命如夢(mèng),又希望著生命如幻!
失意的漫不經(jīng)心,嘩嘩流淌的是血液。生命早已規(guī)定好了。多循環(huán)一次就少一次,看到的與看不到的都會(huì)過(guò)去。
那就思考吧!如湍流中的雀躍而起的小水珠,不試圖挽留什么。只是想跳出生命,折射出一串有趣的短短的彩虹,通過(guò)它看以下匆匆倒退的`一片綠葉,一朵紅花。
蒙蒙的霧靄,薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去,清醒的惟有思考。
別希望蝸牛的緩慢,只是過(guò)分嚼過(guò)的食物,最后都難以下咽了。
別希望閃電之快,只是過(guò)激的壯烈,生命會(huì)為之撕開(kāi),暴露的將永遠(yuǎn)是痛!
我們的責(zé)任是思考而不是幻想!
五年級(jí)作文300字 篇4
“嘰嘰喳喳”,幾只小麻雀正在林子里熱火朝天地交談著。“金霞山,太美了!”我大聲歡呼。
興高彩烈地蹦下車(chē),一溜小跑進(jìn)入山林,鳥(niǎo)兒、樹(shù)兒、花兒,都成了我們的朋友,一棵棵樹(shù),仿佛是一把把綠傘,撐開(kāi)來(lái)給我們一片陰涼。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩,陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙,像金線般落在我們身上,給我們披上了一身迷彩服。
我們一路笑著、鬧著向山上跑,很快就跑到了山頂。剛想停下來(lái)休息一會(huì)兒,一個(gè)亭子便出現(xiàn)在眼前:亭子分兩層,一層可以供人們休息,上面一層只是一種裝飾了,亭頂還有一個(gè)紅色的球,給山景帶來(lái)了古亭石寺的韻味。
站在山頂仰望天空,好藍(lán)!可藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有潔白的云朵似乎也是寂寞的.。還好,一瞧遠(yuǎn)處,正飄來(lái)幾朵白云。這云兒可真像頑皮的變臉娃娃,一會(huì)兒是小狗,一會(huì)兒是小貓,一會(huì)兒又是鳳凰和龍……好像我們想要什么它就能變出什么來(lái),真希望這些“云動(dòng)物”能停下來(lái),讓我們好好觀賞一番。
金霞山腳,有一彎江水繞過(guò)。江面上,漁船來(lái)往,好不熱鬧!真是故鄉(xiāng)山水美如畫(huà)!
五年級(jí)作文300字 篇5
天慢慢的變黑了,他將白日的光亮都收走了,留下了一片漆黑的天地。世界由喧鬧變的安靜了,世界萬(wàn)物都慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
路邊的燈光打破了這個(gè)沉靜的黑夜,無(wú)論天空是如何的黑暗,它總是堅(jiān)持的.亮著,未走夜路的人們照亮了回家的路,給人一絲安心。
我看著遠(yuǎn)方家中亮著的燈,心中不禁溫暖了起來(lái),F(xiàn)在我不禁在心中想著,坐在家中等著我回去的母親,每次我一回到家時(shí)母親就會(huì)為我端來(lái)熱飯熱菜,那熱了一道又一道的飯菜,都會(huì)讓我忘記這一天中所有不開(kāi)心的事,都會(huì)讓我瞬間失去所有的壓力,這一刻的我是世界上最幸福的人。
望著遠(yuǎn)方的家我不禁笑了起來(lái),突然母親那憔悴的面容在我面前閃過(guò),我臉上的笑容瞬間消失,母親一直都在默默的為我付出著,那面容都因?yàn)槲也傩亩俱驳,不知不覺(jué)此時(shí)的我加快了回家的腳步。
母親從我出生開(kāi)始就一直為我操心著,那美麗的臉龐都變得枯黃了,但在我的心中母親卻是這個(gè)世界上最美的人。
在我心中我愛(ài)著我的母親,雖然我從未跟我的母親說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字,但我知道我的母親知道我也愛(ài)她。
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘。
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