小學(xué)五年級(jí)作文錦集（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
生命是美好的，它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽說有《生命的親吻》這本書，我很想看，今天我終于得到大飽眼福的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我看到這篇小短文時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí)，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止，母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來(lái)越弱，絕望的母親心里猛地一動(dòng)，用衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后，人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存，小嘴吮著母親的手指，母親氣絕。人們發(fā)現(xiàn)，母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的'母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情，令人欽佩。
是啊，猶如種子發(fā)芽離不開土壤，航船離不開避風(fēng)港，風(fēng)箏飛翔離不開風(fēng)，我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你才會(huì)感到幸福，去尋找母愛吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的祖國(guó)，
是一條沉睡了五千年的巨龍。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，
人們就會(huì)向屹立在世界東方的她行注目禮。
她有一個(gè)神圣的名字，
中國(guó)。
她的景秀河山令我心馳意動(dòng)：
黃山日出那攝人心魂的色彩瑰麗奇妙；
泰山夕霞那金光破霧赤焰焚天；
隆冬霧凇的玉樹瓊花，
旭日東升的赤紫交輝，
火舞峰巒。
土地的血液—江河，
涌動(dòng)著無(wú)限豪情激蕩，詩(shī)意綿長(zhǎng)，
沉淀下無(wú)數(shù)膾炙名篇，人文古典：
長(zhǎng)江，你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；
你向東海奔去，驚濤是你的.氣概。
“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽�？椗摇！�
以旖旎的幻想渲染了
黃河一瀉萬(wàn)里的高遠(yuǎn)之勢(shì)。
龍的子孫用努力建造了美麗的都市，
這里，五十六個(gè)民族和睦相處：
依山傍海的廈門，
沒有京瀘的繁盛顯貴，
沒有蘇杭的妖媚娟秀，
卻有著山的偉岸，海的胸襟，水的柔情：
還有那鳳凰樹的旺盛和三角梅的堅(jiān)強(qiáng)……
信步環(huán)島路上，盡享海風(fēng)拂面，
看潮漲云飛，聽海浪如琴；
觀帆船如梭，盡享美麗人生。
龍的傳人在這里繼續(xù)履行
一個(gè)華夏子孫的職責(zé)。
祝愿祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛，
向著更美好的明天
前進(jìn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！最近身體好嗎？過得怎么樣？媽媽，您知道嗎？您在我心里，永遠(yuǎn)都是無(wú)私而有偉大的。因?yàn)槟苡心托�，有又顆仁慈之心，也很簡(jiǎn)樸，每次買新衣服時(shí)候您總舍不得花錢，卻總是給我買生活用品，每天都興勤的做家務(wù)，還要沒天都變換花樣給我做非常好吃的家常便飯。有時(shí)忙得連一口水都喝不上。您這舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，您真是一位無(wú)私、偉大的媽媽呀！
您對(duì)我的愛就像蜜一樣甜，總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的給我講學(xué)習(xí)中有困難的地方；您性格溫和，給我買了一書柜我喜歡的小說，文學(xué)作品，大大的擴(kuò)展了我知識(shí)方面。
媽媽！您對(duì)我的關(guān)愛，這是普通媽媽難以做到的。
記得有一次，我在一夜發(fā)高燒，體溫達(dá)到39。7°，媽媽，您摸了我的.額頭，驚異地叫了起來(lái)：“哎呀！怎么這么燙！”于是您顧不上休息就帶我去醫(yī)院了。我還記得那天夜里天空還下著小雨，地上濕濕的，您背著我差點(diǎn)摔了一跤。進(jìn)到醫(yī)院里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，您趕緊帶著我去打吊針�？晌业难燮s不聽使喚，我昏昏沉沉的睡著了。第二天清晨我發(fā)現(xiàn)我在自家的床上，媽媽您在一旁的書桌上用手扶著頭睡著了。
媽媽，感謝這么多年來(lái)您對(duì)我的關(guān)懷。所以我今天特地寫這封信向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的學(xué)校作文400字。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場(chǎng)，形成橢圓形。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍，真像一個(gè)快樂的樂園呀！而且，這里每年都要舉行一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
大操場(chǎng)的正前方是那長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，全校學(xué)生都穿著整潔的校服，帶著紅通通的紅領(lǐng)巾，匯集到寬廣的大操場(chǎng)上，等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來(lái)，作文400字《我們的學(xué)校作文400字》。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，我們敬著禮，看著冉冉升起的國(guó)旗，心里無(wú)比的自豪。每到這個(gè)時(shí)候，我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案：沒有任何國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了寧?kù)o……
而操場(chǎng)的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺(tái)后是我們的主教學(xué)樓，而我就在四樓學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì)，我的心一下子緊繃了起來(lái)。
從媽媽下午出門開始，我就十分緊張。因?yàn)檫@次的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試都沒考好。一刻鐘過去了，一小時(shí)過去了，幾小時(shí)過去了。終于，一陣開門聲的鎖聲從門外面?zhèn)鱽?lái)�！皨寢�，老師有沒有批評(píng)我？”我一邊小心翼翼的問媽媽，一邊仔細(xì)觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說到：“老師沒有批評(píng)你�！蔽也铧c(diǎn)歡呼起來(lái)。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時(shí)候走神，馮老師說你愛耍小聰明�！薄澳芹±蠋熌兀俊蔽移炔患按貑枊寢�,因?yàn)檑±蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅�。但媽媽只是輕描淡寫的.說了一下邸老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
我聽了老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和媽媽給我講的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話以后，覺得自己又長(zhǎng)大了許多，不再像以前一樣是個(gè)小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長(zhǎng)添麻煩……。所以，我決定做一個(gè)讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績(jī)很好的好孩子，請(qǐng)老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我相信我一定能夠做到�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大自然是奇妙的，風(fēng)霜雪雨都有各自的美麗，而我對(duì)那云霧卻情有獨(dú)鐘。
去年暑假我和哥哥來(lái)到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬(wàn)紫千紅美不勝收。
忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的'輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中溶入化出,仿佛身置仙境之中.
廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我格外開心，因?yàn)轳R上就要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。這一次，我又可以“金榜題名”了，于是我快步走進(jìn)教室。
開考了，老師將試卷發(fā)了下來(lái)。我將試卷都看了一遍，立刻像孫猴子那樣變了臉。原來(lái)，試卷并不是那么簡(jiǎn)單，而有幾道奧數(shù)難題，他們就像眼中釘、肉中刺一樣困擾著我。我的心瞬間像揣著一只兔子，“撲通！撲通！”跳著。
我深吸了一口氣，立刻開始做題。做著做著，發(fā)現(xiàn)題目也不是那么難，都得心應(yīng)手，一一做了過去。我的心也慢慢的.平靜了下來(lái)，那只在我心里橫沖直撞的“兔子”不知跑到哪里去。我“過五關(guān)，斬六將”，漸漸的，前面的這些題都被我“斬”了。
“不好了，又是難題了！”我的心兒像受到了驚嚇，又在我的心窩里亂跳，“撲通！撲通！”我一摸額頭全是汗。
這時(shí)，我的腦子里一片混亂，好像有幾十臺(tái)“機(jī)器”快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻連點(diǎn)兒有用的“資料”都未找到。在這緊要關(guān)頭，腦子里終于呈現(xiàn)出了一點(diǎn)有用的“資料”。于是，靠著這些“資料”，我便化身為武松，要打死那只“老虎”�？墒沁�沒等到用“哨棒”打死 “惡虎”，就已經(jīng)收卷了。
出了考場(chǎng)，我依然臉頰發(fā)紅、雙腿發(fā)軟，心里那只小兔子依然橫沖直撞。我的心底莫名地生出一句話：我再也不要參加競(jìng)賽了！