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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-21 07:47:31 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文必備【8篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)的作文必備【8篇】

      五年級(jí)的作文 篇1

        “我是一只小小小小蟲(chóng),想飛卻怎么也飛不高……”我扭成一團(tuán),嘴里痛苦地低聲唱著歌,心里卻后悔莫及,希望之火也漸漸熄滅,只得束手就擒,等待死神的降臨。

        前幾天,我在一個(gè)人家里興風(fēng)作浪,讓他們?nèi)找共粚。一天,我和往常一樣到處覓食,卻意外發(fā)現(xiàn)一樣新東西,它遠(yuǎn)看像一張玩起來(lái)超刺激的旋轉(zhuǎn)椅,令人好想上去體驗(yàn)一番。上面長(zhǎng)著許多青翠欲滴的葉子,茂密極了,下面掛著一個(gè)個(gè)葫蘆似的東西,五顏六色,。好奇心使我情不自禁地飛過(guò)去,想看個(gè)究竟。近看,上面的葉子厚厚的,彎彎曲曲的,蓬蓬松松的,在燈光的照耀下閃爍著光澤,如同一臺(tái)嶄新的滑滑梯;下面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,藤蔓上掛著的東西好似一個(gè)個(gè)紅中帶青的酒壺,瓶口呈水滴狀,卷在一起。摸上去滑滑的,真舒服!瓶口伸得很長(zhǎng),仿佛叫人前來(lái)暢飲一番。一陣風(fēng)吹過(guò),小酒壺就像被葉子大哥釣到的小魚(yú),在空中活蹦亂跳。

        突然,我那靈敏的“狗鼻子”聞到了一股香味。我隨著香氣飛去,發(fā)現(xiàn)正是從“酒壺”里飄來(lái)的香氣。當(dāng)時(shí)還以為是什么好東西呢,結(jié)果令無(wú)知的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這正是死神伸出的惡毒之手,那香味就是它給我的最后的警告。

        我忽然覺(jué)得事情有些不妙,便警惕地用觸角碰了碰它的表面,東碰碰、西碰碰,東瞧瞧、西望望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么不好的地方,就舒了一口氣,放下心中那塊石頭,想:看來(lái)是我多慮了。不管了,今天的午餐還沒(méi)解決呢,這酒壺里肯定有什么好吃的。想著,我就飛撲下去。到了瓶底,我痛快地吸吮著甘甜的蜜汁。猛然,我發(fā)覺(jué)有些什么不對(duì)勁兒,好像事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。于是,我打算飛出這個(gè)讓人提心吊膽的地方。

        可是一切都太晚了,死亡已一步步逼近我,我的翅膀被粘住了。我驚恐地張大眼睛,這甘甜的液體已讓我聞著想作嘔。我驚慌失措地?fù)浯蛑岚颍ぶ碜,嘴里叫著:“放開(kāi)我,放開(kāi)我!救命——救命——”死亡的前兆緊緊地拉住了我,在慌亂之中我冒出了一個(gè)點(diǎn)子——爬。我一步一步地往上爬,可爬三步滑兩步,好不容易到了瓶口,又“撲通”一聲滑入瓶底。最后,奄奄一息的我不再掙扎,這就出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕。

        后悔的.我想起了之前同伴的遭遇,想起了它們的忠告——這種植物叫豬籠草,它會(huì)分泌蜜汁來(lái)吸引你,只要你一進(jìn)去,就插翅難飛了。因?yàn)樗钠靠诤芑强墒且走M(jìn)難出啊。到了里邊,就算你有翅膀,也會(huì)被消化液粘住的,最后眼睜睜地看著自己被消化。你可千萬(wàn)別貪心,否則會(huì)后悔的?傻任颐靼走^(guò)來(lái),一切都太晚了。我因?yàn)樽约旱呢澬模淙肓诉@美麗而恐怖的陷阱。大家可不要和我一樣呀!

      五年級(jí)的作文 篇2

        天藍(lán)藍(lán)的,像是剛剛被經(jīng)過(guò)一次精心地洗刷似的。那天邊柔軟潔白得像棉花糖似的云朵,看著,一股甜甜蜜蜜的味道,就像這云朵,仿佛真是棉花糖似的。使我還未幸福甜蜜地輕輕咬上一口,這心就先醉了——就如門外糖葫蘆的甜蜜一樣!

        我隨著路隊(duì)緩緩走出大門。

        “!糖葫蘆呀!”

        此時(shí)的我已經(jīng)完全融入進(jìn)剛才的甜蜜中了,仿佛這世界上的一切都是甜的!可這樣一來(lái),我竟然將小時(shí)候吃糖葫蘆,酸得直喝水的事情忘得一干二凈,而且還不假思索地對(duì)賣糖葫蘆的大嬸說(shuō):“我要一根!”她收了錢,便從綁著糖葫蘆的稻草里順手摘了一根遞給我。我便從這一瞬間,記下了她的樣子——烏黑的短發(fā)被太陽(yáng)光照得發(fā)亮,還被那一陣陣吹來(lái)的微風(fēng)弄得短發(fā)輕輕顫動(dòng),烏黑發(fā)亮的流海兒下“撲哧、撲哧”地閃動(dòng)著兩只黑珍珠般水潤(rùn)的大眼睛,她眼角和嘴角都不約而同地微微往上翹,使得臉頰兩邊露出兩顆小小的酒窩,仿佛一切甜蜜的事都讓她嘗遍了呢!

        我一拿到糖葫蘆,便快速拆開(kāi)包裝袋,露出那根糖葫蘆來(lái)。啊,這一顆顆顏色火紅、碩大飽滿的糖葫蘆被一根小木棍給串在了一起,就像世上的甜蜜被串在一起讓你嘗個(gè)夠。

        我輕輕地在糖葫蘆上咬了一小口!巴郏 蔽胰滩蛔男牡缀傲顺鰜(lái),“這真的好甜呀!”這糖葫蘆粘糊糊的,比502膠粘上百倍,使我咬上一口便不想再松口,而是一口將它全部咽下腹中!

        于是我大口吃起來(lái),當(dāng)我的牙齒咬到中間時(shí),“天啦!”我立即將嘴里的糖葫蘆拿了出來(lái),“真酸啦!”好想扔進(jìn)垃圾桶。

        這酸酸甜甜的糖葫蘆使我一下子回想起那個(gè)賣糖葫蘆的大嬸——眼角布滿了密密麻麻的皺紋,這些皺紋肆虐地在大嬸臉上無(wú)限地放大,像一個(gè)個(gè)可怕的蜘蛛網(wǎng)。但是嘴角仍然上揚(yáng),保持著微笑。像是經(jīng)歷過(guò)世上一切辛酸與甜蜜,一切風(fēng)風(fēng)雨雨與雨后彩虹;一切坎坷與平道。就仿佛那沐浴著和煦的陽(yáng)光,經(jīng)受過(guò)天干地燥的'惡劣環(huán)境的小草;就如順地流動(dòng)過(guò),但還干涸過(guò)的小溪;宛若曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的小花,現(xiàn)在卻妖嬈美麗。

        沒(méi)錯(cuò),這糖葫蘆的滋味,不就恰如人生的味道嗎?人生的味道——人們都向往與追求的——甜與大多數(shù)人都抗拒但不得不接受的——酸!對(duì)!有酸有甜,人生才能平衡嗎!于是,我在大腦里將打算扔掉糖葫蘆的念頭迅速地刪掉,而且我決定要堅(jiān)持將這酸酸甜甜的人生給一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。因?yàn),我不害怕這酸酸甜甜!

      五年級(jí)的作文 篇3

        生命萬(wàn)事萬(wàn)物皆有,每個(gè)人、每棵植物、每只動(dòng)物……都擁有。可是在生命中也有強(qiáng)者和弱者,便會(huì)弱肉強(qiáng)食。 有一天,在上學(xué)的時(shí)候看到有同學(xué)把小倉(cāng)鼠帶到學(xué)校來(lái)玩,瞧那小可愛(ài)!兩只小爪子抱在一起,眼珠子盯著我,時(shí)不時(shí)還抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了! 之后因?yàn)楸荒莻(gè)小可愛(ài)吸引了,我也跑去買了兩三只,心里暗想著:“嘿!家里又要多幾個(gè)“萌妹紙”了!” 這天是小記者去老河口,我因?yàn)榕隆懊让谩北荒莻(gè)兇狠、手尖、對(duì)小動(dòng)物沒(méi)心沒(méi)肺的弟弟殘忍殺害所以還是把他們帶上了。可是班上的男生太過(guò)殘兇,它們還是有可能死不瞑目的。 果真,班上的`男生被我的“萌妹”深深的迷住了,各個(gè)搶著它們玩。

        它們算得上是不死不活了,我在心里默默祈禱:“萌妹”們千萬(wàn)別就這樣可憐的死掉啊! 可老天不如我意,沒(méi)過(guò)幾分鐘就傳來(lái)了我那“萌妹”的死聞。“天哪!不是吧!”我邊想邊快速?zèng)_過(guò)去,一只小“萌妹”全身縮卷在“殺人兇手”的手上,死得很不安詳。我小心翼翼地接過(guò)它冰涼的身體不禁嘆氣:生命就是這樣渺小脆弱,獲得生命很難,可死卻是一兩秒的事…… 走到了一棵桃花樹(shù)下,朋友們挖了一個(gè)坑,把它送了進(jìn)去放上桃花瓣。 “生命是這樣渺小,需要被人保護(hù),可有人忍心去殘害它們。我多么希望所有的人都可以珍愛(ài)身邊每一個(gè)生命!那會(huì)是多美好的事!”

      五年級(jí)的作文 篇4

        在我的心目中,最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他,是因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì),這些優(yōu)良品質(zhì)一直表現(xiàn)在一件件小事上。

        他的第一個(gè)好品質(zhì)就是不貪小便宜,而且撿到東西立即歸還別人。記的`有一次,我和爸爸一起去幫人家運(yùn)貨,等貨送到浦東后,客戶下車走了。我和爸爸也往家走,快到家時(shí),爸爸突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的手機(jī)掉在了車上,于是爸爸馬上回頭。我說(shuō)道:“爸爸 ,我們先回家吃完飯?jiān)倩仡^送給他吧!”而爸爸卻說(shuō):“如果我晚去一點(diǎn),人家就會(huì)多著急一分,你想一想假如是你掉了東西,你能不著急嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我對(duì)爸爸充滿了敬佩。

        還有一次,天已經(jīng)很晚了,而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看電視,這時(shí)爸爸看了看表,對(duì)我說(shuō):“兒子,我去給人家拉貨了,”說(shuō)著便起了床。我對(duì)爸爸說(shuō):“天已經(jīng)這么晚了,而且又下雨,就不要去了吧!。”可爸爸卻嚴(yán)肅的說(shuō):“做人應(yīng)該講誠(chéng)信,我已經(jīng)答應(yīng)人家了,怎么可以不去呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我對(duì)爸爸更加敬佩了。

        這就是我最敬佩的人——我的爸爸,我今后也一定以爸爸為榜樣,做一個(gè)讓人尊重的人。

      五年級(jí)的作文 篇5

        奮斗,現(xiàn)在這個(gè)詞對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是殘酷的升入初中的考試,我也知道這代表著什么…生命不息,奮斗不止,只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗,才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!

        生命需要奮斗,只有奮斗,才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗,才能完成你的'夢(mèng)想;只有奮斗,才能讓你知道,生命可以這樣精彩!

        奮斗是為了什么?其實(shí),不僅是為了成功,居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問(wèn)其故,她說(shuō):“我這樣做是就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生,得到了很多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神,這個(gè)精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

        海倫·凱勒自幼就雙目失明,雙耳失聰,她也想過(guò)要放棄,但最后還是頑強(qiáng)地走了下去,克服了所有的障礙,學(xué)會(huì)了看,學(xué)會(huì)了說(shuō)話……她的事跡給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì),但是,這不也是她奮斗、努力出來(lái)的結(jié)果嗎?

        人生沒(méi)有?空,奮斗與不奮斗,結(jié)果截然不同,那么,就讓我們保持奮斗的姿勢(shì),讓世界變得燦爛,讓人生絢爛多姿吧!

      五年級(jí)的作文 篇6

        放假了,終于放假了!

        這是我盼望已久的日子,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到爸爸媽媽和藹的臉龐,又可以吃到爸爸媽媽親手做的可口的`飯菜,又可以和我家的小狗“小胖”一起玩了。

        昨天晚上,我興奮地差點(diǎn)睡不著覺(jué),因?yàn),三個(gè)星期才能回一次家呀!

        今天早上照例上兩節(jié)課,可所有人的心思早就不在課本上,而是飛到了校外,飛到了田野,飛到了家里……

        課上完了,同學(xué)都是以奔跑的速度返回宿舍取行李的。爸爸媽媽來(lái)接的,都被接走了,我心里嫉妒死了,為什么他們可以比我提前好幾分鐘回家,提前好幾分鐘吃飯,提前好幾分鐘看到電視,提前……

        終于上了車,可司機(jī)像吊人胃口似的,遲遲不肯開(kāi)車,我只好把頭伸向車外,看!校園里人山人海,喧鬧得不得了,就跟菜市場(chǎng)似的,這個(gè)人背了一堆行李,簡(jiǎn)直沒(méi)把人壓趴下;那個(gè)人手里拿著零食,邊跑邊吃,吃得地上都遭了殃;還有這個(gè)人,正在揮手向同伴告別,真是熱鬧非凡!

        過(guò)了好久好久,司機(jī)在學(xué)生的催促下,不得不開(kāi)起了車。

        汽車駛向了校外,微風(fēng)輕輕地拂在我臉上,真是舒服極了,可這輕風(fēng)并沒(méi)把我心中的激情與興奮吹滅……

      五年級(jí)的作文 篇7

        今天的月亮是一個(gè)“早產(chǎn)”的月亮。

        下午四點(diǎn),我去游泳。當(dāng)我換好衣服,跳進(jìn)游泳池時(shí),我抬起頭一看,“咦?今天的月亮怎么這么早就出來(lái)?”我的心頭怦然一震!笆遣皇擎隙鹛d奮了,提前使月亮出現(xiàn)在天空中,想跟太陽(yáng)換班了?”我想。

        正當(dāng)我在進(jìn)行一系列的'奇思妙想時(shí),教練的聲音喚醒了我:“陳林愷,你游出來(lái)讓我看看。”我雖然游了出去,但是我的腦子還在一咕嚕地想著這個(gè)“早產(chǎn)”的月亮。

        今天的月亮叫上弦月,我們?cè)谔炜罩锌梢钥吹桨雮(gè)月亮。上弦月與下弦月的區(qū)別是,前者在北邊,后者在南邊。在此時(shí),潮汐是最弱的,潮汐被稱為“小潮汐”,發(fā)生在半月的時(shí)候。

        好了,我又得去練習(xí)了,教練的話我不得不聽(tīng)。當(dāng)然,我相信大家也有許多奇思妙想。我希望大家能多關(guān)注一下月亮,畢竟,她也挺孤單的。

      五年級(jí)的作文 篇8

        今天,是一年一度的團(tuán)圓節(jié)——中秋。我們一家人坐在庭院里一邊吃著月餅,一邊欣賞著似如黃金一般的大月亮,聽(tīng)奶奶講《嫦娥奔月》和關(guān)于月亮的一個(gè)個(gè)奇妙故事。

        漸漸地,我聽(tīng)得入了神。我看見(jiàn)有兩個(gè)奇怪地東西駕駛著飛船朝我駛來(lái),我正疑惑地想仔細(xì)看那是什么怪東西時(shí),他已經(jīng)停在了我的眼前,從里面下來(lái)走到我面前。哇——這兩個(gè)東西好小。∥浵佉脖人麄兊.個(gè)頭大,他們兩個(gè)指著我說(shuō):“你想去月球嗎?”嗯?月球,月球可是我夢(mèng)寐以求的地方,現(xiàn)在有這樣的好機(jī)會(huì)我怎能可以錯(cuò)過(guò)?于是,我想都沒(méi)想就跳到飛船里。

        不一會(huì)到了月球,下了飛船,我興高采烈地翩翩起舞。咦——奇怪,我怎么在半空中不掉下去。外星人說(shuō):“月球上的引力只有地球的六分之一,你可以行云流水!苯又矣职崞鹨粔K大石頭,這石頭可真輕。我又往前面走了幾步,看見(jiàn)一位穿著粉紅紗衣的女子抱著一只小白兔,哦,原來(lái)是美麗的嫦娥,我走到她身邊問(wèn):“嫦娥仙子,你在這里干什么?”嫦娥傷心地回答:“唉,我每天都自己呆在這月亮里,沒(méi)有一個(gè)人陪我,真寂寞!蔽衣(tīng)后對(duì)嫦娥仙子說(shuō):“你別傷心,要不我?guī)闳サ厍虬!?/p>

        轉(zhuǎn)眼間,我就把嫦娥帶到了地球上,她在地球上吃月餅、種花、跳舞,玩得真快樂(lè),現(xiàn)在她都不愿意回去,要永遠(yuǎn)留在我們地球。

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