五年級(jí)作文7篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)——《單翼天使不孤單》，書(shū)送來(lái)了。我迫不及待地把包裝紙撕開(kāi)，然后取出書(shū)，全神貫注地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是伍美珍阿姨，伍美珍阿姨出過(guò)很多書(shū)，比如：《外號(hào)像顆怪味豆》，《我的同桌是班長(zhǎng)》,《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，《青蛙王子副班長(zhǎng)》，《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》以及《單翼天使不孤單》等等。我可是伍美珍阿姨的小書(shū)迷呢。
這本書(shū)共有兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》另外一個(gè)是《我的朋友是鐵三角》。兩個(gè)故事都非常有趣，故事形象，具體地寫(xiě)出了人物的動(dòng)作和思想。
其中《單翼天使不孤單》寫(xiě)的'是：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為單翼天使。大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣的一位單翼天使。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
《我的朋友是鐵三角》寫(xiě)的是：三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自已取了好玩的代號(hào)：Show韻丸，泡泡魚(yú)丸和依貝丸�？墒�，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的哦，況且女生心思又細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話這些可真是問(wèn)題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難都不是她們的強(qiáng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε?/p>
伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)都是好書(shū)！大家有空多看看啊。
五年級(jí)作文 篇2
他，一雙大大的眼睛，一對(duì)濃眉，一個(gè)高挺的鼻梁，大大的嘴巴，高顴骨，兩鬢都斑白了，一雙蒼老的長(zhǎng)滿老繭的手無(wú)時(shí)無(wú)刻為大家做出美味的小吃;他，就是學(xué)校附近的'一個(gè)普普通通的炸臭豆腐的老爺爺。
也許你們會(huì)說(shuō)：一個(gè)炸臭豆腐的老頭，值得這么寫(xiě)嗎?不，錯(cuò)了，確實(shí)值得寫(xiě)，經(jīng)過(guò)了那件事后，深深觸動(dòng)了我!
有一天，放學(xué)回來(lái)后，我把作業(yè)做完后發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)餓了，便把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)著什么零食，便想：錢(qián)包里還有多少錢(qián)?我去看看!說(shuō)罷，便打開(kāi)自己的小錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里邊還有幾塊錢(qián)，還可以買(mǎi)一份臭豆腐吃!我拿好鑰匙，把錢(qián)放在口袋里，抄起雨傘就走了。
到了老爺爺那里，我把錢(qián)數(shù)了一下，看對(duì)不對(duì)，然后又一邊給錢(qián)，一邊對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺，一份臭豆腐，多放點(diǎn)湯，我要打包，這是五塊錢(qián)，給你!爺爺點(diǎn)了一下頭后，便開(kāi)始了忙碌。
爺爺先放十片還沒(méi)炸好的臭豆腐放入油鍋里，又用大筷子來(lái)回翻動(dòng)，最后把炸好的臭豆腐放入已經(jīng)煮好了的湯料里，戳了幾個(gè)洞，讓湯汁融入臭豆腐里，又把臭豆腐夾到碗里，用勺子舀了幾勺湯后，插入兩根竹簽，又拿來(lái)一個(gè)塑料袋打算包裝，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把大雨傘給吹跑了，又讓車(chē)子往前動(dòng)，爺爺用力一扶，卻把他那親親苦苦熬得湯給打翻了，爺爺先把臭豆腐給我后，又用抹布把撒了的湯汁給抹干凈，嘴里還默默的念著：哎!好好的一鍋湯，就這樣撒了，生意又做不了，回家吧!哎!
我打著傘，另一只手捧著臭豆腐，目送著這位老爺爺，在拐角的那一刻，我的淚珠潸然落下……
五年級(jí)作文 篇3
“下雨了？”一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴打在我的身上，我伸出手，靜靜的感受著雨帶來(lái)的清涼。
雨又大了點(diǎn)，淅淅瀝瀝。雨點(diǎn)有黃豆大小了，像一顆顆晶瑩的珠子，我打開(kāi)傘，雨落在傘面上，帶起微微的震動(dòng)，傳到我的手上。感受著傘面上的震動(dòng)，我仿佛置身于雨的演奏會(huì)中，像優(yōu)雅緩和的音樂(lè)，像優(yōu)美輕松的舞蹈，我漸漸沉迷于其中。
傘面上的震動(dòng)變得輕快，節(jié)奏中散發(fā)著青春，散發(fā)著激情，散發(fā)著活潑，就好像是踢踏舞“啪—啪—啪—”，有著很強(qiáng)的渲染力，將我?guī)?dòng)起來(lái)。舉頭望向蒼穹，雨掛起了一片巨大的珠簾，透過(guò)雨霧，只感到一種神秘的美，一種難以言喻的美。
雨傾盆而下。傘面的震動(dòng)漸漸凌亂，漸漸失去節(jié)奏。我沒(méi)了興趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——這濺起的水花多像一個(gè)個(gè)皇冠啊！這仿佛是真的皇冠，那種高貴的氣質(zhì)，雖然稍縱即逝，但世間又有什么東西是永恒的呢？沒(méi)有。那一霎間，它便將自己的高貴，自己的美麗烙印在所有人的心中。
天空不時(shí)劃過(guò)道道閃電，響起聲聲炸雷，是那么的振奮人心！雨打在傘面上，傳出的`震動(dòng)是劇烈的，帶著一股沖勁。這難道不是一曲豪邁的歌么？這難道不是贈(zèng)給英豪的贊歌嗎？雨的演奏會(huì)從未停下，停下的只是我的感知。
雨后，重重烏云散去，陽(yáng)光重新普照大地。那一抹抹的綠色，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，仿佛是流動(dòng)的，流在我的眼里，流進(jìn)我的心中，使我感到一絲絲清爽，煩悶一掃而光。雨珠在綠葉上緩緩流淌，漸漸地……漸漸地……把綠葉壓得彎下腰，凝聚在葉尖。
“嗒————嗒————”這是屬于雨的余韻。
五年級(jí)作文 篇4
兩歲多的時(shí)候，爸爸媽媽就帶著我讀《論語(yǔ)》，背《三字經(jīng)》。媽媽經(jīng)常會(huì)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“言必信，”我也總會(huì)很乖很乖地對(duì)道：“行必果�！眿寢屖莻�(gè)說(shuō)話算數(shù)的人，答應(yīng)我的事情一定努力做到。每次答應(yīng)媽媽的事情，我也一定努力做到。
自小我都愛(ài)看電視，但為了保護(hù)我的眼睛，媽媽總是規(guī)定看電視的時(shí)間，有時(shí)是十分鐘，有時(shí)是二十幾分鐘的一集動(dòng)畫(huà)片。一到時(shí)間，我就很主動(dòng)地把電視關(guān)掉。這時(shí)，我會(huì)迎來(lái)一家人贊許的目光，我的心里總是美滋滋的。
炎炎夏日，哥哥姐姐們吃著清涼可口的`雪糕，我羨慕極了。但爸爸媽媽說(shuō)我太小，不讓我吃，我就不吃了。有一次去外婆家玩，哥哥吃了一根又一根雪糕。我也想吃，于是央求媽媽讓我吃一根。望著滿臉期待的我，媽媽終于松開(kāi)了防線。但她規(guī)定我只能吃半根，另半根留到第二天再吃。一旁的叔叔阿姨笑媽媽?zhuān)骸澳阏媸钦f(shuō)笑話，小孩子最?lèi)?ài)吃雪糕了，他恨不得吃完再吃一根，怎么可能留到明天呢？”可媽媽卻面帶微笑堅(jiān)定地說(shuō)：“我家冉冉最聽(tīng)話了，他說(shuō)話一直都算數(shù)的�！�
得了赦令，我趕忙跑到冰箱里拿了一根夢(mèng)寐以求的雪糕來(lái)，就坐在大廳上慢慢地舔起來(lái)。那滋味可真美，那個(gè)涼爽勁兒讓我一輩子也忘不了�？商蛑蛑�，雪糕越來(lái)越少了。我很不舍得，但“言必信，行必果”這個(gè)承諾已經(jīng)種在了我的心里。所以，沒(méi)有任何思想斗爭(zhēng)，我又靜靜地把剩下的半根雪糕放進(jìn)了冰箱。客廳里的人是怎么夸獎(jiǎng)我的，都忘了，但媽媽那贊許而驕傲的微笑卻永遠(yuǎn)烙在了我的腦海中。
那年，我四歲半�，F(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了。無(wú)論長(zhǎng)到多大，我都會(huì)記住我和媽媽的約定——言必信，行必果。
五年級(jí)作文 篇5
小朋友，你見(jiàn)過(guò)麥穗嗎?如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)給你介紹一下吧。
媽媽從田里給我?guī)?lái)兩顆麥穗，這是我第一次近距離觀察麥穗，我好激動(dòng)呀!城里的孩子見(jiàn)識(shí)農(nóng)作物的機(jī)會(huì)少，只是吃到用面粉做成的面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條———沒(méi)有見(jiàn)過(guò)麥穗的形狀。
麥穗是金黃色的，大約6厘米長(zhǎng)，兩側(cè)扁平，有長(zhǎng)長(zhǎng)的芒，芒像一根根針直立，我想：它們是麥穗的.保鏢吧。麥粒裹著一層殼，整齊地排列著。我把一顆麥穗剝成粒，一共有17顆，麥粒橢圓形，腹面有溝，背部有脊，像一只小船，又像一個(gè)小小的金元寶。不瞞你說(shuō)，麥粒真是人們的寶。
現(xiàn)在，正是麥?zhǔn)盏募竟?jié)，天氣很熱，農(nóng)民伯伯正在田里搶收麥子。我想到一首古詩(shī)《鋤禾》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我們要愛(ài)惜每一粒糧食喲。
小麥秋季播種，冬季生長(zhǎng)，春季開(kāi)花，夏季結(jié)實(shí)，是五谷中價(jià)值最高的。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素A。長(zhǎng)期吃面食，使人肌肉結(jié)實(shí)，養(yǎng)腸胃，增強(qiáng)氣力。它可以養(yǎng)氣，補(bǔ)不足，有助于五臟。小朋友，知道了小麥的這些好處，你喜歡吃麥子做的食物了嗎?
看著麥穗，我想：雖然它很平凡，但卻很寶貴，因?yàn)樗俏覀兩脑慈冉鹱舆�貴重。
五年級(jí)作文 篇6
今天下午，把孫靜送走后，我就沒(méi)得干了，開(kāi)始捉弄起陽(yáng)臺(tái)上那些花兒下的小草兒來(lái)了。
那不是老爸的心肝，我動(dòng)動(dòng)也沒(méi)事兒。哈哈！找到一把小剪刀，當(dāng)我除草的工具吧！
在花盆里找到一棵小花，可是不容易，這不，找了許多花盆，才找到一棵仙人球苗，其他的都是老爸的心肝，可不能動(dòng)！我小心翼翼地把小苗移了出來(lái)，用手托著，一步一個(gè)小心，慢慢挪到小屋來(lái)，把它連同土一起暫時(shí)放在一個(gè)小盆里。一放好，我就跑去陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)土、水、肥（奶）。一趟一趟又一趟，終于運(yùn)齊了。朝廚房瞅瞅；爸爸在做飯呢！太好了，我迅速把花往床下一藏。頓時(shí)松了一口氣。
我一吃，不能說(shuō)是吃，因?yàn)槲页燥埜匣⑺频?。所以應(yīng)該說(shuō)吞完了飯。我一吞完飯，馬上來(lái)到藏花地點(diǎn)，看看花兒怎么樣了。我看它有點(diǎn)黃了，趕快用土把、它埋一下，又澆了水，施了肥，它看上去精神極了。我又準(zhǔn)備移一株小草來(lái)和它做伴，但是都被爸爸除掉了，這就行不通了。不行！我一定要找到一株小草。
我又重新來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，瞅瞅這個(gè)盆，看看那個(gè)盆，生怕漏下點(diǎn)什么。功夫不負(fù)有心人，我終于在“滴水觀音”下找到一株小豆苗，雖不大，但我也知足了。
有了小豆苗的陪伴，仙人球更顯得容光煥發(fā)，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。看著兩株綠苗苗，我也好像長(zhǎng)高了。
五年級(jí)作文 篇7
我的同學(xué)李欣穎，他長(zhǎng)得高高的，圓圓的臉上嵌著一雙烔烔有神的眼睛。他不但足球踢得好，而且上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
有一次上體育課時(shí)，我和李欣穎、彭康峰、黃星晨、凌普澤等20位同學(xué)，我們分成兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽。比賽開(kāi)始時(shí)，李欣穎隊(duì)的守門(mén)員開(kāi)球，隊(duì)員們都爭(zhēng)先恐后去搶球，李欣穎一個(gè)箭步地沖了過(guò)去，閃電般的伸出右腳，只見(jiàn)足球乖乖的停在了他的腳下，接著他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向了我們的球門(mén)。我們隊(duì)的彭康峰猛撲過(guò)來(lái)，撲住了足球，接著發(fā)了個(gè)球門(mén)球，李欣穎立刻用腳把球按在地上，飛起一腳，便把球踢進(jìn)了球門(mén)。我被當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面驚呆了，心里連連李欣穎踢足球的水平真高。
每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候，李欣穎總是認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他高高地舉起手，生怕老師看不見(jiàn)，嘴里還不停地喊：老師，請(qǐng)我回答。
這就是既熱愛(ài)踢足球又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)------李欣穎。
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