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五年級(jí)作文300字常用7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有個(gè)奶奶！
我的奶奶在我出生前就已經(jīng)去世了。我非常想念她，可是我永遠(yuǎn)也見不到她了。
媽媽告訴我：“姨家哥哥和小弟的奶奶都活著，我非常羨慕他們，因?yàn)樗麄兊哪棠虒?duì)他們都很好，而我卻沒有了奶奶。
當(dāng)我看見別人的奶奶帶著他們的孫子在外面玩的時(shí)候，我的心情就很低落。我真希望我的'奶奶能活下來，留在我的身旁，陪著我去公園，陪著我看電視，陪著我吃飯，陪著我……
這時(shí)我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
當(dāng)爸爸給我講起奶奶是因?yàn)樯∪ナ赖臅r(shí)候，我不由得掉下了眼淚。去年冬季，爸爸帶我到一座山上給奶奶“上墳”，當(dāng)我看到那圓圓的墳時(shí)，就想“奶奶，你能不能活過來啊”！
奶奶，我好想您！我真想有個(gè)奶奶！這是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的心愿！
五年級(jí)作文300字 篇2
我曾經(jīng)有過許多的理想——不是覺得這個(gè)職業(yè)好，就是覺得那個(gè)工作強(qiáng)。但是這些理想都因?yàn)楦鞣N原因幻滅了。
現(xiàn)在，我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)，原因有下面幾個(gè)：
首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個(gè)職業(yè)在我心中的地位非常高。
其次，我的`爸爸已經(jīng)當(dāng)上了政委，同事們見了他都得恭敬地說“政委好”。
再次，當(dāng)了兵就會(huì)有戰(zhàn)友，都說戰(zhàn)友情深，以后出門在外如果有難事，也可以找戰(zhàn)友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實(shí)現(xiàn)，還要有諸多的實(shí)際行動(dòng)和付出。比如當(dāng)醫(yī)生，就必須熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識(shí)；當(dāng)兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有健康的身體以及豐富的知識(shí)，還要善于與人交往……
實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想很難，而想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現(xiàn)在就開始努力，那么理想也只能想想，只能在美夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。所以，就從現(xiàn)在為了自己的理想，好好努力。
五年級(jí)作文300字 篇3
我們來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備今天的最后的一場(chǎng)接力賽。
操場(chǎng)上人山人海，有的'人七嘴八舌講著什么呢？原來，是談著比賽我們誰會(huì)勝利。我們來到比賽區(qū)開始比賽。我們開始了，前面的陳宇祥像離弦的箭一樣沖過去，另外一個(gè)同學(xué)接棒就跑。我們領(lǐng)先一步，我開始喊：“加油，三（6）班，加油。”這時(shí)，其他班的同學(xué)、老師都愁眉緊鎖，心里很緊張。我們班前幾名同學(xué)跑得很快，一個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。我想：我們?nèi)?）班贏定了。一個(gè)一個(gè)同學(xué)跑過去了�？燧喌轿伊耍乙恍囊灰獾氐戎糇�。忽然，棒子到我手里，我馬上使出我最快的腳步把接力棒交給了另外一位同學(xué)，她馬上接棒就跑。最后一棒是唐植南接，他接過棒猛跑過去，“我們勝利了�！蔽覀儦g蹦亂跳。
我們這場(chǎng)比賽是最激烈的一次，因?yàn)槲覀儎倮恕?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
常常聽老師說，母愛是偉大的，是無私的。老師還教我們唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶......”。
媽媽就像歌里唱的一樣，默默地呵護(hù)我成長(zhǎng)。記得有一次，我在喝牛奶時(shí)，一邊喝一邊看電視。媽媽說：“喝完再看，你這樣會(huì)很容易把杯子打碎。”我沒聽她的勸說，結(jié)果不到五分鐘，我不小心手一滑，“呯”的一聲，把杯子打碎了。那天晚上，媽媽沒有批評(píng)我，只是說了一句：“不聽我說的后果就是這樣。”睡覺時(shí)我一直在后悔和自責(zé)，自己為什么不聽媽媽的話呢？第二天，媽媽買菜回來，我看見她手里拿著一盒東西。我就問她是什么東西，她說：“這是你的杯子。昨天看見你打碎了，就買了一個(gè)給你�！蹦菚r(shí)，我都快把眼淚流出來了。
媽媽有時(shí)也會(huì)為我的過錯(cuò)而發(fā)火。有一段時(shí)間，我的英語成績(jī)不是很好。媽媽就讓我去補(bǔ)習(xí)，我不想去，媽媽用了很多種方法勸我都不去，最后她把我罵了一頓，給我報(bào)了名去學(xué)英語。經(jīng)過一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)，我的英語有了很大的進(jìn)步。這時(shí)我才明白媽媽的苦心，她做什么都是為了我好。
媽媽您的愛一直溫暖著我伴隨著我成長(zhǎng)，使我明白了什么是偉大，無私的愛。
五年級(jí)作文300字 篇5
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的`品德先生。
品德先生說：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育�！�
品德先生的話，一出口，
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說：
“我才不像你，我給主人帶來動(dòng)聽的音樂，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育，
但你不能帶來音樂，
帶來快樂，而我能。
這時(shí)書包媽媽，
被吵醒了，
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭(zhēng)得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
五年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)里的時(shí)候，知識(shí)的挑戰(zhàn)開始了，當(dāng)我們上學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候，老師會(huì)拍著桌子來提醒我們，當(dāng)你的成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，老師就會(huì)告訴我們不要高興，也不要驕傲，因?yàn)�，知識(shí)是學(xué)無止境的，并且老師好會(huì)在班級(jí)里表?yè)P(yáng)你，讓你感到自豪，但是如果考試考差了，老師就會(huì)指出你的不足之處。
但是每一位老師都會(huì)有一雙與眾不同的手。
數(shù)學(xué)老師有一雙像魔術(shù)一般的手，能夠隨意變換，一會(huì)是十，一會(huì)是一，一會(huì)用×一會(huì)又÷等等，各種各樣的符號(hào)和各種各樣的'不同的數(shù)字，組成無數(shù)的算式，讓我每天都在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師的雙手，培養(yǎng)了我們的思想能力。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜福执笥制恋拇笞肿屛覀兟爩懗瓕�，寫出好看的字，老師讓我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人的道理，老師用辛勤雙手讓我們學(xué)會(huì)如何寫字，提升我們的作文能力。
美術(shù)老師的手可靈巧了，能夠隨意的畫出許多的花草樹木，鳥獸之類的，畫的栩栩如生。
老師的手都有各自的特點(diǎn)，靈巧神奇的，有幻想力從他們手里，培養(yǎng)了許多的人才，我們要感激老師們的這一雙手。
五年級(jí)作文300字 篇7
一陣風(fēng)吹來，送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
路邊的梧桐樹葉子都黃了，風(fēng)一吹過，葉子就“沙沙沙”的從樹上落下來。隨著風(fēng)，在空中飛呀飛，像一只黃色的小鳥，也像翩翩起舞的蝴蝶。它也會(huì)落到地上，你一踩上去，會(huì)發(fā)出“咔咔咔”的聲音，好像在說：“別踩我了，我很疼的。”
公園里大多數(shù)的花都枯萎了，而菊花卻開了，菊花有黃色、白色、紅色。菊花的.花瓣是一條一條的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)毛線球。
走進(jìn)果園里，樹上的蘋果又大又紅，像一個(gè)個(gè)掛在樹上的燈籠。梨成也熟了，綠油油的，密密麻麻的長(zhǎng)在樹上。最開心的是石榴，它笑的嘴巴都笑開了花，秋天好像是它的生日，因?yàn)樗^上戴著一個(gè)皇冠。石榴的果肉是紅色的，像一顆紅寶石。
農(nóng)田里的莊稼也豐收了。玉米成熟了，金黃金黃的，像一個(gè)黃娃娃。高粱也成熟了，個(gè)個(gè)笑彎了腰，好像在對(duì)大地媽媽鞠躬感謝。潔白如玉的棉花也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵小白花。
這就是美麗的秋天，我喜歡這美麗的秋天。
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