（優(yōu)選）五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在我的身邊，有許許多多的知心的朋友�；蛟S你會(huì)說：這有什么？我的人緣也很好。但我還與另一個(gè)你想不到的“人”成為了朋友——那就是生活。
曾有人說過：生活就像一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。是的，生活也有情緒。當(dāng)你用一種積極、樂觀的真誠之心去擁抱她時(shí)，她才會(huì)用笑容面對(duì)你，才會(huì)讓溫暖的陽光照耀你隨風(fēng)飄動(dòng)著的頭發(fā)；若是對(duì)生活抱有怨恨或悲傷等負(fù)面情緒，生活要么轉(zhuǎn)身就走，要么扔一團(tuán)烏云砸你頭上，才不理你呢！她可是會(huì)生氣的。
小時(shí)候的我嬌氣得很，又被爺爺奶奶寵壞了。有一次被凳子絆了一下，我小小的身軀就和大地來了一次親密接觸。可是好疼�。∥覛鈮牧�，忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的眼淚，蹙起眉頭撇撇嘴，坐在地上也不站起來，就攥著拳頭砸向“罪魁禍?zhǔn)住薄首�，還把生活連著罵了一通。這下，她可不樂意了，一甩袖，我的手生疼，凳子啥事也沒有。終于，只聽“哇——”一聲，“金豆豆”掉了一地。
我一直都在練健美操。因?yàn)楸荣愄茁分杏星皾L翻，并且前滾翻方法有一點(diǎn)點(diǎn)的不正確都會(huì)導(dǎo)致后背或肩膀一整塊的傷痛，所以練得多了，受傷已是家常便飯。現(xiàn)在回頭想想，約摸滾了有五六百個(gè)前滾翻了吧，肩背也是滾了又腫，腫了又恢復(fù)，恢復(fù)了繼續(xù)滾。如此一番循環(huán)個(gè)三四次，傷處卻恢復(fù)得越來越快，最初對(duì)于前滾翻的恐懼也被拋到了九霄云外。現(xiàn)在的我，即使再受傷，也只會(huì)自嘲般地說：“我發(fā)覺摔摔還是有好處的'嘛，這不，我的身軀經(jīng)過一番磨練，進(jìn)化了呢！”然后找找受傷的原因�？吹轿姨旆馗驳淖兓�，生活高興了，送給我三件禮物——堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持與樂觀。托她的福，我離成熟與成功又進(jìn)了一步。我倆也不再鬧別扭了。
“親，您的快遞�！焙炇胀戤吅�，我迫不及待地拆開了生活寄來的禮物——啊哈，是包容呀！我會(huì)心地笑了。
每個(gè)人一生都會(huì)遇見朋友，或許是一個(gè)兩個(gè)，又或許是許多個(gè)。每個(gè)人一生又會(huì)忘記朋友，或許是一個(gè)兩個(gè)，又或許是許多個(gè)。但生活這個(gè)朋友，我終身銘記。我會(huì)用真誠面對(duì)她，用快樂打動(dòng)她。因?yàn)椋龑⒔涛页砷L，伴我一生。
五年級(jí)作文 篇2
“啊啊啊嚏！”感冒君不知什么時(shí)候來到了我的體內(nèi)參觀，竟然還帶來了一大批感冒軍隊(duì)來，真討厭。再過幾天我們小區(qū)的游泳池就要開放了，如果我的感冒再不好，就不能去游泳了。我是怎么感冒的，還得從那天說起。
那天下午，我要去學(xué)古箏，胖胖阿姨要媽媽帶她去看空調(diào)，讓我學(xué)完琴就去新茂那邊的肯德基里等她。一個(gè)小時(shí)后，我學(xué)完了琴，弟弟就和我飛奔著往新茂跑，一走進(jìn)肯德基，一股涼氣就往我脖子里鉆。我頓時(shí)覺得涼快了許多。我跟弟弟選了兩個(gè)位子坐了下來，并點(diǎn)了兩杯飲料，一邊喝，一邊看課外書。就在這時(shí)，媽媽打來電話說：“雨綺，媽媽想去做個(gè)面膜，你們倆個(gè)人乖乖地等著媽媽哦！”過了一會(huì)兒，我感覺渾身發(fā)冷，好像在一個(gè)巨大的.冰箱里。我想，感冒君就是在這是進(jìn)入我的體內(nèi)來參觀的。
感冒君呀！感冒君！你什么時(shí)候才能離開我的體內(nèi)？聽媽媽說游泳池再過兩天就要開放了。
兩天后，我好不容易等到了下午（因?yàn)槲覀冇斡境叵挛绮砰_放），我向媽媽撒嬌，希望媽媽能讓我去游泳，可媽媽干脆地拒絕了，還認(rèn)真地對(duì)我說：“如果明天不咳了媽媽就讓你去，因?yàn)槟愕母忻皼]有完全好，媽媽怕你今天去后感冒會(huì)加重。”沒辦法，只好在家眼睜睜地看著弟弟興高采烈地往游泳池跑。
哎，感冒君你什么時(shí)候才能離開我的身體呀！
五年級(jí)作文 篇3
如果我獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，我會(huì)帶一樣怎樣的東西供自己娛樂呢？
似乎很難做出選擇。
過，我會(huì)選擇一只口琴。有人聽到我選擇一只口琴驚嘆了，對(duì)！就是一只口琴。
有人問我為什么會(huì)選擇一支口琴呢？那是因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹口琴，也不知道口琴是怎么吹的。
因此，我會(huì)選擇一只口琴，有人說：“一只口琴就可以吹那幾首小曲，吹一會(huì)就煩了�！笨墒�，我卻不這么覺得，我覺得一個(gè)百音盒都能吹出那么多曲子，再說，那里面的曲子都是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，因此我就可以自己再創(chuàng)造一些小曲，有人問：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界，這一趟下來，你可以編一擺首小曲，最終使你無法再編小曲�！�
對(duì)此，我的'回答是：“是的，我愿意編一百首小曲，你們說我無法再編小曲，不過，我覺得我還可以再編。這有什么關(guān)系呢？歌星創(chuàng)造歌曲創(chuàng)造了一百首，不會(huì)不再創(chuàng)造了吧演戲團(tuán)創(chuàng)造了一百個(gè)節(jié)目，不會(huì)不演了吧？所以，我也可以再創(chuàng)造小曲。
五年級(jí)作文 篇4
敬愛的村長：
您好，
我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫了這份建議書。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的`時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長，能全力以赴。
我想給您提幾個(gè)建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開或不開排放尾氣的車輛。
希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
五年級(jí)作文 篇5
春天的早晨，我跟我老爸來到池塘邊采花。我迷迷糊糊的跟在后頭，似乎還沒睡醒。走了沒一會(huì)兒，便到了。眼前的景象頓是另一番景象。
“我的天哪，這那里是池塘啊，簡直就是一座水上花園。”我驚嘆不已地說。
你看，那清澈的水，那美麗的`荷花；你聽，那清脆悅耳的流水聲，那微風(fēng)吹過的呼呼聲。實(shí)在是太美了！
你如果仔細(xì)地去看，還會(huì)隱隱約約地看見幾只翅膀是五彩繽紛的蝴蝶，還可以在盛開的荷花看見花上有幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜。還能看見旁邊蘆葦上有幾只藍(lán)色的翠鳥在蘆葦上飛來飛去，好像在蘆葦上嬉戲，大鬧。
你看這良辰美景，真是一幅大自然的不朽的節(jié)作��！
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