實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
分享,這個(gè)詞大家都認(rèn)識(shí)吧!分享有好多,有分享快樂(lè)、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系,我擁有小故事,在我腦海中只有一個(gè)是令我記憶猶新、難以忘懷的,那就是——分享餅干。
爸爸媽媽都出去了,并給我十塊錢,讓我自己買晚飯。在傍晚放學(xué)時(shí)我買了一盒餅干當(dāng)做晚飯。邊走邊看:鳥兒在枝頭唱著歌兒,跳著優(yōu)美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂(lè)。我走著走著看到了一對(duì)衣衫襤褸的爺孫在路旁行乞,當(dāng)我走到他們面前時(shí),那位老爺爺可憐巴巴的.說(shuō):“小姑娘!小姑娘!給我一點(diǎn)錢吧!我那可憐的小孫孫已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,我這把老骨頭還吃得消,可是我那……”我想:怎么辦?怎么辦?我應(yīng)該給還是不給呢?如果我給了,我這一晚上就要餓肚子了。
如果不給吧,老爺爺?shù)男O孫會(huì)吃不消的,我心急如焚。那個(gè)小弟弟用著他那渴望的眼神看著我,不知怎么的我不由自主的說(shuō):“額,老爺爺,我剛才把錢都買餅干買完了,您看,我給您餅干行不?”老爺爺說(shuō):“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里,老爺爺激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!小姑娘!”我說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完這句話,我的臉紅的像一個(gè)小蘋果,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
其實(shí)很多時(shí)候,你懂得分享,會(huì)得到意想不到的收獲。
五年級(jí)的作文 篇2
從微暗的暮色里,飄來(lái)了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來(lái)的仙樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的`小小雪花。
小雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過(guò)?還是悄悄告訴它春天的消息?小雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。小雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎?哦,善良的小小雪花。
天空中小雪花的隊(duì)伍越來(lái)越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。小雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“颼颼”地跳下來(lái),還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是小雪花贈(zèng)予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是小雪花贈(zèng)與的么?哦,慷慨的小小雪花。
五年級(jí)的作文 篇3
家是人類生活里最幸福的港灣,有了家人們就會(huì)感到溫暖,感到愛。我也有這樣一個(gè)充滿溫馨的家。
我的爸爸他十分愛我,雖然他有時(shí)非常嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)我的愛。爸爸個(gè)子不高,但在我心目中像一座威武的大山保護(hù)著我、關(guān)愛著我。
那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次我把詞典落在了家里,因?yàn)橄挛缧枰玫剑晕掖蛄藗(gè)電話給老爸,請(qǐng)老爸給我?guī)н^(guò)來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)是午休,爸爸在和老師交流我的學(xué)習(xí)情況,我就和同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩了。卻沒(méi)想到遇到兩個(gè)高年級(jí)的壞同學(xué),他們做著兇惡的表情,向我要錢,同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散,都迅速地離開了,這時(shí)兩個(gè)壞同學(xué)加重了語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō):“你如果不拿錢,我們就對(duì)你不客氣了。”爸爸見我這么久還沒(méi)回來(lái),就飛快地奔向操場(chǎng),看見了眼前這一幕,爸爸立刻制止了他們,將他們厲身嚴(yán)詞的教育了一番,讓他們改邪歸正。就在這時(shí)爸爸在我的心目中變得那么的高大,那么的偉岸。
我不僅有疼愛我的爸爸,還有一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。
那天放學(xué)回到家,爸爸出差去了,家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著,我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲,便去問(wèn)媽媽,但媽媽根本不會(huì),只好星期一去問(wèn)老師了。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見媽媽房間有燈光,便躡手躡腳地走近房門,輕輕地推開房門一條細(xì)縫一看,媽媽在讀書,我再一看,那不是我的數(shù)學(xué)書嗎?看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少,我忽然打了個(gè)噴嚏,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我還以為媽媽要批評(píng)我這么晚了還不睡覺,可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽很抱歉,沒(méi)能幫你講解題目。”多么濃的母愛。
我是一個(gè)十分馬虎、貪玩的'孩子,常常讓父母擔(dān)心,但有時(shí)候又令父母高興,還有時(shí)候遭到他們的一陣批評(píng),他們總是對(duì)我非常嚴(yán)格,但我知道他們是深深的關(guān)愛我。
這就是我的家庭,一個(gè)非常幸福、美滿的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。
五年級(jí)的作文 篇4
“陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。
“什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!
說(shuō)到底呢,我倆還是有點(diǎn)淵源的':她個(gè)子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛,所以,她也是我在學(xué)校的第一個(gè)朋友。
但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛,她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對(duì)班里的男生“又親又愛”。一會(huì)兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會(huì)兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個(gè)“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩,二話不說(shuō),站起來(lái),狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh,杜欣遠(yuǎn)呀,你惹誰(shuí)不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌,也沒(méi)能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會(huì)兒“三八線”,一會(huì)兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無(wú)敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的,這還有天理么?
也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾,當(dāng)碰到難題時(shí),我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會(huì)乘著下課的時(shí)候,背著“首長(zhǎng)”互通信息,關(guān)系那是一個(gè)鐵呀!
同桌還有一個(gè)特點(diǎn):非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶糖了,她總是跑過(guò)去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒(méi)用,就用祭出無(wú)辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯(cuò)亂了。
有一個(gè)可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?
五年級(jí)的作文 篇5
我派我的鳥兒去查看一下我的朋友們都怎樣了,“去哪兒?”鳥兒?jiǎn)枺叭グ菰L一下你的鳥朋友,看看它們過(guò)的好不好。
”“行!”鳥兒爽快的答應(yīng)了!獔(bào)告之一貓頭鷹的慘遇我停在一棟大樓上,準(zhǔn)備休息一下。突然,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹!澳悴蝗プ嚼鲜螅谶@兒閑逛什么?”我嚴(yán)厲地問(wèn)!耙郧,這兒是我的.家園——森林,可人們來(lái)了之后就大量砍伐樹木,一座座工廠里起來(lái),我不知到向哪兒飛呀?”
人們?yōu)榱藪赍X,把動(dòng)物們的家園一個(gè)個(gè)破壞,這樣的事已不是第一次了!
五年級(jí)的作文 篇6
我是一根掛在墻外的絲瓜。日子一天天過(guò)去,我好像被遺忘了,主人一直沒(méi)有來(lái)摘我。日復(fù)一日,我只被一根細(xì)細(xì)的莖吊著,不知什么時(shí)候它會(huì)斷,我就會(huì)永遠(yuǎn)的消失……
今天,我像往常一樣邊“蕩秋千”,邊看著路上的.人。我也不知道有什么好看的,反正每天都一樣:車來(lái)車往,沒(méi)有人會(huì)注意我。突然,遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,她看著我,停下了腳步,開心地說(shuō):“哇!一根絲瓜!”她還踮起腳來(lái),想摸摸我。
“多可愛的小女孩,我好希望變成她!可以跑來(lái)跑去,不用被吊在這里!
小女孩看著我,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好希望變成這根絲瓜啊,可以懶洋洋地曬太陽(yáng),不用寫作業(yè),不用上學(xué),也不用上培訓(xùn)班!”
“快走吧,英語(yǔ)班要遲到了!眿寢尃恐∨⒌氖志鸵摺
這時(shí),天上突然直直地劈下來(lái)一道閃電,我眼前一黑。等我再睜開眼時(shí),我竟然不吊在藤上了!等等,好像有什么不對(duì)勁,絲瓜藤的是誰(shuí)?低頭看看,我居然長(zhǎng)出了一雙手!我腦海里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:難道我與小女孩互換了身體?我剛想問(wèn)點(diǎn)什么,就被小女孩的媽媽拉走了,我回頭望著小女孩,哦不,是絲瓜,她在風(fēng)中搖擺,我沖她揮了揮手,離開了。
走進(jìn)英語(yǔ)班,我翻開英語(yǔ)書。天哪!這是什么東西?我有點(diǎn)不知所措。這時(shí),英語(yǔ)老師在我面前停下,說(shuō):“你來(lái)背誦這篇課文!蔽覈樍艘惶B忙站起來(lái),可是一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師罰我站了整整一節(jié)課,我的腿真酸。下課的時(shí)候,老師把我叫到講臺(tái)前,又問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我當(dāng)然回答不出來(lái),天知道她在說(shuō)什么!老師向媽媽“告狀”了,走出培訓(xùn)班,媽媽臉色一變,狠狠地?cái)?shù)落我:“你在想什么?上課這么不認(rèn)真!你……”
天啊,難道我該告訴她,我是一根絲瓜?不是她的女兒?她會(huì)不會(huì)覺得我是神經(jīng)病啊?唉,這個(gè)秘密絕對(duì)不能說(shuō)!怎么辦呢?我一定要想辦法變回來(lái)!
我來(lái)到墻角,望著那個(gè)變成絲瓜的女孩,喊:“你還好嗎?”她搖搖身體:“一點(diǎn)也不好!成天掛在這里,沒(méi)人理我;太陽(yáng)曬得我口干舌燥,卻不能喝水;下雨了,渾身濕漉漉的,又冷又黏,真難受。你就好了,熱了有空調(diào),冷了媽媽給你添衣服,這本來(lái)都應(yīng)該是我享受的呀!”我聽了這話,搖了搖頭:“變成一個(gè)女孩才不好,背課文、寫作業(yè),還要被批評(píng),真不是絲瓜干的活。 蔽覀兌纪榈乜粗鴮(duì)方,后悔不已。這時(shí),又一道閃電劈過(guò),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我們變回來(lái)了!小女孩朝我擺擺手:“拜拜,我去寫作業(yè)了!”
看著她開心地離去,我想:我還是愿意做回一根絲瓜,即使孤獨(dú),我也還是我。
五年級(jí)的作文 篇7
自從四年級(jí)下學(xué)期,我以33票的最高票數(shù),被選為班長(zhǎng)后,我的校園生活就變得生不如死、痛不欲生了。
你要問(wèn)我,當(dāng)班長(zhǎng)的最大樂(lè)趣是什么?那我可以準(zhǔn)確地告訴你,當(dāng)班長(zhǎng)最大的樂(lè)趣就是在升國(guó)旗、做操時(shí)站在最前頭,看得更清楚,僅此而已。更多的,就是那些吃不完的苦和做不完的活。
我最討厭那該死的上課鈴聲了,不僅僅是因?yàn)樗鼛?lái)了每一秒都瞬息萬(wàn)變的.老師,還因?yàn)槊慨?dāng)上課鈴聲響起,我就得站到那高高的講臺(tái),大聲地喊請(qǐng)安靜。
痛苦的不僅僅是高高的講臺(tái),把我與同學(xué)們的距離漸漸拉遠(yuǎn)了,還是因?yàn)槊慨?dāng)我高聲大喊請(qǐng)安靜時(shí),下面的人依然如同在喝老爸茶一樣,該說(shuō)的說(shuō),該講的講,該叫的叫。
而我呢?就如同一根多余的木頭,或是一個(gè)不存在的啞巴。就這樣,靜靜地看著他們講啊講,滔滔不絕地講。但是最后吃苦頭的人還是我,當(dāng)老師大步流星地走進(jìn)教室,看到一個(gè)鬧哄哄的課堂時(shí),就會(huì)對(duì)我劈頭大罵。然后,我就會(huì)成為那些說(shuō)話的人的笑柄。
你以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng),分?jǐn)?shù)低了0。5分、漏了簽名、做錯(cuò)了一道題,就會(huì)被老師找到辦公室問(wèn)話。有時(shí)候,我真的好羨慕那些在班中一點(diǎn)也不起眼、微不足道的人啊。因?yàn)樗麄兊奈⒉蛔愕溃估蠋煂?duì)他們不重視,也會(huì)覺得偶爾犯一些錯(cuò)誤是正常的。不象我們這些比較優(yōu)秀的人,因?yàn)閮?yōu)秀得太久了,一犯錯(cuò)就會(huì)讓老師覺得“反!绷。有時(shí)候,真的是“好記性不如爛筆頭,好學(xué)生不比爛學(xué)生”啊!
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易。∫?yàn)槟悴粌H代表著你自己,還象征著一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
五年級(jí)的作文 篇8
世上值得尊敬的人有很多,他們都是我的榜樣,值得我去學(xué)習(xí),其中有位小女孩的精神深刻印在了我的腦海中。
那一天,我考得很差,與上次成績(jī)有明顯的退步。我垂頭喪氣地走在回去的路上。
突然,我發(fā)現(xiàn)公園里有一位小女孩在學(xué)自行車,那個(gè)小女孩剛一上車,就摔了下來(lái),她用手撐著地,慢慢地爬了起來(lái)。他的爸爸跑過(guò)來(lái),扶她起來(lái),擔(dān)心地說(shuō):“女兒,你有沒(méi)有受傷。俊彼粗职,對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,你不用擔(dān)心。”說(shuō)完,她再次爬上自行車,雙手握著自行車上的把手,開始騎,可自行車怎么也不聽使喚,只聽“砰”地一聲,女孩再次從自行車上滾落下來(lái)。她爸爸看見了,連忙扶她起來(lái),抱著她,只見他腿上流了一點(diǎn)鮮血,她的眼角上流出了眼淚,但他沒(méi)有放棄,從正在安慰著她的父親身上跳下來(lái),自信地對(duì)爸爸說(shuō):“放心吧,爸爸,這點(diǎn)小傷算不了什么,我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的.!庇谑牵稚狭俗孕熊,又接二連三地摔倒,但她沒(méi)有放棄,還是忍著疼痛學(xué)自行車。
頓時(shí),我面如紅赤,心想:我以前常常因?yàn)樽霾怀鲱}目而不做了,現(xiàn)在又因一次的失誤而失去了信心,而面前的小女孩卻不放棄,敢于面對(duì)困難,雖然小女孩的穿戴十分樸素,但她的心靈卻異常高貴,她的品質(zhì)十分值得我學(xué)習(xí)。
世上不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心靈去感化他人,使這個(gè)世界變得十分美好。
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